《常见气体制备》PPT课件.ppt

初三化学实验复习课,常见气体的制备,中考要求：某些气体的实验室制取原理及实验装置 装置气密性的检验考向指南：比较、归纳实验室制取气体的原理，考查实验 操作能力、知识迁移和综合实验能力。一装置多用、多装置一用，考查发散思维能力。,气体的制取,实验室制取气体选用装置时应考虑哪些因素？从所给图中选出制氧气、氢气、二氧化碳的装置，并解释原因。,凡是对固体+固体加热制取气体时，均可采取制取氧气的这套反应装置（A）；,当用固体+液体（或液体与液体）在常温下制气体时，用实验室制氢气的装置（B或C）。,制取O2,可用B或C装置制取O2、CO2、H2,A B C,检验反应装置的气密性,A,B,你还见过其它装置检查装置的气密性?,实验室收集气体选用装置时应考虑哪些因素？以下是常见的收集装置,收集气体不易或难溶于水,密度比空气小,密度比空气大,难溶于水,从A入B出,密度比空气大,从a入b出,密度比空气小,从b入a出,例.实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的发生装置是，气体的收集装置可选用。（填序号）,A,C,A,B,D,或E,6.硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生反应制得硫化氢气体。试回答：,制取硫化氢气体的发生装置可以选用 收集硫化氢气体可以用 法收集，原因是.为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是，现象是 做上述实验时，尾气要通入装置E吸收，原因是.,B 向上排空气 硫化氢气体密度比空气的密度大 紫色石蕊试液 变红 为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,综合性气体制备实验的设计应从哪些方面考虑?,净化装置,干燥装置,收集装置,尾气处理装置,发生装置,知识小结：,反应原理,药品状态和条件,固液气体（不加热）,5在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用下图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是（填入仪器的编号）。,acde,本节课你有什么收获？,固体+固体反应,是否溶于水(能否用排水法),反应物的状态,反应条件,固体+液体反应,密度,比空气大(向上排空气法),比空气小(向下排空气法),发生装置,收集装置,装置的选取,我能归纳：,气体的制备与收集,发生装置,收集装置,装置的选取,反应物的状态,反应条件,固体+固体反应,固体+液体反应,是否溶于水(能否用排水法),密度,比空气大(向上排空气法),比空气小(向下排空气法),装置的气密性（密闭体系）：,依据压强进行检测,作业:,1.新课标人教版解题思路第六版P63-P65页2.课后学生兴趣小组完成实验：请设计并动手组装一套甲烷和硫化氢气体的实验室制取和收集装置。,谢谢!,