《实词推断训练》PPT课件.ppt

实词推断训练,一 以形推义法（根据偏旁的意思，判断词义）,用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。例:六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？,（赂：贿赂）,（购：重金收买）,用“糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关例句:一曲红绡不知数 自缢于庭树 夜缒而出，见秦伯,丝织品,上吊,用绳子往下送,.用“王（玉）”作偏旁的字与美玉珍宝有关例句：何故怀瑾握瑜 被明月兮佩宝璐 白璧无瑕 瑕不掩瑜,瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格,璐:美玉,（玉上的斑点）,偏旁与字义的关系：刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）与兵器有关；马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫与动物有关；辶（走）、彳（行）、（心）、（言）与人的行为有关。,指出下列句中红字的意义：金就砺则利 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 生而眇者不识日,磨刀石,光彩,眼盲,冀得归家一觐父母贫民虽平价不能籴有牧人御众之才 夜入其家，探其箧，不使之知觉羁鸟恋旧林,拜见,买进粮食,统治管理,箱子,束缚，羁绊,二 语法分析法（判断词性正确翻译）,道芷阳间行披坚执锐秦王贪而信张仪今行而无信信知生男恶,名词：信用,名词：禁锢的铠甲，锐利的兵器,动词：相信,动词：取道,副词：确实,判断下列句中红字解释的正误：1、自放驴，取樵炊爨。樵：打柴 2、鸣鹤在阴，其子和之 和：和睦,“和”接代词宾语“之”，当为动词，而不能理解为形容词“和睦”；再联系上文“鸣”，可知“和”应为“应和”。,“樵”作动词“取”的宾语，当为名词，“柴禾”。,部使者檄廖刚（人名）抚定资生之业，靡不毕书。,动词：用檄文征召,动词：谋生,三 联系成语法,1、至丹以荆卿为计，始速祸焉。六国论2、敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨遂投城遁走（2004年高考辽宁卷）,不速之客,投笔从戎,投，扔掉，舍弃。,招致，招引,3、在官清恪，未尝问私。,恪守不渝,谨慎而恭敬,4、而的又为一。,有的放矢,箭靶,（1）腥臊并御，芳不得薄兮。日薄西山：靠近(2）楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。既往不咎：责怪，责备（3）善始者实繁，克终者盖寡。克勤克俭：能够,势拔五岳掩赤城 相如张目叱之，左右皆靡 管仲正衿再拜曰 韩轨遂投城遁走 不能喻之于怀,正襟危坐：整理衣服,投笔从戎：放弃,不言而喻：明白,所向披靡：倒下,出类拔萃：超出,四 互文对举法（对称结构，对应位置上的字，意思相近或相反）,1 追亡逐北2 通五经，贯六艺3 举类迩而见义远4 忧劳可兴国，逸豫可亡身,败兵,通晓,近,安逸,相近,相反,1）忠不必用兮，贤不必以。2）穷则独善其身，达则兼善天下。3）蒙故业，因遗策4）简能而任之,择善而从之,任用,不得志,沿袭,选择,5 拥雍州之地，据崤函之固 6 戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环7 于是行旅不至，人物无资8 殚其地之出，竭其庐之入,拥有占据,佩戴,做买卖的人,竭尽,去郑（国）而之许（国）灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也秦孝公据崤函之固，拥雍州之地 时人尚其均平，嗤其鄙碎,到,灭族,险固的地势,崇尚,五 语境推断法,项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：左。左，乃陷大泽中，以故汉追及之。,欺骗,隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。,生男孩,生女孩,齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”,狡猾？,聪明,令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉（差不多）,然世未有见虎而不惧者。然曩余闻忠、万、云安多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者,二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首弄触，庶几其一惧，而儿痴，竟不知怪虎自山上驰来,妇人仓皇沉 水避之.,差不多？,希望,陈万年字幼公，沛郡相人也。善事人，赂贻外戚许、史，倾家自尽，尤事乐侯史高。,侍奉,贬义：阿谀奉承 钻营取巧,文言实词词义的推断,结合语境纵横联系,以形推义,语法分析,联系旧知,综合运用,以音推义,联系成语,互文对举,根据语境,双音词互解,