雨林的毁灭——世界性的灾难.ppt

欢迎大家的再次到来,雨林的毁灭-世界性的灾难,作家:巴里.齐默尔曼等,按照鲁迅的话,”悲剧既是把美丽有价值的事物毁灭给人看”.,1,中山大学校园美女,遭暗恋学弟毁容,2,青春生命一跳即失,雨林的毁灭是怎样把“美好的有价值的”变成“丑恶的无价值的”?,1,火灾,2,为基础建设,清理土地等,3,砍伐,返回,文章的思路:,一,(1段)雨林正以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭.,二,(2-5段)雨林的消失意味着人类将丧失一大批物种.,三,(6-10段)地球上生命多样性毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气.,四,(11-13段)如雨林完全毁坏,到下世纪中叶,地球可能经历第6大规模灭绝.,因,果,果,果,因果关系,逻辑顺序,说明方法,文章是面与点的结合,语言的准确,学完这篇课文,请思考怎样才能写好说明文?,对事物或理论有清醒的认识,理清思路,使说明文有条理,运用正确的说明方法和准确的语言让说明更清楚,课后写作训练,模仿这篇课文,写一篇关于大气的破坏,字数300左右.,课堂练习:一、根据拼音写出相应的汉字bn ln（濒临）ku（奎）宁 cu（摧）毁 土rng（壤）i（癌）症 效l（率）白（垩）纪 fn（焚）烧二、给加粗的字注音混合（hn）丧失（sng）毁灭（hu）潜在（qin）驯化（xn）禽类（qn）牲畜（ch）摄取（sh）三、下列各句中加粗的词能否去掉，为什么？1至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。不能。“至少”说明在世界各地的热带雨林中最少有2500种潜在的新水果和蔬菜在生长。实际数量会比2500种多。借此说明热带雨林中的植物是人类获取更多食物的宝贵资源。,2最严重的那次大约发生在245亿年前的二叠纪。不能。“大约”表示估计的数目，不十分精确，表示有很大的可能性。去掉之后，就失去了说明的准确性。3我们已经永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾。不能。“永远”，说明这一物种已经灭绝，同时暗含了作者对物种灭绝的惋惜和无奈。四、指出下列语句中使用了哪种说明方法1美国国家癌症研究所已查明有3000种植物有抗癌功能，其中70在热带雨林生长。（列数字）2刘易斯科斯特的雨林一书列出的数字表明，雨林以每分钟27万平方米（相当于40多个足球场）的速度遭到彻底毁灭。（引资料、列数字、作比较）五,怎样用可持续的观点来看热带雨林?,思考题,西双版纳是我国珍贵的亚热带雨林,在开发旅游资源的同时,该如何避免其生态环境遭到破坏呢?聪明的你是否有自己独到的想法?请拟成意见稿交来.,作业布置,雨林终结者(1991)(Meet the Applegates)导 演：迈克尔;莱曼 Michael Lehmann 编 剧：迈克尔;莱曼 Michael Lehmann Redbeard Simmons 主 演：斯托卡德钱宁 Stockard Channing 艾德贝格利 Ed Begley Jr.达布尼科尔曼 Dabney Coleman Robert Jayne Camille Cooper(更多)上 映：1991年2月1日 地 区：美国 语 言：英语 颜 色：彩色 声 音：Dolby 时 长：90分钟 类 型：喜剧片 分 级：美国:R故事梗概:构想有趣，兼具环保意识的幻想喜剧。主角原是亚马逊雨林里的大,欣赏题,甲虫，因为人类开发森林而面临家破人亡，于是乔装成为人类，并且计划破坏核电厂藉以毁灭人类。率领此行动的甲虫阿伯格一家在与人类共同生活的过程中，竟然也沾染上人类的种种恶习，对昆虫有所排斥。他们了解到人与昆虫之间不可避免的自私想法之后，挺身阻止甲虫女王碧姨的破坏行动，反过来跟小镇居民一同为改善雨林环境而努力。导演麦可雷曼曾执导颇受好评的青春喜剧希德姊妹帮，擅于讥讽搞笑，本片也有不错的娱乐性，可惜结局(更多),再见,