《夸父逐日小古文》PPT课件.ppt

我能记忆,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要工夫深，铁杵磨成针。对于有恒心的旅人，不存在遥远的途程。,夸父逐日,神话是什么？,反映古代人民对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解的故事和传说。它虽不是现实生活的科学的反映，但也表现了人们对自然力的斗争和对理想的追求。神话与迷信不同，它富有积极的浪漫主义精神。,山海经,山海经山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。,夸父逐日,夸父/与日/逐走，入日；渴，欲/得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。,夸父逐日,夸父/与日/逐走，入日；渴，欲/得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。,赛跑,夸父/与日/逐走，入日；渴，欲/得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。,追赶到太阳落下的地方,夸父逐日,夸父/与日/逐走，入日；渴，欲/得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。,他感到口渴,夸父逐日,夸父/与日/逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。,很想能够喝水解渴。,夸父逐日,夸父/与日/逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。,大湖,夸父逐日,夸父/与日/逐走，入日；渴，欲/得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。,没有赶到,夸父逐日,夸父/与日/逐走，入日；渴，欲/得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。,半路上因口渴而死去,夸父逐日,夸父/与日/逐走，入日；渴，欲/得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。,遗弃,夸父逐日,夸父/与日/逐走，入日；渴，欲/得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。,桃林,夸父逐日,夸父/与日/逐走，入日；渴，欲/得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。,夸父逐日,夸父与日逐走，_；渴，_,饮于河、渭；_，北饮大泽。_，道渴而死。_，化为邓林。,想一想,夸父逐日过程中还遇到什么困难了？夸父留给你怎样的印象？夸父是一位执著、勇敢,为人类造福,敢于挑战的英雄。他敢于追求,同时热于奉献,即使在生命的终点,也将手杖化为邓林,为人类着想，是人类千万年来所敬重的英雄人物。,写一写,请同学们把本文改编成一则小故事，看谁写得最精彩。,我受到启示,为了自己的理想与信仰,不断奋斗,用毕生的精力去追逐心中的目标。,