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    《大道之行教研》PPT课件.ppt

    • 资源ID:5490201       资源大小:366KB        全文页数:14页
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    《大道之行教研》PPT课件.ppt

    大道之行也,礼记,本文选自礼记礼运。礼记,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。礼运,礼记篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。,我知道,看谁做得又快又好:给下列划线字注音选贤与能()讲信修睦()矜寡孤独()男有分()货恶其弃于地也()门闩(),j,m,gun,fn,w,shun,初读课文,了解大意:,大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。,你解释好了吗,1、大道之行:,施行。,2、选贤与能:把品德高尚的人、能干的 人选拔出来。,“与”通 举。,3、讲信修睦:,修:培养。讲求诚信,培养和睦气氛。,4、故人不独亲其亲:,亲:意动词,以为亲。用如动词,这里可以译为奉养、赡养。亲:名词,指父母。,5、不独子其子:,子:意动词,以为子。这里用如动词,可以译为抚育。子:名词,指子女。,6、使老有所终,壮有所用,幼有所长:,所终:终其天年,养老送终。所用:为社会效力。所长:顺理成长。,7、皆有所养:,供养。,8、不必藏于己:,私藏。,全文翻译,在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德的、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲究诚信,崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业,女子要及时婚配。对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。这样一来,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴兵作乱,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做“大同”社会。,再读课文,理清思路:,第一层(第一句):对大同社会纲领性说明;,第二层(第二三两句):分述大同社会的基本特征;,第三层(第四句):理想与现实对比,总括全文,点明中心,精读课文,归纳大同的基本特征:,总括:天下为公-民主平等-关系和谐,具体阐述:个个受到关爱(人不独皆有所养)人人安居乐业(男有分,女有归)物尽其用(货恶其弃于地也,不必藏于己)人尽其力(力恶其弃于地也,不必为己),合作探究:“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有无相似点?,拓展延伸,一.“大同”是儒家的理想社会,两千多年来,这个理想一直是许多进步思想家和社会改革家所向往的目标。你知道有哪些历史人物为而呼吁过、奋斗过吗?,二.请用一段话描绘你心目中的理想社会!,追求_献给你 我亲爱的朋友,愿你为你的理想努力奋斗什么是追求,追求就是理想和信念,意味着终身不息的奋斗。追求是春天,使人生年年新绿,追求是日月,比生命更加悠久,追求是飞船,载你去探索宇宙。假如你心中原是荒漠,追求使你萌发心的绿洲;人生的价值就在于追求,没有追求,像海中无梁的孤舟,没有追求,血液也要停止奔流。如同永远燃烧的青春火焰,如同永远矗立的历史丰碑,追求者逝去仍然千古不朽。,像苏醒后的雄鹰搏击长空,像解冻后的大江汹涌奔流,历史的接力棒交到我们手中,就该像夸父追日一步三秋。追求吧,亲爱的青年朋友,丽日正中天,春色浓似酒,我们是幸运儿,赶上了好时候,怎能够逡巡不前,还顾左盼右。让我们紧握时代的彩笔,把生命的答卷答得圆满优秀。让我们把历史的重担挑上肩,一同把胜利的凯歌高奏。,饥寒的日子我们追求饱暖,受压迫的时候,我们追求自由,我们追求一个壮丽的人生,为华夏崛起而忘我奋斗。,

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