《商务通信礼仪》PPT课件.ppt

商务通信礼仪,学习目标,掌握接听电话、收发传真、收发邮件的基本知识和相关礼仪；培养和提高与日常商务通信相关的问题分析与方案决策能力,第一节 商务电话,课前任务,专业需要为每位同学订购一套职业西装，需要与金华市依胜秀制衣店王经理联系，请他派人明天晚上晚自习时间过来为每位同学量尺寸。请两位学生模拟此电话情景。,移动电话,固定电话,可视电话,电话礼仪,个人素质、态度及组织形象,（一）电话形象,声调,内容,（二）礼貌问候,（三）心情愉快,（四）声音清晰,说话对象如在眼前,（五）及时接听,（六）做好记录,打方提出,客气道别,轻放话机,（七）挂电话的礼貌,注意事项,选择恰当的时间打电话,工作日早上7点以前、节假日9点以前、三餐时间，晚上10点以后不打扰办公电话宜在上班时间10分钟以后和下班时间10分钟以前拨打。,选择时间,Text in here,休息时间,用餐时间,充分准备,3分钟原则,内容清单，条理清晰礼貌问候，自报家门，说出找谁，真诚致谢,开宗明义，直入主题,力求务实,体谅对方,你现在忙吗？说话方便吗？,休息日打扰您真不好意思，可是这事有点急,通话时间有点长，可以吗？,表现文明,语言文明,态度文明,礼貌结束通话,告知要找的通话对象以及相关事宜,问候、确定对方的身份或名称，自报家门,做好内容与情绪准备,选择拨打的时间,拨出电话等待铃响7声,情况处理-如所找对象不在，应委托他人简要说明缘由，主动留言，留下联系方式和自己的姓名；-记住委托人姓名，致谢。,拨打电话的程序,热情问候自报家门,问清对方是谁，找谁，让对方“稍等片刻”，迅速找人。如果不放下话筒，喊距离较远的人，可用手轻捂话筒，然后再呼喊接话人。,若对方要找的人不在，怎么办？1.可先礼貌地告诉客人对方不在，会转告其一会儿打回去。2.主动询问对方是否希望留言或转告；,-电话机旁应备有纸、笔，可供随时记录；-按When一何时 Who一何人 Where一何地 What一何事 Why一为什么How一如何 进行询问并记录；,-记录后复述内容，切记准确、全面，尤其是记下人名、地名、日期与数字等。,26,通话后,-应轻放话筒，并应在对方挂断后再放话筒；,-留言或转告要立即执行，将来电所托事项填写在“电话留言便条”上，以口头形式传达，或以便条形式传递。,27,注意事项,1.在谈话开始时，写下客户的名字，在与对方交谈时，经常对对方指名或道姓称呼；,2.上司如果不接电话，应设法圆场，不让对方感到难堪和不安；,3.对于自己不了解的人或事情不能轻易表态，尤其是否定，应有不拒绝任何可能的机会的意识；,4.通话时如果有他人过来，不得目中无人，应点头致意，如果需要与来人讲话，应讲“请您稍等”，然后捂住话筒，小声交谈；,28,5.需谈论机密或敏感话题时，电话接通后要先问对方谈话是否方便；-6.交谈中如有事情需要处理，要礼貌告知对方，以免误解，未讲清的事情要再约时间并履行诺言。,注意事项,注：讲电话时，如果发生掉线、中断等情况，应由打电话方重新拨打。,请你总结本课要点：,请你总结本课要点：,手机使用礼仪规范,1、特殊场所不能使用2、重要场所关闭或静音3、公众场所要小声4、有熟人的未接电话要迅速回,手机使用礼仪规范,1、特殊场所不能使用2、重要场所关闭或静音3、公众场所要小声4、有未接电话要迅速回,商务邮件礼仪,看不见的职业形象：尊重，亲切，大方，得体言行一致：网络交流也不能降低自己的职业道德标准尊重他人的隐私：不涉及对方隐私，更不要公开和传播他人隐私。主题明确：主题是接收者了解邮件的第一信息，因此要提纲挈领，使用有意义的主题行，一封电子邮件一个主题。礼貌的称呼与问候，简明扼要的正文，得体的结束语提示附件查收：附件应命名，文件多时使用压缩包不发送私密或机密邮件不需要全部回复，慎用群组发送避免使用网络用语,上司可以检查您的邮件记录！最迟48小时内回复邮件；如果邮件内容非常重要，也可同时电话提示/留言注重您的措辞，很多事情都是容易被误解的,商务邮件礼仪,案例学习,毕业生小徐前几天在学校大学生就业网上看到一则某单位的招聘信息，小徐觉得单位的基本条件不错，为了获得更大的录取机会，小徐决定直接与单位人事部门通一次电话，进行一次电话自荐。小徐在下午5点多向用人单位打去了电话，接电话的工作人员告诉他主管领导不在。小徐为了稳妥，第二天8点就往单位打电话，不巧的是主管领导正在开会，他便向接电话工作人员介绍了自己的情况。经过15分钟的谈话，小徐觉得自己还没有能完整地向单位展示自己，可接电话 的工作人员却打断他的谈话，说自己已经清楚了，会向主管领导漏报情况。小徐的自荐成功吗？,如何打求职电话？一、注意时机二、注意去电时间三、注意通话时间四、事先做充分准备，了解更多用人单位的信息五、对自己有一个公正客观的认识六、要学会使用尊称和礼貌用语。老师您好！或某某主任您好！七、学会拉近与用人单位的距离，“我是某学校某专业的应敢毕业生，听说咱们单位需要一个某某专业的毕业生”咱们,小林刚受了领导的批评，心情不好。这时办公室桌上两部电话同时响了起来，小林拿起一部，没好气地说：“你好，华润公司，请讲。”“我是周洲，请转告刘助理，我明天9点下飞机，叫她派车来接，同时带上编号TG5193的那份合同，我有急用。千万别忘了。”这个电话的声音有些含糊不清，显然是用手机从远距离打来的。另一部电话仍然在响。小林拿起电话：“喂？”“化工公司吗，我找李主任。”“什么化工公司？”“你们是生产肥料的嘉华化工公司吗？我找销售部李主任。”“我们是华润公司，你打错了。”说完把电话重重地一挂。一会儿，刘助理走过来问。“小林，周副总有没有来过电话？”“是叫刘洲吗？刚来过。”小林想起了要通知刘助理的那个电话。“他说了些什么？”刘助理问。“他说要你接机，好像还要带份文件。”“哪个航班，几点，哪份文件？”刘助理问道。“这个，我记不清了，”小林红着脸低下了头,问题：请指出小林在接电话过程中存在哪些问题？如果是你，该如何处理这几个电话？（讨论法）,1、应控制情绪，面带微笑，温和礼貌接电话。2、小林没有做好电话记录。3、在听不太清楚的情况下应让对方再重述一遍，或者再拨回去搞清楚，因是领导交代的重要事情。4、第一个电话还未完成，也未向对方解释和抱歉就接了第二个电话，很不礼貌。5、不能粗暴对待打错的电话。不要说“打错了“就马上很重地挂掉，而应礼貌地说“我想你拨错号码了”，再轻轻地挂上。6、要善于自制，正确对待领导的批评。不能将负面情绪带入工作中去，使工作状况更恶化，错上加错。,案例二,电话铃突然响了。此时小陈正在整理文件，皱了皱眉，停了一会才拿起话筒问道：“请问你找谁？”对方回答说找老刘，小陈随即将话筒递给邻桌的老刘说：“老刘，你的电话。”没想到，老刘接到电话没讲几句，就和对方吵起来了，最后老刘大声说道：“你今后要帐时先找对人再发火。这是办公室，没有你要找的那个刘天亮！”说完就挂断了电话。原来，这个电话是打给宣传科刘天亮的，结果打到了办公室，而对方只是含糊地说找老刘，小陈误以为要找他对面的老刘，结果造成了这场误会。,问题：请分析小陈受理电话时错在哪里？（讨论法）,一是应铃响即接；二应自报家门；三要搞清对方何人、何事、找何人。,业务员打电话失败的案例三,我：你好！对方：你好，你们是做化妆品的吧？我：是啊，有什么事？对方：那你们厂有多大？有多少人？我已经开始不耐烦了，我是采购，你未表明身份就问我这么多，反客为主了吧？我说：请问你有什么事吗？我是采购。对方：哦，我想问一下，你们采购量一个月是多少？对不起，我挂掉你的电话了。,总结：在极短的时间内表明自己的身份很重要，探听客户需求量是建立合作意向之后的事。,案例四,电话响我：你好！对方：你好，请问你是采购吗？我：是的，请问你有什么事？对方：我是介绍的，我认识你们老总，想请问你现在要不要我们的产品。我：哦，那这得问我们老总了，我不是很清楚。然后挂掉。,总结：不要把有关系的人扯进来，以后就算有合作也会牵扯到一堆人情，何况老总，你直接去找他吧。,案例五,电话响我：你好，请问有什么事？对方：我公司是做产品的，请问你们 有没有需要呢？我：没有。对方：哦，谢谢。然后挂掉。,总结：不要把你的询问变成给客户的选择题。要或是不要，人家一般都会选不要。怎么样把“不要”变成“以后需要”，就不要那么快给客户说谢谢，你的谢谢就是结束通话的暗示，当然挂了。,作业 假如你接听电话，遇到以下情况应如何处理？,1.听到电话铃响，若口中正嚼东西 2.听到电话铃响，若正嬉笑或争执 3.若是代替同事接听电话 4.接听让人久等的电话 5.电话来时正和来客交谈 6.工作时朋友来电 7.接到投诉电话,电话注意事项,1.听到电话铃响，若口中正嚼东西，不要立刻接听电话，应迅速 吐出食物，再接电话2.听到电话铃响，若正嬉笑或争执，一定要等情绪平稳后再接电话 3.若是代替同事接听电话，一定要主动问客户是否需要留言 4.接听让人久等的电话，要向来电者致歉 5.电话来时正和来客交谈，应告诉对方有客人在，待会给他回电 6.工作时朋友来电，应扼要迅速地结束电话 7.接到投诉电话，千万不能与对方争吵,模拟一,假如你在总院教务处实习，领导让你打电话通知各学院分管教学的副院长明天下午到图信大楼15楼会议室开会，请模拟电话内容。角色：1 王秘书打电话场景 2 师范学院办公室赵秘书接听电话场景,模拟二,金华职业技术学院师范学院学工办赵老师打电话给学习委员，要求学习委员尽快上交上学期综合测评成绩和奖学金评定名单，请两位同学模拟。,