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    《句子结构细讲》PPT课件.ppt

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    《句子结构细讲》PPT课件.ppt

    1 S十V主谓结构,本结构是由主语加不及物的谓语动词构成,常用来表示主语的动作。如:The sun rises.主语可有修饰语-定语,如,The red sun rises.谓语可有修饰语-状语,如,The red sun rises in the east,2S十V十O主谓宾结构,此结构是由主语+谓语+宾语构成。在此句式中V代表及物动词或及物动词词组(vt),只有及物动词或及物动词短语才能且必须接宾语,因此后有宾语;宾语须是名词或相当于名词的成分。(名词,名词短语或代词)例如:eg:Isawafilm.译:我看了一部电影。(I是主语,saw是谓语,a film宾语)eg:Theytookgoodcareofthechildren译:他们把这些孩子照看得很好。(they是主语,took good care of是谓语,其中took是take的过去式,the children是宾语),说明:此结构中的谓语动词如果是动词词组,分两种情况:1.及物动词+副词,2.不及物动词+介词即变成及物动词词组,1.动词+副词:get in(收割),hand in(提交,交进)动词+介词:persist in(坚持),succeed in(在成功)2.动词+副词:如,turn on(开),move on(走开),pass on(传递),put on(穿上),have on(穿着).动词+介词:work on(从事于),operate on(在上动手术),agree on(同意)get on(上车,上船),ride on(骑上),有的含有介词 at,for,from,into,of,with,to 等的动介词组是不可拆分的。如,look after(照顾),look at(瞧),look for(寻找),belong to(属于),refer to(参考,提及),think of(考虑,评价),send for(派人去请),care for(喜欢),suffer from(受之苦),deal with(对付,应付),object to(反对),pay for(付的钱),等。,总结:动+副构成的短语动词,宾语是名词可以置中或置后,宾语是代词只能置中,1.含有away,out,forward,up 等副词的动副词组是可拆分的。如,They carried out the plan successfully.我们还可以说,They carried the plan out successfully.但我们只说As the plan was practical,they carried it out successfully.动副词组都可以这样用,如,point out(指出),carry out(执行),put forward(提出),work out(做出,算出),find out(找出),give up(放弃),give away(赠送,分发),pick up(拣起),put up(挂上),等。,3.S十V十P主系表结构,说明:本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。P一般是形容词或名词或名词性质的短语,V是系动词,常见的系动词有(1)表示特征和存在状态的 be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound.(2)表示状态延续的 remain,stay,keep,continue,stand.(3)表示状态变化的 become,get,turn,go,run,fall,come,grow.,eg:Heishandsome译:他长得帅。(he做主语,is是系动词,handsome是形容词,做表语)eg:Heis a clever boy。译:他是一个聪明的男孩(he是主语,is 是系动词,a clever boy是名词短语不定冠词a/an+形容词名词单数,做表语)eg:Thedeskfeelshard译:书桌摸起来很硬。(The desk是主语,feel是系动词,hard是形容词),4.S十V十O十C主谓宾补结构,说明:此结构由主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语构成。及物动词本身需要一个宾语外,还需要一个名词,形容词,副词,动词不定式,分词来补充说明宾语,才能表达一个完整的意念。宾语与宾语补足语有逻辑的主谓关系,若无宾语补足语,则句意不完整。可以用做宾补的有,名词,形容词,副词,介词短语,动词不定式,分词。如,The sun keeps us warm.I heard him singing.You must get your hair cut.,WeelectedLiYangourmonitor.Thenewsmadeussad.Shesawthethiefstealintotheshop.Theteacheraskedmetoanswerthequestion.Ifoundthemanstealingthemoney.Ifoundmymoneystolen.用 it 做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足的后面,是英语常用句型.即 主语+谓语+it+宾补+真正宾语 如,I found it very pleasant to be with your family.,特别提醒A.现在分词为宾语补足语时,宾语与现在分词之间是主动关系;过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。,We saw the thief caught by the police.,People found the water polluted.,I heard the girl singing in the classroom.,I noticed a long queue outside the bank waiting for it to open.,The next morning she found the man lying in bed,dead.,I often hear this song sung in the street.,B.在let(让),make(使得),have(请,让,使得),see(看),hear(听到),watch(观看),feel(感觉到),listento(倾听),lookat(看到),notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式,则省掉”to”,但变为被动语态时,则要带”to”.e.g Theteacheraskedmetoanswerthequestion.Wehearhersingnextdoor.Sheisheardtosingnextdoor.,5.S十V十O1十O2主谓双宾结构,在此句式中,V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give,ask,bring,offer,send,pay,lend,show,tell,buy,get等。eg:Hegavemeabook.(he 是主语gave是谓语动词,是give 的过去式,me是间宾,a book是直宾)=Hegave abooktome译:他给我一本书。,eg:Hebroughtmeapen.=Hebrought apentome(brought是bring的过去式,译为“带来”)译:他带给我一枝钢笔。eg:Motherboughtmeabook=Motherbought abookforme.(bought是buy的过去式)译:妈妈给我买了一本书。,说明:此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)组成。如,He brings me cookies every day.She made me a beautiful dress.但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for,如,He brings cookies to me every day.She made a beautiful dress for me.用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。用for 侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。常跟双宾语的动词有:(需借助to的)bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask,等。(需借助for 的)buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare,等。,

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