《古文知识梳理》PPT课件.ppt

,实词活用规律,作者：罗梅玲,我喜欢古文,名词活用：,一.名词活用为动词：1 驴不胜怒，蹄之2 一狼洞3 非能水也 左右欲刃相如4 二月草已芽 中通外直，不蔓不枝5 范增数目项王 6 置人所罾鱼腹中7 天雨墙坏翻译方法:名词原意加动作,1 名+宾语2 名+补语3 能愿动词+名词4 副词+名词5 名词+名词6 所+名词7 名词作谓语,二.名词活用为使动：先破秦入咸阳者王之。三.名词活用为意动：宾客其父襟三江而带五湖,特点：必带宾语，实质是兼语式的简化，翻译方法：主语使宾语怎么样。“使-为”特点：必带宾语，主语把宾语看成怎么样。“以-为”,注：在古汉语中名、动、形组合关系有：主谓和偏正，判定名词是否作状语，看其在组合中的地位和作用，偏正则作状语。,四.名词活用为状语:1 操军破,必北还 卒廷见相如 复前行，欲穷其林。2 有好事者船载以入 箕备运于渤海之未 当是时，妇手拍儿声3 斗折蛇行 其一犬卧于前 吾得兄事之4 日行千里,名-状表行为发生的处所或趋向,译为“于(在、向、从、往）+名+动”表行为、动作的工具方式，译为“以（拿、用、凭）+名+动”表行为、动作的特征状态，译为“象+名+那样（似的）+动”表行为、动作的时间或进展，译“每+名+动”,动词活用：,一.动词活用为名词：1 殚其地之出，竭其庐之入。诚能见可欲2 欲流之远者 止增笑耳二.动词活用为使动：1 项伯杀人，臣活之-可烧而走也,在文言句中，动词受定语修饰，活用为名词，译为“-的东西”在文言句中，动词作主语或宾语，为名词组成“的字结构”偏正词组。主语+使（让、给）+宾语+动词谓语，译为“使-怎么样”,三.形容词活用：,一 形容词作名词：1 四美具，二难并。择善而从之。小学而大遗。吾未见其明也2 人君当神器之重。二.形容词作动词：1 亲贤臣，远小人。欲流之远者。2 衣食所安（养生）,1 在文言句中，形容词作宾语或主语，构成“的字结构”2 在文言句中，形容词受定语修饰（往往用“之”作定语）1 在文言句中，形容词后面带宾语，作动词2 形容词前有“所”作动词,三 形容词作使动则思正身以黜恶必固其根本何必劳神苦思，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤-四 形容词作意动：吾妻之美我者乐盘游，则思-而耻学于师,主语+使+宾语+形容谓语，译为“使-怎么样”主语+以+宾语+形容谓语，译为“以-（认为-怎么样”,四.数词活用：,一 数词活用为名词：今其室十无二、三焉二 数词活用为动词：六国毕，四海一用心一也,作主语或宾语作谓语时,现代汉语中的形、动词,1 现代汉语，动词、形容词都可作主语或宾语。2 动词或形容词受了定语的修饰则名物化。3 有的形容词也可带宾语。端正态度 密切关系（3这实际是古汉语使动痕迹）,文言文的翻译：,句子的翻译：1 补出省略成分：主、谓、宾、介词等等。2 调整句子语序：定后、状后、宾前等等。3 特殊句子的扩充或凝缩。要素：基础（词汇）和领悟（阅读）使动和意动的区别：使动是客观的，所以是“主语使宾语怎么样”，意动是主观的，所以是“主语认为宾语怎么样”。,再见,