《原型与模型的制作》PPT课件.ppt
第四节 模型或原型的制作,由NordriDesign提供,模型的概念?,模型（model）是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。,制作模型,模型制作是运用木材、石膏、塑料等材料，实体表现的方法，来表现产品的设计构思。采用合适的结构、相应的加工工艺和三维构思和模拟产品的形态结构。模型制作既是一种设计表达方式，又是设计过程中不可缺少的分析、评价、评论手段，甚至某些工艺环节只有通过模型制作，才能确定其设计变为产品的可能性。,制作模型,为什么要制作原型或模型？对产品测试、评价、交流,原型与模型的区别,原型与成品大小一致模型与成品大小不一致,模型,制作模型,多功能学习用品盒（架）模型：,制作模型,（一）制作模型的基本知识：,1.制作模型的一般步骤：,1）选择合适的材料。2）根据本地的条件，准备适当的工具和加工设备。3）按设计图样划线。4）对材料进行锯割、切削等加工。5）装配。6）对模型进行表面处理。7）对产品的外观造型和色彩进行评议；对产品的结构、功能进行检测和试验，检验是否符合设计要求。8）对设计方案进行修改，做成模型。,制作模型,2.多功能学习用品盒（架）模型过程中的应注意的事项：,1）选择废、旧材料来做，这样可节省制作成本。如各种饮料瓶等。2）选择易加工的材料来做，这样可节省制作时间，提高制作的成功率。如各种沐浴露的塑料瓶等。,制作模型,3）选择特型材料来做，这样不但可以节省成本，还可使作品有个漂亮的外观。如各种玩具的塑料外壳等。4）强调在制作多功能学习用品盒（架）的过程中应遵守的安全操作规程。（1）刀、锯、锤、钳、钻等利器的安全操作要领。（2）安全用电的基本常识。,制作模型,3.制作多功能学习用品盒（架）模型：,在制作模型之前，首先欣赏一组同学的多功能学习用品盒（架）的制作过程，或许对你们的制作有所帮助和启迪。,（一）看图备料：,制作模型,制作模型,根据图样作形体分析，多功能学习用品盒由一块底板，前、后、左、右四块围板和中间一块隔板组成，外加一个现成的笔筒。笔筒用一个合适的广口玻璃瓶代替。板材选用中密度纤维板（也可选用松木、梓木等软质或软硬适中的木料），联接方式采用钉联接，笔筒用胶粘在底板上。各构件的形状、尺寸如下：,Page 20,制作模型,制作模型,（二）下料：,画线按照毛料尺寸，在板材上画线。画线时要利用角尺以一条平直的边为基准，将垂直线、平行线画准确。（图4-49）,锯割根据画线，将各构件依次锯下来。（可用中、小齿的木工据，也可用粗齿钢锯代替。）,制作模型,（三）构件制作：,确定联接方式,在构件制作前，先要想好构件的联接方式，以便确定构件的具体形状尺寸。,现确定联接方式为：,四围板的四个角联接处，采用边搭榫加钉和胶的方法联接。先把四块围板联接成框，然后将底板钉在框上，再将隔板插入框中、加钉即可，最后将笔筒胶合在底板上。,制作模型,边搭榫联接的制作方法是将对接的两块围板端部，一炔上半边留榫下半边去掉，另一块下半边留榫上半边去掉，然后合起来加胶钉牢（图4-50）。,刨削,制作模型,如果是用自然板材制作，先要将板材的两个平面刨至规定厚度并刨光。现用人造板来做，就不需要刨削平面，只需要将侧边刨光刨直即可。,因为制作程序是先将围板联接成框，所以先将四块隔板的两个侧边刨光，并刨至成品尺寸宽。底板可以在钉上去以后再处理。,制作模型,刨削时，刨刀要磨利。纤维板的边角处容易崩坏，刨削时应特别小心。如果工件较小，可以将其夹持在扳钳中固定，也可以左手把持工件立放在工作凳端，右手持刨进行刨削（图4-51）。,制作模型,榫头画线,画线要按成的尺寸画，毛料长出的部分待做好之后再去掉。示意如下（图4-52）。,制作模型,将四块围板都画好，注意每块围板哪半边去掉，哪半边做榫留下，要分清楚，不能弄错。,做榫头,按照画好的榫头线，用细齿据将榫头锯出。然后再用凿修平整。注意在锯的时候，下要锯掉多了，宜稍微留一点凿削余量。将四块围板的榫头做好，再将隔板刨成成品尺寸，构件就做好了。,制作模型,（四）组装,将四块围板钉成框（图4-53）。钉前先要把元钉的钉帽锤扁，然后在钉钉处用钻子钻个小孔（不必钻穿），在接合处涂上乳白胶。钉子钉人后，用钉冲将钉了冲人木料内。,制作模型,将底板钉在框上。同样要将钉帽锤扁，并用钻子先引小孔。将隔板插人框中，加钉固定。将四角和底板多出来的余料锯掉并刨平，然后用砂纸打磨光洁。,制作模型,应在油漆之后再安放笔筒，这里省略掉油漆工序。将玻璃瓶底部涂以乳白胶，安放在柜角。瓶口上用卵石等重物压住，不要动，次日便可粘牢（如用快干胶，也可当即粘牢）。,至此，原型制作完毕。省略掉的表面涂饰工序，建议以后将作品集中请专业人员做喷漆处理，也可自学油漆工艺自己处理（图4-54）。,1、看图备料 2、下料 3、构件制作4、组装,制作模型,制作模型的一般步骤仅供参考。因各人的设计不同，制作步骤会有所不同。同学们在制作的过程中会有自己的制作步骤，不一定要形成书面的制作步骤。,制作模型,同学们根据自己的设计要求，可以根据本章介绍的有关知识，选择其他的材料、工具和工艺来制作你们的作品。如果牵涉到其他材料工艺问题可通过自学或求助他人解决。,模型制作的拓展：,制作模型,谢谢！,
