《勤俭节约益处多》PPT课件.ppt

勤俭节约益处多,101班良好品德班会第四期,本节课要探讨的问题,1、什么是勤俭节约和铺张浪费？2、我们身边存在着什么铺张浪费的现象呢？3、我们认为，铺张浪费会导致什么不良后果呢？4、我们应该通过什么方法，养成勤俭节约的习惯？,本节课要探讨的问题,1、什么是勤俭节约和铺张浪费？,答：勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭；铺张浪费的意思是讲究排场，过多地浪费人力物力。,本节课要解决的问题,2、我们身边存在着什么铺张浪费的现象呢？,我们身边的浪费现象,打水仗,折纸飞机,残菜剩饭,流水的消防拴,运走的木筷,商店里的电视机,我们的零用钱,我班同学每个月的平均零用钱是：最多零用钱：最少零用钱：我班同学今年的平均压岁钱是：我班同学曾经试过花钱最多的一天平均：花钱最多的一天共花了：我班同学有存钱的习惯吗？,97元,500元,5元,908元,118元,600元,16人没有存钱的习惯,我们的零用钱,我们花钱最多的一天，把钱花在了,买书22人,买文具11人,零食31人,衣服15人,鞋子8人,装饰品6人,吃饭6人,上网3人,过生日或朋友聚会3人,本节课要解决的问题,3、我们认为，铺张浪费会导致什么不良后果呢？,小同是一名初一年级的学生。他的爸爸经过艰苦创业，目前已经拥有两家国际上市公司，家产上亿。小同为此感到自豪，常常在同学面前炫耀。,案例分析：,你认为小同可以炫耀吗？,小同经常都会要求妈妈给他买新衣服和鞋子，价格低于500元，小同就坚决不穿，并反驳道：“我是董事长的儿子，怎么可以穿这么低档的衣服？别人会笑话我的！”,小同的话对吗？为什么？,小同每天都有100元零用钱，他常常在放学后拿这些钱请同学吃东西，或者去网吧玩游戏。他的身边多了一些“朋友”。,你认为这些是小同真正的朋友吗？,小林是小同的同桌，他常常劝小同不要花钱大手大脚，父母挣钱不容易。还不等小林把话说完，小同就指着他的鼻子破口大骂：“哼！少在我面前废话了！你还不是嫉妒我的朋友比你多，嫉妒我爸爸比你爸爸有钱！”小林气得一句话都说不出来，委屈地哭了起来。,你是怎么看待小林和小同的？,同学们对小同的行为都感到不满，于是大家渐渐地远离了他。小同不以为然，反而变本加厉，扬言谁和他做朋友，就每天给他10元钱。,你觉得留在小同身边的会是他的朋友吗？你会要拿10元钱吗？,李智懿：节约就是不浪费资源，如果人人浪费下去，地球就要枯竭了，到时候我们人类也将灭亡。,黄妙玲：节约既是一种良好的行为习惯，也是一种美德，使我们终身受益。,罗思萍：有人可能觉得勤俭节约的人有点可笑，这就失去了正确的价值观和是非观。,魏晓雪：只有勤俭节约的生意人才能赚取最多的利润。,何秋婷：节约就等于环保。,欧阳怡伦：在我们的身边有很多很多诱惑，如金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、烟酒的诱惑等等，吸引我们消费，危害我们的身心健康。,詹己纬：我们要节约用水，节约粮食，节约钱。其实作为一名在校学生，学习才是最重要的，我们应该把心思放在学习上，养成好习惯。,我们的名言,本节课要解决的问题,4、我们应该采取什么措施，养成勤俭节约的习惯？,建议,1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.2,不攀比,以节约为荣,浪费为耻.3,吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.4,看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.5,做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.6.不偏食，不挑食。7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。9.做好废品回收和利用。,勤俭节约益处多,拜拜！,