《初二思想品德》PPT课件.ppt

,初二思想品德,与人为善,面,1、理解善良是美好品德的基石，是博大无私的爱心；2、培养与人为善的品质需要付诸于助人和奉献的实际行动。,学习目标,采访你身边的同学，了解他们1、你最近做了哪些对他人有益的事情；2、你觉得社会上的好人多还是不多?3、你认为什么叫善良？,就近采访,结合,结合,一、善良是一颗真诚广博的心（第49页）,自主学习心灵导航,思考：1.善良的含义是什么？2.善良包含的内容有哪些？3.与人为善的含义是什么？4.善良有什么要求？,思考：1.善良的含义是什么？答：我们对自己的亲人、挚友怀有本能的爱的感情。当我们将这种感情超越本能的限度，扩展为广博的爱心，将私心的爱升华为无私的爱，就是善良。,2.善良包含的内容有哪些？答：善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。,3.与人为善的含义是什么？答：与人为善，就是以善良之心待人。,4.善良有什么要求？答：善良是一颗真诚广博的爱心,善良有以下要求:(1)善良是无私的。(2)与人为善要是非分明。(3)善良之心是博大的。(4)善良要见诸行动。,二、帮助他人，体验生命的快乐,自主学习心灵导航,思考：5.为什么帮助他人，能体验生命的快乐？答：帮助他人，能体验生命的快乐，因为(1)帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心感的需要；(2)助人不仅是付出，也是收获。,6.为什么要具有善良？答：人要具有善良，因为(1)善良是人类最美好的德行之一。(2)善良是美好生活的底色，是美好品德的基石。(3)有了善良的人和善良的行为，才能组成美好的社会。,1、善良是无私的；2、与人为善要是非分明；3、善良之心是博大的；4、善良要见诸行动；,善良是一颗真诚广博的心,结构,(1)帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心感的需要；(2)助人不仅是付出，也是收获。,帮助他人，体验生命的快乐,结构,1作为生意人，女老板不肯卖一只手套，可以理解吗?2你怎样理解女老板转变的原因?3你怎样评价女老板这个人?4从这个故事，你感悟到怎样的人生道理?,阅读教材（P47一只手套）,1.作为生意人，女老板不肯卖一只手套，可以理解吗？,是可以理解的。作为一个生意人，做生意就是为了赚钱，而手套通常是以一双为单位出售的，如果只卖掉一只，那剩下的另外一只就无法再卖了，女老板不仅赚不到钱甚至还会亏本的。,阅读教材（P47一只手套）,2.你怎样理解女老板转变的原因？,3.你怎样评价女老板这个人？,因为女老板发现男孩只有一只手，而他们又生活拮据，情愿亏本也卖给他们,女老板是一位非常善良的人，她能将心比心地体谅他人、关爱他人，她的行为虽不是什么了不起的善举，却体现了一颗美好心灵中可贵的爱心。,4.从这个故事，你感悟到怎样的人生道理？,助人不仅是付出，也是收获。助人是快乐的。付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。,结合,小故事：印度的甘地有一次要去乘火车，他不小心把一只鞋子掉到了铁轨旁，此时火车已经开动了，鞋子无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子脱下来扔到第一只鞋子的旁边。,一位乘客不解地问甘地为什么这样做，甘地笑着说：“这样一来，看到铁轨旁鞋子的穷人就能得到一双鞋子了。”,歌词,这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风幸福之花处处开遍这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍,爱的奉献,啊只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊啊啊,歌词,以“给予会比接受更快乐；助人既是付出，也是收获”为主题，给他人做一件好事，体验助人的快乐。并用原稿纸写出计划交给老师。,课外作业,