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    《创新故事集锦》PPT课件.ppt

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    《创新故事集锦》PPT课件.ppt

    搭起创新的桥梁,在科技飞速发展的时代里,创新的故事,小小故事会,故事一:鬼谷子与创新思维相传中国古代著名军事家孙膑的老师鬼谷子,在教学中极善于培养学生的创新思维。其方法别具一格。有一天,鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头,让他俩上山砍柴,要求“木柴无烟,百担有余”,并限期10天内完成。庞涓未加思索,每天砍柴不止。孙膑则经过认真考虑后,选择一些榆木放到一个大肚子小门的窑洞里,烧成木炭,然后用一根柏树枝做成的扁担,将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞。意为百(柏)担有余(榆)。10天后,鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木柴,火势虽旺,但浓烟滚滚。接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭,火旺且无烟。这正是鬼谷子所期望的。,故事二:也是“买一赠一”美国宣传奇才哈利十五六岁时,在一家马戏团做童工,负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多,买东西吃的人更少,尤其是饮料。有一天,哈利的脑瓜里诞生了一个想法:向每一个买票的人赠送一包花生,借以吸引观众。老板不同意这个“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工资作担保,恳求老板让他试一试。于是,马戏团演出场地外就多了一个声音:“来看马戏,买一张票送一包好吃的花生!”在哈利不停地叫喊声中,观众比往常多了几倍。观众们进场后,小哈利就开始叫卖起饮料。而绝大多数观众在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯,一场马戏下来,营业额比以往增加了十几倍。,创新是一个民族进步灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去,一味靠引进技术,就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。-江泽民,名言欣赏,一、让创新思维闪光,故事三:,故事一:安全刀片大王吉利,未发明刀片以前是一家瓶盖公司的推销员。他从20多岁时就开始节衣缩食,把省下来的钱全用在发明研究中。过了近20 年,他仍旧一事无成。1985 年夏天,吉利到保斯顿市去出差,在返回的前一天买了火车票。翌晨,他起床迟了一点,正匆忙地用刀刮胡子,旅馆的服务员忽匆匆地走进来喊道:“再有5 分钟,火车就要开了”吉利听到后,一紧张,不小心把嘴巴刮伤了。吉利一边用纸擦血一边想:“如果能发明一种不容易伤皮肤的刀子,一定大受欢迎。”这样,他就埋头钻研。经过千辛万苦之后,吉利终于发明发明了现在我们每天所用的安全刀片。他摇身一变成为世界安全刀片大王。,故事四:克鲁姆是位美国印第安人,他是炸马铃薯片的发明者。1853 年,克鲁姆在萨拉托加市高级餐馆中担任厨师。一天晚上,来了位法国人,他吹毛求疵总挑剔克鲁姆的菜不够味,特别是油炸食品太厚,无法下咽,令人恶心。克鲁姆气愤之余,随手拿起一个马铃薯,切成极薄的片,骂了一句便扔进了沸油中,结果好吃极了。不久,这种金黄色、具有特殊风味的油炸土豆片,就成了美国特有的风味小吃而进入了总统府,至今仍是美国国宴中的重要食品之一。,故事启迪,上述两则故事给了你怎样的启示?,要让我们的创新思维闪光,我们还应该注意哪些方面?,善于观察、见微知著,是产生创新思维的重要前提。,读一读、想一想,故事五:美国北部有家电力公司冬天遇到电线被积雪压断的问题,要想办法清除电线上的积雪,工程师开了很多会,无计可施。有个孩子异想天开的提出用直升飞机吊扫帚扫雪,最后经多方论证这是最可行的方法。,想象是创新的先导。伟大的创新皆起源于激发人们创造动机的伟大想象。,故事启迪,爱因斯坦曾指出:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”,读一读、想一想,怎样开发自己的想象力,展开想象的翅膀?,首先,要“敢于想”,敢于“异想天开”。其次,要“能够想”。最后,要“善于想”。,故事六:一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解释说:“我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付你5 000美元。”“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。,故事启迪,求异思维是孕育一切创新的源头。,打破思维的定势(考考你)(1)广场上有一匹马,马头朝东站立着,后来又向左转了270度,请问,这时它的尾巴指向哪个方向?(2)玻璃瓶里装着橘子水,瓶口塞着软木塞既不准打碎瓶子,弄碎软木塞,又不准拔出软木塞,怎样才能喝到瓶里的橘子水?(3)有10只玻璃杯排成一行,左边5只内装有汽水,右边5只是空杯现规定只能挪动两只杯子,使这排杯子变成实杯与空杯相交替排列如何移动两只杯子?(4)有一棵树,树下面有一头牛被一根2米长的绳子牢牢栓住鼻子,牛的主人把饲料放在离树恰好5米之外就走开了牛很快就将饲料吃了个精光牛是怎么吃到饲料的?,最佳答案:1,朝下 2,把木塞推进去.3,将2,4个杯子的水到进7,9.4,牛没有被栓在树上.,二、积累知识 勇于实践,读一读,请大家阅读教材P76材料,思考:1、知识储备与创新的关系是什么?2、从这个事例中,你受到了哪些启示?,知识是创新的前提。知识越丰富,基础打得越牢固,创新的机会就越多。我们应该从现在做起,学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础。,读一读、想一想,请大家阅读教材P77的故事思考书本的两个问题:,1、提高自己的创新能力,必须学以致用,勇于实践。2、我们可以通过开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践等活动,逐步提高自己的创新能力。,

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