初中年级物理实验教学计划.doc

初中年级物理实验教学计划 初中年级物理实验教学计划一、实验目的1.培养学生树立实事求是的科学精神。2.掌握科学的实验方法。3.培养学生初步的观察和实验能力。4.培养学生的创新精神和团结协作精神。二、实验重点：本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。三、实验难点：1.将探究方法和创新精神用于教学中。2.将演示实验变为分组实验。四、实验措施：1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2.严格要求，按程序进行操作。3.认真组织，精心辅导。4.开展形式多样的实验竞赛活动。5.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。五、实验配档：周次日期演示实验( 节次)分组实验第一周 星期一 决定动能大小的因素(3、4)星期二 动能和势能的转化(6、7)星期四 用刻度尺测长度第二周 星期一 二氧化氮的扩散(3、4)星期二 决定扩散快慢的因素(6、7)星期三 做功与内能的关系(2、7)星期四 热传递与内能的改变(3、4)星期五 研究比热容(5、6)第三周 星期四 测平均速度第四周 星期二 一切声源都在振动(2、3、5、7) 利用内能来做功星期三 研究声音的音调和音色(24、5、6)第五周 星期一 摩擦起电(3、4)星期二 用手感觉水的温度(2、3、5、7)星期三 电流的形成(2、7) 用温度计测水的温度星期四 观察熔化现象(3、4、6、7)导体和绝缘体(3、4)第六周 星期三 组成串联电路和并联电星期四 观察水的沸腾第七周 星期二 压缩体积可以使气体液化(2、3、5、7) 电流(6、7)星期三 观察碘的升华(2、4、5、6)星期四 用电流表测电流第十一周星期三 研究光的反射定律(2、4、5、6)用电压表测电压星期四 观察平面镜成像(3、4、6、7)第十二周星期一 决定电阻大小的因素(3、4)星期二 光的折射实验(2、3、5、7)变阻器(6、7)第十三周星期二 照相机第十四周星期三 电流跟电压电阻的关系(2、7)初中生物春季教学计划教育教学目标：(1)了解人类与生物圈之间的关系，热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。(2)乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。(3)关注与生物学有关的社会问题，形成主动参与社会决策的意识。(4)逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。(5)初步获得生物圈中人类的起源与发展的基本知识。(6)获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识，促进青春期生理和心理的健康发展。(7)知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及可能产生的影响。三、教育教学措施：1、精心设计导语，通过生动的语言，借助情感教育，激发学习兴趣。2、做好演示实验，完成学生实验，达到培养学生能力之目的。3、把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。4、在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。对学生实验能力的要求，主要有：(1)正确使用常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力。(2)培养学生收集、利用课内外的图文资料设计实验的能力。四、教学设想：1、鼓励学生观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。2、打破课堂内外的约束，有计划地安排必要的调查、访问、参观等需要较长时间才能完成的活动，保证活动的落实，充分利用多种教学资源，引导学生分工合作、交流。3、尊重学生的人格，关注个体差异，满足学生不同的学习需求。4.上好探究活动课和课外活动课,让学生把握科学探究的方法,同时更好地激发学生学习积极性。5.对学生严格要求,课前认真预习,课上积极参与课堂活动,课后认真复习,争取把当天学习的知识消化.布置的作业及时认真完成。6.每个单元测验一次,随时检查学生的学习情况。7.期末认真组织学生复习,争取在期考中取得好成绩。总之，通过本学期教育教学，全面完成教学目标，使学生在理解、掌握有关知识的同时，培养相应的能力，以应用有关知识解决生活中的实际问题。