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    《人才市场调研》PPT课件.ppt

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    《人才市场调研》PPT课件.ppt

    大学生就业形势,成员:胡晓燕 吕思思 金周玲 蒋笑彦 马浩 廖鹏 杨伟 陈益凯 黄文鹏,随着时间的流逝,同学们是否想过毕业以后要做些什么?,1、考研,2、出国留学,3、创业,4、就业,据调查发现绝大部分的同学将会选择就业,然而就业难这个问题一直存在。当今社会,还未就业,就已经听家长,亲戚说就业是如何如何的困难,大学生就业究竟是怎样的一个形势呢?,教育部部长 在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说2009年是我国经济最困难的一年,2010年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。那么,2010年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知。,袁贵仁,看到下面的图片不知道同学们有何感想,这些是我们小组在调查时所拍的一些照片。,浙江人才市场,11月13日,未来我们一起来憧憬,不知道当我们坐上这个位子是否还能像现在一样高谈阔论,我们也去体验了一下应聘,也许很多人和我们一样不知道我们电子商务这个专业毕业以后要干什么,能干什么,那么就让我们来为大家粗略的介绍一下,我们可从事的工作有1、网站运营经理/主管 2、网站策划/编辑 3、网站推广 4、网站开发人员 5、网站设计 6、网络营销员 7、外贸电子商务,据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到多万家,其中大中型企业就有万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约万人,同时我国有超过家高校开设电子商务专业,有数十万电子商务专业在校学生。本应是人才供需两旺的大好局面。可事实却刚好相反,由于人才缺乏,我国企业电子商务进程比较缓慢,严重制约了电子商务的发展。一方面是为数众多的学生处于失业状态,近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为,而全国普通高校毕业生就业签约率是,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观;另一方面是企业和用人单位找不到合适的人才。这种情况在众多的高等职业院校的表现尤为突出。,电子商务专业就业难原因何在?,许多培养机构不能清晰地界定其培养的电子商务人才将来的就业方向,多数培养机构提出了培养目标宽泛,以“万能”为应用目标的电子商务人才,但这并不符合中国企业目前对电子商务人才的专业、实用的需求。多数高校电子商务专业设置了十五至二十二门之多的课程,虽然本意是为了培养“多面手”,中国企业也需要掌握传统手段与现代手段相结合的复合型人才,但是繁重的科目、割裂的教学导致学生复合上不系统、专业上不精通,因而电子商务专业学生既不符合专业娴熟的当前要求,也不符合综合驾控的未来要求。现有高校电子商务教育的现状是:教师以说为主,学生以听为主,而电子商务是一门综合性的商务学科,需要大量的动手训练,尽管这两年很多高校都意识到这个问题,并推出了电子商务实验室系统,供学生模拟练习。但是这些软件仍然脱离于实际的商业环境,甚至有不少软件已经落后于现有的应用,不能切实感受现实中电子商务的应用。另外,目前校企合作大都还停留在学生参观学习、顶岗实习和推荐就业上,还缺乏和企业有效的深层次合作。这样在人才技能培养和就业方面就受到很大影响。,而在学生层面,也有一些问题。很多学生不知道自己今后的就业方向,更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书,才能让自己更有就业竞争力。现在读的电子商务专业大部分学生提出,不知道自己将来可以从事哪些工作,对于自己的就业前景一片迷惘,找不到在电子商务行业自己喜欢的方向,没有明确的岗位群。,面对就业的种种难题,我们该怎么办?,其实,在大学期间,不论寒暑假,我们都有很多可以自己支配的时间的。在这段时间里,我们完全可以好好利用。来增长一些社会阅历。,大学期间找兼职的工作其实不难的。很多高校bbs都有相关的信息提供,尤其是寒暑假。我就是利用寒暑假到社会上作些兼职。一方面赚零花钱,一方面就是锻炼自己,培养能力,较早的进入工作的状态,可以穴学到很多课堂以外的东西。,在学校里,要多参加社团活动,充实丰富自我,这样到社会上去应聘,才会有资本。空泛的理论单位不需要的,他们需要的是实际能力。分析 解决问题,协调能力。,再有,就是考些证。比如英语,最好过6级,这个很基本了。然后多练练口语,可以考虑考雅思一类。要是计算机方面好的,最好考个证书,比如ccna一类的。这些其实企业在初次筛选的时候还是很看重的。在社会上找兼职不是主要为了工资,因为多工资的也不好找,所以就是抱着学习的态度。要是实在自己找不到,找得过程,或者哪怕作个家教,也是一种锻炼,至少是语言交流上的锻炼。所以平时的准备,点滴的积累,才会有最后个人能力的大的提升,也才会是在应聘中的优势。很多企业更看中个人的潜力的,尤其大公司,所以,只要你是千里马,会有伯乐来相中你的。当然你要主动!没有谁会主动找上你!,O(_)O谢谢,

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