五章句读.ppt

第五章 句读,第一节 句读的名称、符号和位置,一、句读的名称“句读”一词最早出于东汉何休公羊传解诂序。句读的别称有：句投、句断、句度、句逗等。句和读的区别：语气绝为句，半绝为读。,二、句读的符号1.点号：芝麻点、圆点 2.圈号：3.钩勒号：(主要用来标志古书段落 和章节的划分。)“、”在说文中作为一个字收入，古音读为“逗”，今音读为“主”。三、句读的位置 旁点为句，句中点为读。,第二节 误读的表现和原因,一、误读的表现1.当断而失断 例：谷始入于胃，其精微者，先出于胃之两焦，以溉五脏。（灵枢经白话解第389页人卫出版社1963年版）病胁下素有痞，连在脐旁，痛引少腹入阴筋者，此名藏结死。（伤寒论集注第269页，人卫出版社1957年版）,2.不当断而误断 例：凡人大劳、大欲、及病后、久病后，气血两虚，阴阳并竭，名为四损。（温疫论评注第282页，人卫出版社1977年版）（葛根汤方）去滓，温服一升，覆取微似有汗，不须啜粥，餘如桂枝法，将息及禁忌。（注解伤寒论第67页，人卫出版社1972年版）,3.当属上而误为属下 例：嗣后论之者，纷纷不止数十家，皆以伤寒为辞。（温疫论评注第1页）按隋志作全元越。南史作金元起。并讹，今从新唐志，改考史。王僧孺死在监二年。则元起当齐梁间人。（中国医籍考第15页）,4.当属下而误为属上 例：旋复花。味咸温。主结气胁。下满。（神农本草经第103页，商务印书馆1955年版）省病问疾，务在口给相对，斯须便处汤药。（备急千金要方第2页，人卫出版社1959年版）以上例见讲义第2628页。,二、误读的原因1.不辨词语意义2.不明语法规律3.不晓医药道理4.不谙文史知识5.不知文字讹误,三、句读的方法1.要仔细阅读原文，不要疏漏。2.要胸有全局，从大到小，逐层处理。3.要确切了解词义文意。例：谷始入于胃，其精微者，先出于胃之两焦，以溉五脏。,4.要充分利用古汉语的语法标志。(1)语气词 句尾：乎、耶、欤、哉、焉、耳、矣、也。句首(发语词)：盖、夫，今夫、若夫、且夫。(2)叹词：噫、嘻、吁、嗟乎、呜呼。独立成句。,时间副词常置于句首：今、昔、今者、向者、古者。某些连词常置于句首：苟、故、则、抑。(“而”一般在句中)“是”常作代词，当全句主语，置于句首。(6)“曰”后通常点开。,5.要充分利用古文的习惯句式。判断句：很少用判断词。者，也。(2)被动句：为所，见于。(3)疑问句：奈何，不亦乎。得无乎，何之有。(4)提宾句：唯是(之)。,6.要充分利用文体特点(1)韵文(2)对偶和排比 7.要掌握一定的文史知识。8.要注意复核和调整(1)阅读全文(2)断句(全部用“”号。)(3)加标点(4)复核调整,