四课声情并茂押韵与平仄.ppt
第四课 声情并茂 押韵与平仄,诗歌,新诗(现代诗歌),旧诗(古典诗歌),古体诗（古风）,近体诗（格律诗）,律诗,绝句,词曲,五言,七言,五言,七言,一、关于押韵,押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。,押韵的“韵”与韵母的不同,押韵的“韵”与“韵母”不完全相同，凡韵腹相同或相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个“韵”。就是说韵头可以不管，只要韵腹、韵尾相同都算同一个韵。,什么是押韵？,书湖阴先生壁 宋王安石,茅檐常扫净无苔，花木成蹊手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。注意:绝句一般第3句不押韵,一般用仄声字，第一句可押可不押，第2、4句一定要押，押平声韵；,(ti),(zi),(li),绝句示例,送魏大将军 唐 陈子昂,匈奴犹未灭，魏将复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。诗中“戎”“雄”“中”“功”同韵且均为平声字，全诗偶数句入韵。注意:律诗第1句可押可不押，若不押则限用仄声字；第2、4、6、8句一定要押，平声韵；其它奇数句最后一字限用仄声字。,律诗示例,二、什么是平仄？,平仄是诗歌格律的一个术语：诗人们把汉语四声分为两类，“平”就是平声(包括阴平、阳平)，“仄”就包括上、去、入三声。作用：平仄两声在诗歌中交错出现，就能使声调多样化，达到“谐和”的音韵效果。注意:没有平仄限制的诗不能称做近体诗或格律诗，平仄是近体诗最重要的格律因素。,关于平仄的规律,【一】同句平仄交替【二】上下句平仄相对例如：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平凡第一个节奏用“平平”，则第二个节奏必须用“仄仄”，第三个节奏又要用“平”，反之，第一个节奏用“仄仄”第二个节奏必须用“平平”，第三个节奏就要用“仄”。,【三】后出句前对句平仄相粘（同)【四】“一、三、五不论，二、四、六分明”注意：第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平仄必须分明。至于第七字呢，自然也求分明的。例：国破山河在，城春草木深。仄仄平平仄，平平仄仄平。感时花溅泪，恨别鸟惊心。平平平仄仄，仄仄仄平平。,“一三五不论、二四六分明”的解说,实际就是说，每句诗的单数位置的字可以平仄不拘，双数位置的字就要严格使用了。正如例“感时花溅泪”中所见，凡平仄“不拘”的字都出现在单数的位置。那么第五个字（七言的第七个字）呢？由于近体诗只能押“平”声韵，故凡要押韵的位置（五言的第五字、七言的第七字）只能用平声字，这是指偶数句而言，根据上下句要平仄相对的规则，奇数句（第一三五七句）末字就要用仄声字。近体诗另有一个可以变通的地方是第一句的末字，前面说过，首句可以押韵，也可以不押，如果押韵的话，则首句末字也要使用“平”声字。,春望 杜甫,国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。,三、关于对仗,云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。羞看百炼青铜。声律启蒙 要求：字数相等，意义、词类、平仄相对,对仗类型,1、工对 凡同类的词相对，叫做工对。名词既然分为若干小类，同一小类的词相对，就更工整了。有些名词虽不同小类，但是在语言中经常平列，如天地、诗酒、花鸟等，也算工对。反义词也算工对。例：国破山河在，城春草木深 毛主席送瘟神(其二)：“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。”,2、宽对名词对名词，动词对动词，形容词对形容词宽对乃相对与工对而言，符合对仗基本特征但至少不符合上述工对条件之一者，我们称之为“宽对”，即“宽松之对”也。如例：征蓬出汉塞，归雁入胡天例：明月清风非俗物,轻裘肥马谢儿曹。,3、借对诗人在诗中巧用词的多义相为对仗；或巧用谐音对仗，这叫借对。分为借义和借音。例：谈笑有鸿儒，往来无白丁。例：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（古代八尺为“寻”，两寻为“常”）此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。,4、流水对,指一联中出句、对句不是两句话，而是一句话，单句意思不完整，合起来才构成一个意思，似水顺流而下，故称。例：野火烧不尽，春风吹又生。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳（对句之间是因果、顺承，条件等关系）,对仗分析：,墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。注意：这里上联（出句）的字和下联（对句）的字不相重复，而它们的平仄则是相对立的墙上”是名词带方位词，所对的“山间”也是名词带方位词。“根底”是名词带方位词，所对的“腹中”也是名词带方位词。“头”对“嘴”，“脚”对“皮”，都是名词对名词。“重”对“尖”，“轻”对“厚”，都是形容词对形容词。“头重”对“脚轻”，“嘴尖”对“皮厚”，都是句中自对。这样句中自对而又两句相对，更显得特别工整了。,诗歌排序练习,第一步，找出“韵脚”第二步，将八句诗组成四“联”第三步，依据“联”的平仄规则(对句句尾字为平声字)，确定出句和对句的顺序第四步，诗只有两联对仗，因此，对仗的两联即为“颔联”或“颈联”第五步，诗有几个韵脚，有五个韵脚，也就意味着全诗首句即入韵第六步，依据诗歌内容，排出顺序，并检验格律,总而言之：诗句排序，有法可依,一看押韵，二析对仗，三查平仄，四观表达，结合意境，综合运用，定可准确排序。,依次填入下面两句中横线处的语句，使上下语意连贯、音节和谐1、每逢深秋时节，-、松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。2、远眺群山环抱，-；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰 槐榆丹枫 白云缭绕，层林迭翠层林迭翠，白云缭绕,娉娉袅袅十三余，豆蔻俏头二月初-落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻-青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋-自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时-1、二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧2、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名3、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如4、如今风摆花狼籍，绿叶成阴子满枝,
