现代制造专业群实训室建设整合方案.docx

现代制造专业群实训室建设整合方案实验（训）室是训练学生动手能力、提高学生综合能力的重要场所，加强实习实训室建设是学校彰显办学特色，提高教育教学质量，实现培养技能专门人才的必备条件，是实践教学工作的重要组成部分，是办好学校的基本条件之一，在保证完成实践教学的前提下,利用现有的实训（验）室条件、人员和技术优势，还可以积极对外开展为社会服务，服务当地经济，创造良好社会效益。所以，建设好我专业群实训室，对我校乃至县域经济具有重要意义。一、实训室建设整合的原则1 .满足专业教学需要实验实训室的建设与学科建设紧密相关，是课堂教学的延伸。实验实训室建设的最主要目标就是满足教学需要。近年来，我专业群的学科、专业建设取得了长足进步，招生规模也在逐年扩大。现专业群有汽车电子技术、数控技术应用及电机设备安装与维修三个专业，在校学生人数达到近100O人。因此，为满足我专业群专业建设和招生规模的发展需要，必须对我专业群实验实训室建设进行统一规划并按计划实施，满足专业教学需要，确保所有实验实训项目全部开出。2 .实用性与前瞻性相结合实验实训室建设首先要确保实用，满足当前专业教学的基本要求。同时也应看到，现代科技高速发展，必然影响到各行业的技术发展水平，也必然会反映到实验实训条件上。如果我专业群实验实训室所添置的设施设备，只能使用;2年就要淘汰的话，那就会造成极大地浪费，所以，我专业群实验实训室建设水平应以既能反映当前行业的成熟技术，又适当反映行业的技术发展趋势，即“不落后，也不过于超前”。3 .资源共享、配置优化、利用高效、服务当地实验实训室建设必须本着“资源共享、配置优化”的原则进行，只有这样才能充分提高实验实训室的利用率，提高投资效益。同时满足当前社会培训的需求。二、我专业群实训室建设目前的现状目前我专业群拥有各类实训室12个，设备总价值780万元，满负荷时能提供的工位350个，各个专业实训室建设也极不均衡。这与当前我专业群作为国家改革发展示范校、省建设卓越学校极不相称，难以满足近100O人的实践教学，严重制约学生操作动手能力的提高和学校的发展，难以发挥服务当地经济的作用。我专业群各专业实训室情况如下：实训（验）室名称功能数量容纳实训人数现状数控仿真实训室实现CAD绘图、数控模拟仿真140未达教学需要钳工工艺实训室实现学生零件手工制作150未达教学需要机电一体化实验室实现电子产品装配、电子产品调试130未达教学需要电工工艺实训室实现电工照明仪表、电动机运转130未达教学需要汽车维修工厂实现汽车简单的维护保养120未达教学需要数控车实训室实现数车的零件加工130未达教学需要数控铳实训室实现数铳床的零件加工120未达教学需要焊工工艺实训室实现电焊的基本操作120未达教学需要机械制图实训室实现机械制图绘图140未达教学需要通用车床实训室实现普通车床的零件加工130未达教学需要发动机维修实训室实现汽车发动机简单维修120未达教学需要电动机维修实训室实现电动机简单维修120未达教学需要三、我专业群实训室建设规划针对我专业群目前实际，对所需的数控仿真实训室、钳工工艺实训室、机电一体化实验室、电工工艺实训室、汽车维修工厂、数控车实训室、数控铳实训室、数控加工车间、焊工工艺实训室、机械制图实训室、通用车床实训室、数控维修实训室、发动机维修实训室、电动机维修实训室等14个实验实训室，目前，可在原实训室建设的可以采取扩、改、新建等方式，建设完善10个实训室，满足我校实践教学的需求。预计所需资金为500万元，新增7个实训室，改造、扩充2个实训室，新增实训岗位400多个。具体扩、改、新建的实训室如下表：实训（验）室名称功能数量容纳实训人数备注钳工工艺实训室实现学生零件手工制作、装配等实训160新建机电一体化实验室实现电子实训；电子元件识别与检测、电路板焊接、电子产品装配、电子产品调试、PCB板图的设计等实训160扩建电工工艺实训室实现电工照明仪表，常用继电器控制、电力拖动控制的实训160扩建汽车维修工厂实现对汽车修理、保养、美容、装饰等160新建方面实训焊工工艺实训室实现焊接基本操作及鉴定培训160新建计算机辅助设计室软硬件设施完善，实现机械产品设计教学及项目培训160新建数控车间实现数控技术操作及鉴定培训160扩建汽车虚拟仿真实训室实现汽车维修技术模拟操作160新建汽车理实一体室实现汽车发动机修理、保养技术160新建机械制图实训室实现机械制图绘图、设计实训160扩建汽车模拟仿真驾驶室实现汽车模拟驾驶操作140新建