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    新的中国人失掉自信力了吗上课.ppt

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    新的中国人失掉自信力了吗上课.ppt

    ,中国人,失掉,自信力了吗,鲁迅 且介亭杂文,检查预习,玄虚 诓骗 慨叹 搽粉,ki xun kung ch,疆土辽阔,物产丰富。,地大物博,前面的人倒下去,后面的人继续跟上去形容英勇奋斗,不怕牺牲。,前赴后继,为民众的利益向上级、政府提出意见和要求。,为民请命,怀念往昔,哀叹现在,是一种倒退、悲观的思想情绪。,怀古伤今,二、品析语言1.揣摩第1段话,三个副词“总”、“只”、“一味”能否互换位置?为什么?不能。“总”让人们看到国民党政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得,同时“总”又写出夸耀者的底气不足,因为,夸来夸去只能夸这一样,且惟恐别人不知,这也暗接“只求国联”的必然性;“只”是抓救命稻草时的“执著”,仰人鼻息之状跃然纸上;“一味”则是深陷而不能自拔,沉迷于其中的滋味因而也不愿自拔。这三个副词准确地写出了国民党政府在自欺的道路上越走越远的“事实”,极富讽刺意味。,2.揣摩下列红色字词的表达效果:(1)不过一面总在被摧残,被抹杀,那简直就是诬蔑。“总”写出当时社会的黑暗程度,并间接讴歌“中国的脊梁”屡挫屡战的精神。“简直”表达了作者的激愤之情。(2)“要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。”“脂粉”指统治阶级的欺骗性宣传。“状元宰相的文章”指国民党反动政客和御用文人的言论。“地底下”暗指处于地下斗争的中国共产党及其领导下的革命力量。,3提问:文中反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”,与后文的批判有什么关系?,先确认敌论据的真实性,但这真实的论据不能证明其论点,为后文的驳论证奠定基础。,7提问:作者指出“求神拜佛”的危害性是什么?,危害性是有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。,11提问:作者为什么要赞扬他们,说“这就是中国的脊梁”?,这是比喻的说法。这些没有失掉自信力的中国人是中国的主流,是中国的希望。,12提问:这一类没有失掉自信心的人现状如何?,(l)从人数上看:何尝少呢?(2)从特征上看:有确信,不自欺,前仆后继地战斗。(3)从处境上看:总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道。(不为人知),5、提问:文中“他信力”“自欺力”加引号起什么作用?,起讽刺否定的作用。,6、提问:“失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么?,新生路指相信自己的力量,号召全国民众团结起来抗日救亡。,论据,论点:,两年前:,不 久:,现 在:,自夸“地大物博”,希望国联,求神拜佛,中国人失掉自信力了,直接反驳,失掉的是“他信力”,发展着“自欺力”,文章结构内容,(12),(35),敌论据论点,偷换概念,间接反驳,己论点,有并不失掉自信力的中国人在,己论据,古,今,埋头苦干的人,有确信,不自欺,拼命硬干的人,为民请命的人,前仆后继的战斗,舍身求法的人,结论:,自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下。,脊 梁,(68),(9),中国人失掉自信力了,敌论点:,以偏概全,中国人失掉自信力了,失掉了“他信力”,发展着“自欺力”,以偏 概全,有并不失掉自信力的中国人在,从古至今有“脊梁”,自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下,偷换 概念,问题研究,1、这篇驳论文在写法上有什么特点?,提示:怎样批驳的谬论,用驳论证的方法直接批驳,又用正面立论的方法间接批驳,从而彻底驳倒对方谬论。,2、这篇文章的论述性语言好在哪里?请结合具体的例子进行分析。,一、语言尖锐犀利,富于战斗性,带有嘲讽意味;二、从本文的修辞手法分析;,例如文章开头,“总自夸着地大物博”“只希望着国联”“一味求神拜佛,怀古伤今了”,充满着嘲讽意味。“总”:一副自我炫耀、夜郎自大的样子;“只”:一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象;“一味”:沉迷其中不能自拔,顽固不化的样子;这些尖锐泼辣的语言,栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱,给读者留下深刻印象。,语言一:语言尖锐犀利,富于战斗性,带有嘲讽意味;,作者巧妙地运用了比喻、排比、反问、仿拟等修辞方法,大大增强了语言的说服力和感染力。尤其是仿拟,仿照“自信力”,造出“他信力”“自欺力”,显出了作者高超的语言艺术。仅仅改动一个字,就将反动当局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻画得入木三分,令人难忘。,语言二:修辞手法,研讨与练习,课文第7段中提到的四类人,你能从历史上举出几个例子吗?,“埋头苦干的人”指不求名利,埋头苦干,创造社会财富和灿烂文化,推动历史前进的广大劳动人民和创造发明家。“拼命硬干的人”指不怕流血牺牲,反抗反动统治的革命者和坚持抵抗外侮的民族英雄。,毕昇、李时珍,陈涉、李自成、洪秀全、岳飞、文天祥,“为民请命的人”指代表人民利益,不顾个人安危,为解除或减轻人民疾苦而奔走号呼为民请命的人。“舍身求法的人”原指历尽艰辛、奋不顾身探求佛教教理的人。后比喻为了追求真理,不惜牺牲生命的人。,杜甫、白居易、关汉卿,玄奘、李大钊、谭嗣同,鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”,他们是“中国的脊梁”。“这一类的人们”在古代指哪些人?在今天,又指哪些人?请分别举出三个事例,来证明作者的话是正确的。古代事例:发明家毕升、民族英雄文天祥、伸张正义的海瑞、探求佛教教理的玄奘等。现代事例:科学家袁隆平、体育健儿刘翔、抗击非典的英雄姜素椿、飞天英雄杨利伟等。,5、提问:文中“他信力”“自欺力”加引号起什么作用?,讽刺的作用。表现反动当局仰人鼻息、自欺欺人的嘴脸。,6、提问:“失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么?,新生路指相信自己的力量,号召全国民众团结起来抗日救亡。,7提问:作者指出“求神拜佛”的危害性是什么?,危害性是有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。,8、提问:第6段作者提出“我们有并不失掉自信力的中国人在”,这对批驳敌论点起什么作用?,作者从正面立论是为间接反驳敌论点。,2.句段理解(3)文中有加黑点的两段文字,在作品发表时曾被国民党检查官删掉过。想想为什么被删去。【点拨】这是对文中句、段的深层理解,要结合“九一八事变三周年之际,有些人散布对抗日前途的悲观论调,指责中国人失掉了自信力”这一背景思考。【解读】因为这两段文字讽刺了当时一些国民党官僚和“社会名流”,以祈祷“解救国难”为名,多次在一些大城市举办“时轮金刚法会”等行径,指出求神拜佛的危害性。所以不合国民党检查官的胃口而被删掉了。,3语言品析品析加点词语。(4)一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。【提示】联系时代背景思考国民党是在什么情况下“求神拜佛”的,作者是怎样看待这种行为的。【品析】“求神拜佛”是国民党在山穷水尽时自欺和欺人的最后一招。鲁迅一针见血地指出“求神拜佛”的危害和严重后果,触到了国民党的痛处。鲁迅不惮于在枪林弹雨中为民众奔走呼号,其无私无畏的精神令人敬佩。,(5)“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。【提示】先考虑词语的本义,然后联系上下文思考词语在此处的作用。【品析】“笼罩”一词在这里用得十分准确、形象,生动地描绘了这种思潮像毒雾一样禁锢着人们的头脑,并蔓延到各个领域。“然而”一词表示转折,满腔热情地歌颂了“在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在”,由直接反驳转向正面立论,提出论点。,4.巧用仿拟 本文语言犀利是和作者出色地运用仿拟修辞手法分不开的。仿拟修辞手法往往有一定的针对性,或顺其意而仿之,或反其意而仿之,都能借助变动的字眼表明自己的独特见解,尤其是在驳论文里往往能产生一种辛辣的幽默感和讽刺意味。如,作者仿照“自信力”,造出“他信力”“自欺力”,显出了高超的语言驾驭艺术。仅仅改动一个字,就将反动当局仰人鼻息、自欺欺人的可耻形象刻画得入木三分,充满嘲讽意味,语言尖锐泼辣,令人难忘。,【典例】品析“说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑”一句中加点词的表达效果。,解答词语作用类可按以下思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;(2)词语对表达中心或阐明观点的作用(深层、比喻或引申)。解答词语顺序类可按以下思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。,答案:“简直”表明作者对“中国人没有失掉自信力”的观点确信无疑。“诬蔑”一词,直言不讳地揭示出对方观点荒谬至极。,【体验】品析“假使这也算一种信,那也只能说中国人曾经有过他信力,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了”一句中加点词的表达效果。答:_ 答案:仿照“自信力”,造出“他信力”,生动地刻画了悲观论者仰人鼻息、自欺欺人的丑恶形象。“他信力”与“自信力”,虽然只有一字之差,但却睿智闪烁,妙趣横生,也增添了辛辣的讽刺意味。,一、积累运用试一试1选出下列加点字注音完全正确的一项()A诓骗(kun)渺茫(mio)前仆后继(p)B玄虚(xun)诬蔑(w)拐弯抹角(m)C脂粉(zh)麻醉(zhu)状元宰相(zi)D省悟(xn)脊梁(j)舍身求法(sh)【解析】选B。A项“仆”应读p;C项“醉”应读zu;D项“脊”应读j。,2.指出下列词语中的错别字,并改正在方格内。倘若 摧残 缈茫 埋头苦干 地大物搏搽粉 何偿 家谱 茏罩一切 不足为据答案:缈渺 搏博 偿尝 茏笼,3联系上下文体会加点词语的意思。(1)一到求神拜佛,可就玄虚之至了。玄虚:_(2)他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀。前仆后继:_(3)状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。不足为据:_,答案:(1)用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。(2)前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。(3)不值得当做凭据。,4.选出下列说法有误的一项()A中国人失掉自信力了吗写于1934年,是鲁迅先生为批驳抗日前途悲观论、鼓舞民族自信而写的一篇杂文,后收入且介亭杂文集。B“正史”即清高宗(乾隆)诏定从史记到明史共二十四部纪传体史书为正史,也就是后世所说的二十四史。C梁启超在中国史界革命案中说:“二十四史非史也,二十四姓之家谱而已。”意思是说:二十四史不是史书,而是二十四个姓氏的家谱罢了。,D“四书”包括大学、中庸、论语和孟子。【解析】选C。不是二十四个姓氏的家谱,是二十四个朝代皇帝的家谱。,5.简答题。(1)文章是如何批驳论证的?答:_答案:自夸“地大物博”是信“地”信“物”,并非“自信”。希望国联是“他信”不是“自信”。求神拜佛是“自欺”。这些批驳证明失掉的不是“自信力”而是“他信力”,发展着“自欺力”。说明敌方的论据不能证明其论点。,(2)鲁迅为什么反复强调“中国的脊梁”?答:_答案:因为只有称得上“脊梁”的人才算得上真正意义的中国人,为人民着想,代表最广大人民的利益,永远也不会失掉自信力。评价中国人应该去评价这部分人,在当时只有中国共产党和广大的抗日军民才能算是“中国的脊梁”。,6.综合性学习。(1)结合课文内容,填写下面对联。上联:反动势力 求神拜佛失自信下联:民族英雄 _答案(示例):顶天立地是脊梁,(2)中国人失掉自信力了吗一文中,鲁迅为中华民族的优秀儿女唱响了一曲高亢激越的“脊梁颂”。下面的一段话也写到了“中国的脊梁”,你知道是赞美什么人吗?多有“不耻最后”的人的民族,无论什么事,怕总不会一下子就“土崩瓦解”的,我每看见运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。(选自鲁迅这个和那个)答:_答案:指不怕失败,不怕落后,永不放弃地进行韧性战斗的人。,(3)下面是网名为“幽暗月影”的网友于2011年2月8日发表在网络上的文章,题为再谈鲁迅和中国人的脊梁,请阅读文中的一段话,谈谈你的理解。鲁迅代表了什么?代表了中国的脊梁,代表了有思想、有良知的所有中国知识分子,鲁迅文化是中国先进文化的浓缩!中国人不讲鲁迅讲什么?答:_答案(示例):这段话对鲁迅先生及其文化作了高度的评价,表达了作者对鲁迅先生的敬仰和把鲁迅文化发扬光大的愿望。,二、精品段落品一品(2010益阳中考)阅读“中国人现在是在发展着自欺力那简直是诬蔑”,回答79题。7写出选段阐述的主要观点。答:_答案:我们有并不失掉自信力的中国人在。,8作者认为我们从古以来就不乏“中国的脊梁”,请你写出一个具体的事例。答:_【解析】围绕文中的“埋头苦干”“拼命硬干”“为民请命”“舍身求法”等关键词举古今事例即可。答案:示例一:杜甫忧国忧民,心忧天下,为民请命。示例二:玄奘不畏艰险,历尽千辛万苦,终于取得真经。示例三:袁隆平埋头苦干,长期潜心杂交水稻研究,终于解决了中国人的吃饭问题。,9选出下列对文章内容解说不正确的一项()A选段重点是从正面论述,采用的是先破后立的论证方式。B“这一类的人们,就是现在也何尝少呢?”“这一类的人们”指从古以来的中国脊梁。C“虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史”一句中的“所谓”一词,表达了作者对“为帝王将相作家谱”的“正史”的蔑视和否定。,D选段中作者开头说“中国人现在是在发展着自欺力”,接下来提出“我们有并不失掉自信力的中国人在”,并广泛举例,证明此观点。但透过字里行间我们不难发现,当时的鲁迅对“中国人失掉自信力了吗”这一问题确实还是存在疑问的。【解析】选D。当时的鲁迅确信“我们有并不失掉自信力的中国人在”,并不是对“中国人失掉自信力了吗”这一问题存在疑问。,Thank 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