2018《企业与劳动者》高三一轮复习课件.ppt

第五课企业与劳动者,考点考向概览,考点考向概览,企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的 经济组织,1、企业的含义,目的：营利性。企业生产经营的目的是营利，不以营利为目的的机关单位、事业单位、慈善机构等都不是企业。注意：企业经营的目的是盈利，但企业要处理好经济效益与社会效益的关系，需承担相关社会责任。性质：企业是一种经济组织。,考点一、企业及其经营,（一）现代企业的组织形式,企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，人们消费的商品和服务，主要是由企业提供的。注意：企业是最重要的市场主体，但不是唯一的市场主体。,（1）按所有制性质分：国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业，共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中国有企业是国民经济的主导。,考点一、企业及其经营,（2）按组织形式分：个人独资企业、合伙企业和公司制企业。而公司制是现代企业主要的典型的组织形式。,2、企业的地位和作用：,3、企业的类型：,【特别提示】公司制是现代企业主要的典型的组织形式；但不是唯一形式。,考点一、企业及其经营,（2）按企业的组织形式分：个人独资企业、合伙企业和公司制企业。,注意：从出资者承担责任来看，他们的区别在于：公司股东承担有限责任，个人独资企业投资者承担无限责任，合伙企业投资者承担无限连带责任。,1、公司含义,性质,这是公司的基本特征，也是公司与一般企业的区别所在,法人：,具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。（与自然人相对）,经济法和公司法等,公司是依法设立的，全部资本由股东出资,以营利为目的的 企业法人。,考点一、企业及其经营,（二）公司的经营和发展,法人、自然人与企业法人的区别：,法人（社会组织在法律上人格化）,自然人（生命为特征的个人）,享有民事权利承担民事责任,法人与自然人的区别关键在于：法人是社会组织，不以生命为存在特征。,法人是社会组织，但社会组织不一定是法人。只有能够独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织才是法人。比如合伙企业、分公司是社会组织，但不是法人。,法人可分为企业法人和非企业法人。企业法人以盈利为目的，非企业法人为公益而设。政府机关、医院、学校、妇联、工会等都是非企业法人。（企业法人：依法成立，有必要的财产，有自己的名称、组织机构和场所，能够独立承担民事责任的经济组织。）,企业不一定就是企业法人。比如个人独资企业、合伙企业、分公司都不是企业法人。,法人与法人代表。法人代表是法人的法定代表人，仍然是自然人。比如公司的法人代表通常是董事长。,区分法人、自然人、企业法人、法人代表,股东是公司的出资者，股东既可以是自然人，也可以是法人（比如一个公司向另一公司投资而成为其股东）。,2.股东：,股东不能抽回出资（不能退股），若想收回出资，或转售股票，或等待破产清盘。,股东权利：参加股东大会、重大决策、选择管理者（投票表决）、资产收益（股息或红利）。,股东责任：股东以出资额为限对公司承担有限责任。,考点一、企业及其经营,公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当对公司债务承担连带责任。,1、资本划分为等额股份2、发行股票筹资，资本必须是货币适应于大中型企业,1、资本不划分为等额股份2、出资不一定是货币，可以为技 术、厂房、土地等适应于中小型企业,1、都是依法设立的企业法人2、股东均负有限责任3、公司均以其全部资产对债务承担责任4、公司的组织机构相同5、公司均有名称、章程,共同特征：“有限”和“合股”：“有限”是指股东仅以其认购的股份对公司债务负有限清偿责任；“合股”是指由若干人共同集资来建立一个公司，这笔资金被分成股份。,对比课本P38,4、公司的组织机构（也叫科学结构、法人治理结构）,股东大会,董事会,公司的决策机构：负责处理公司重大经营管理事宜,总经理,公司的执行机构：负责公司的日常经营,监事会,公司的监督机构：对董事会和经理的工作进行监督,办公室,财务部,信息部,审计部,后勤部,其他部门,优点：权责明确、互相制衡，提高公司的运作效率和管理的科学性,注意：股东大会和董事会共同构成公司的权力机构，但公司的最高权力机构是股东大会。,5、公司制的优点及国有企业的公司制改革：,（1）公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。,考点一、企业及其经营,（2）国有企业通过规范的公司制改革，焕发了活力，增强了竞争力，更好地发挥在经济发展中的主导作用。（实行公司制，有利于筹集资本，扩大生产规模，有利于所有权和经营权的分离。有利于按国际惯例参与国际市场的合作与竞争。）,直接目的：注意：追求利润不是企业经营的唯一目的。利润=生产总值(收入)生产成本 经济效益=生产总值(总收入)生产成本=(生产成本+利润)生产成本=1+利润/成本注意：衡量经济效益的指标：成本利润率 利润高，经济效益不一定好!,6、企业经营成功的主要因素（重点）,考点一、企业及其经营,（1）公司经营的目的及其意义,（2）公司经营成功的主要因素（重点）,企业要制定正确的经营战略,企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。根本方法,考点一、企业及其经营,（2）公司经营成功的主要因素（重点）,企业竞争优势多种多样，如价格优势、质量、服务水平(性价比)、品牌效应等优势。,企业的信誉和形象对企业的生存竞争至关重要，是企业的无形资产，是公司经营成败的重要因素。企业是否诚信经营，关系到企业成败。企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。创立名牌产品，实行优质服务，是企业信誉和形象的表现，也是企业开展正当竞争的主要手段。,企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象 重要因素,承担社会责任，把经济效益和社会效益、生态效益有机结合起来。,考点一、企业及其经营,要通过强强联合或企业兼并，实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整，提高企业竞争力，强化企业的风险意识。(P企业兼并、破产、联合的意义),其他：P资料29,【典型例题1】2017全国卷 阅读材料,完成要求。P30 我国是一个消费品制造大国,也是消费大国。目前,我国生产的消费品中,家电、塑料、五金、食品、陶瓷等行业100多种产品产量居世界第一。其中,家电、制鞋、棉纺、服装等产能占全球的50%以上。据统计,20052014年我国境外消费年均增长25.2%,是同期国内社会消费总额增速的2倍。2016年我国出境人次达1.35亿,境外消费达2600多亿美元,其中一半以上用于购买服装、化妆品、箱包、奶粉、手表等商品。2016年中国奢侈品消费超过1100亿美元,其中76%的消费发生在境外。上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题?我国生产企业应如何应对?,供给和需求存在结构性矛盾,产品质量、品牌，性价比等,开发高端商品，优化供给结构,解析 本题以我国的消费品供给为切入点,旨在考查学生解读、分析材料和调动、运用知识的能力。解答第一小问需要依据材料信息,指出我国消费品供给所存在的问题;解答第二小问需要结合第一小问的答案,从有针对性地提高产品质量、培养品牌意识、降低生产成本等方面思考。,问题:我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾,生产不能有效满足消费者的需要。应对措施:采用先进工艺和高的质量标准,提高消费品质量;加大高端消费品研发投入,优化消费品供给结构;加强品牌培育和推广,提升自主品牌的价值;降低生产成本,提高产品性价比。,解题方法 分析企业经营应该考虑的因素,考点二劳动者就业与维权,了解就业问题的必要性、重要性及我国目前的就业形势，分析树立正确的就业观的必要性，懂得劳动者应如何正确维护自身的合法权益，知道订立劳动合同的重要性。,近三年有6次在此处命题，属高频考点。就业问题一直是高考的核心考点，但每年考查的角度又不尽相同，所以，考生在复习本考点时应该多角度、全方位进行思考。依法维护劳动者权益是高考的长效考点，主要以选择题的形式出现，但也可结合就业问题以主观题的形式出现。,命题揭密,复习要求,核心考点突破,考点二劳动者就业与维权,1、劳动和劳动者,含义：是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。,意义：劳动是人类文明进步的源泉。,（2）劳动者,（1）劳动,地位：劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同，地位平等。光荣属于劳动者。,（一）劳动与就业,2、就业的重要性（为什么扩大就业？）,（1）社会意义,考点三、劳动与就业,就业使劳动力和生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。,（2）对于劳动者的意义,劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业，有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。,4、如何解决就业问题（具体措施）？P31,（1）树立自主择业观：自己主动、不等不靠根据自己的爱好、特长和条件自主选择职业，这样能更好的发挥自己的优势，调动个人的积极性。,（2）树立竞争就业观：提高素质要好好学习，努力提高自己的职业技能和素质，改变观念，积极去应对竞争。,（3）树立职业平等观：不分高低贵贱职业虽有行业差别，但无高低贵贱之分，只要能脚踏实地、兢兢业业，在平凡的工作岗位上，同样能实现自己的人生价值。,（4）树立多种方式就业观：就业门路不拘一格现代市场经济和信息技术的发展导致就业形式多样化，因此，我们可以通过多种方式和渠道选择职业，实现就业。,5、劳动者树立正确的择业、就业观,1、是什么-我国劳动者享有的权利的内容,平等就业和选择职业的权利；,取得劳动报酬的权利；,休息、休假的权利；,获得劳动安全卫生保护的权利；,接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；,法律规定的其他权利；,（二）依法维护劳动者权益,2、为什么-为什么要实现和维护劳动者的权益P课本44,是社会主义制度的本质要求；,是保障劳动者主人翁地位的前提；,是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。,（二）依法维护劳动者权益,【特别提示】：3、怎么办如何维护劳动者权益？,背记过关,2.劳动者就业的意义(社会和个人P31)和措施(国家、企业和个人P资料31表),3.维护劳动者权益：是什么P课本44？为什么 P课本44？怎么样P资料32？,1.企业如何成功经营P资料29两表,