2017苏教版语文二上册《火红的枫叶》ppt.ppt
,叶枫,火红的枫叶,照样子说一说,火红的（枫叶）火红的（）火红的（）火红的（）,1、我在枫树林里走来走去，想寻找一片火红火红的枫叶。2、每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为我找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的。于是，我在枫树林里走了很久很久，一直在找来找去。3、啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞更红，比玫瑰更红；它的样子最好看，就像我小小的手掌。4、我把枫叶粘贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。5、在秋天里，有一天是老师的生日。,火 红 的 枫 叶,我会读,写一写：,多音字：朝 zho(朝阳)（朝霞）cho(朝代)（朝鲜）,我在枫林里走来走去干什么？,我在枫林里走来走去想寻找一片最红的枫叶。,问题一：,我找到的枫叶是什么样的？,我找到的枫叶比朝霞更红，比玫瑰更红；它的样子最好看，就像我小小的手掌。,问题二：,我找到一片最红的枫叶后是怎么做的？,我找到一片最红的枫叶后把它贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。,问题三：,我在枫树林里走来走去，想寻找一片火红火红的枫叶。,（走）来（走）去,一、明确时间、地点、事件。读第1自然段，可以知道地点是_，事件是_，由此可知事件发生的时间是_。,秋天,枫叶林里,“我”寻找火红火红的枫叶,每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的。于是，我在枫树林里走了很久很久，一直在找来找去。,你从这一段读懂了什么？,“每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为我找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的。”从“总以为”“又找到”你能体会到什么？,“总以为”“又找到”可以看出我寻找枫叶时不是随意的，而是认真的，在寻找时不断比较，希望找到更好的。,“于是，我在枫叶林里走了很久很久，一直在找来找去。”从“很久很久”你能体会到什么？,“很久很久”可以看出我寻找枫叶用的时间很长，这里也表现了“我”寻找枫叶的认真。,我在枫叶林里走了很久很久，一直在找来找去。,我在枫叶林里走了很久，一直在找。,比较句子：,“我”寻找枫叶的认真、有耐心,啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞更红，比玫瑰更红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。,“啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！”从这句话中你能体会到什么？,“啊”写出了我找到满意的枫叶后的兴奋。“终于”“最红最红”表达了我的欣喜之情。,最终，小女孩找到了一片什么样的枫叶？,“朝霞”？,“玫瑰”？,一片最红最红的枫叶；比朝霞还红，比玫瑰还红。,样子也好看，就像我小小的手掌。,早晨太阳刚出来时天边的红云,朝霞,玫瑰gui,“它比朝霞更红，比玫瑰更红；它的样子最好看，就像我小小的手掌。”这句话中运用了什么修辞方法？你从中体会到了什么？,把枫叶和朝霞、玫瑰的颜色对比，说明我寻找的这片枫叶是最红最红的一片。“像我小小的手掌”运用比喻的修辞手法，形象地写出了枫叶的样子好看。,阅读方法解密：认识比喻,概念：比喻就是打比方。描写事物或说明道理时，用和它有相似点的事物或道理打比方，叫比喻。一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物比那些抽象的、深奥的、陌生的事物。标志：比喻句一般有本体、喻体和比喻词组成，常见的比喻词有“好像”“像”“仿佛”等。,啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞更红，比玫瑰更红。它的样子最好看，就像我小小的手掌。,小作者找到枫叶做什么呢？,我把枫叶粘贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。,文中的小作者会写些什么呢？,敬爱的老师：感谢您教会我知识和做人的道理，我一定好好学习，长大以后做一名对社会有用的人才。祝您“教师节”快乐！严一朵 2017年9月10日,“我把枫叶粘贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。”从“贴、写、做”你体会到了什么？,“贴、写、做”这三个动词，说明我做贺卡时很用心，体现了我对老师的尊敬与热爱。,“在秋天里，有一天是老师的节日。”这一句在文中的作用是什么？,点明了我要做贺卡送给老师的原因,体现了我对老师的崇敬与热爱之情。,核心问题：,我要寻找一片火红的枫叶是想做成贺卡送给老师作为礼物，表达了作者对老师的崇敬与热爱之情。,我为什么要寻找一片火红的枫叶？课文表达了作者怎样的思想感情？,巩固练习,照样子写词语：火红（）红（）黄（）绿（）白（）蓝（）黑,橘,土,草,雪,天,乌,1把括号内不正确的字用“”划去。2写出下面词语的近义词。好看()洁白()3用“_”画出文中的比喻句。并仿写一句。【方法】它的样子_，就像_。,雪白,美丽,海里的海星,最好看,美丽的枫叶,作业,抄写课文中你喜欢的句子。（不少于3句）注意：抄句子应该一个词语一个词语地抄，不能看一个字写一个字。,枫,fng,书写指导：风字里面的点要长一些，横折弯钩孤度不能太大。,部首：木,组词：枫叶 枫树,造句：秋天火红的枫叶真好看。,音序：F,结构:左右,而,r,书写指导：横下有一短撇，下框里面是两竖。,部首：而,组词：然而 从而,造句：刻苦学习很重要，然而还得注意学习方法。,音序：E,结构:独体,终,zhng,书写指导：冬字第一笔撇稍短，横撇稍长一些，下边的点要大些。,部首：纟,组词：终于 终归,造句：妈妈终于把工作干完了。,音序：Z,结构:左右,纸,zh,书写指导：右边斜钩从上撇的中间位置起笔，不能太弯。,部首：纟,组词：纸上 报纸,造句：孩子们正在纸上画画。,音序：Z,结构:左右,卡,k,书写指导：“上”和“下”的横画合二为一。,部首：独体字,组词：卡纸 卡通,造句：孩子们正在用卡纸做贺卡。,音序：k,
