2017年人教版七上历史课件第6课《动荡的春秋时期》.ppt

第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期,导入新课,看图读史,烽火戏诸侯,公元前770年,周平王东迁洛邑，史称“东周”,东周的历史分期,前770年,1、春秋：公元前770年公元前476年,2、战国：公元前475年公元前221年,前476年,前475年,前221年,春秋,战国,注释：春秋，因鲁国编年史春秋而得名；战国，因各诸侯国连年争战而得名。,一.春秋时期的经济发展,新课讲授,春秋时期，人们已经用铁农具来耕种土地。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。,讲授新课,讲授新课,战国时期的铁农具,管子记载：春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。,战国时期铁农具复原图,山海经上记载的铁矿山，达三十多处。,讲授新课,牛 耕 图,农业：2.手工业：3.商业：,春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。,规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展.,出现商品交换市场、金属货币.,一、春秋时期的经济发展,二,讲授新课,王室衰微,前770年 周平王东迁,阅读下列资料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”史记周本纪,春秋争霸局面出现的原因是什么？,论从史出,自读导学二,2、春秋争霸局面出现的原因是什么？,1、王室衰微的表现是什么？,三.诸侯争霸,春秋时期诸侯国众多，比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。,齐桓公称霸,地理条件：,靠海，盛产鱼盐,管仲改革：,（1）改革内政，发展生产,（2）改革军制,（3）“尊王攘夷”，扩充疆界。,召集诸侯会盟,国富兵强,称霸方式：,“周天子派人参加”说明了什么？,天子承认齐桓公的霸主地位,消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难；,积极影响：客观上有利于实现区域性的局部统一，促进各民族经济发展和民族融合。,春秋争霸的实质和历史影响,实质：奴隶主的掠夺战争！,课堂小结,生产力发展,周王室衰微,诸侯崛起，进而争霸,经济,政治,春秋争霸,动脑筋,孟子曾说过：“春秋无义战”，对这句话，你怎样看？,1、给人民带来巨大的灾难；,3、客观上有利于实现局部统一。,2、促进各民族间的民族融合；,