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    2016汉语语法:句子成分.ppt

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    2016汉语语法:句子成分.ppt

    ,语法句子成分,武功县岗子中学,句子成分分析,句子成分有六种 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。汉语句子成分口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。,、主 语,主语是句子陈述的对象,一般位于 句首,经常由名词、代词、名词性短语 充当,回答“谁”或“什么”等问题。(1)阿房宫非常雄伟。(2)他被同学们称为“厚哥”。有时也由动词、形容词性词语充当。(3)整齐比不整齐好。,2、谓 语,谓语是陈述主语的,经常由动词、形容词或动词、形容词性短语充当,说明主语“是什么”或“怎么样”。(1)满天乌云顿时消散了。(2)树叶黄了。(3)今天是感恩节。,例如:1、满天乌云顿时消散了。2、鲁迅是中国现代文学的奠基人。3、明天是星期日。,例如:中国人很勤劳。提高整个中华民族的科学文化水平是每一个炎黄子孙的切实责任。,例如:什么叫信息?门口围观一群看热闹的。马克思认为知识是进行斗争的手段。,例句列举,、宾语,宾语在动词后面,表示动作、行为涉及的 人或事物,经常由名词、代词、名词性短语充当,回答“谁”或“什么”一类问题。(1)什么叫信息?(2)我真不想告诉他。有时,宾语也可以由动词性成分充当。(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级 解放事业服务的手段。,、定语,定语是用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用,用来表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。经常由名词、形容词、动词、代词、数量词充当。(1)沉甸甸的稻谷,象一垄垄金黄的珍珠。(2)三杯美酒敬亲人。(3)中国的历史有自己的特点。,(),(),(),(),(),(),、定语定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。,例如:那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(金黄)的珍珠。(三杯)美洒敬亲人。雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。(中国)的历史有(自己)的特点。,、状 语,状语是动语或形容词前面的连带成分,起修饰、限制作用,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。(1)她高兴地笑了。(2)歌声把王老师带入深沉的回忆。(3)科学终于 以伟大的不可抑制的力量战胜了 神权。副词、形容词经常作状语,一般名词不作状语。介词短语常作状语。一般状语紧连在中心词的前边。,、状语状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。,例如:他已经走了。咱们北京见。歌声把王老师带入深沉的回忆。科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。,副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,在杭州我们游览了西湖胜景。,补 语,补语是谓语后面的连带成分,一般用来补充说明谓语的结果、程度、趋向、时间、处所、数量等。(1)颜色浓得好象要流下来似的。(2)他写的字比原来好得多。(3)他生于1918年。,、补语补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。,例如:同学们讨论得热火朝天。他写的字比原来好得多。他生于年。他坐在桌子旁。颜色是那么浓,浓得好象要流下来似的。,句子成分符号,主语:=谓语:宾语:,定语:()状语:补语:,主语 谓语 宾语,(定语)状语(定语),句子成分基本结构,(我的)妈妈温柔地拍了(我的)弟弟两下,如何划分句子成分?,第一步先分出主语部分与谓语部分;,第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。,第二步再找出主语部分的中心词主语;谓语部分的中心词谓语;,石拱桥在世界桥梁史上出現得比较早,石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。,石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。,6,划分下列句子成分,1、沉甸甸的稻谷像一垄金黄的珍珠。2、他写的字比原来好得多。3、科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。,1、(沉甸甸的)稻谷 像(一垄金黄的)珍珠。2、(他写的)字 比原来好。3、科学 终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。,独立成分,在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。(1)事情明摆着,你看,我们能不管吗?(2)十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。(3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色!(4)砰,砰,一阵枪声传来充当独立成分的,有的是词,有的是短语,它在句中的位置比较灵活,有的在句首,有的在句中。,、复指成分,用两个或两个以上的词或短语指同一事物,作同一个句子成分。例如:(1)先生自己也要书。(2)国家要独立,民族要解放,人民要革命,这已经成为挡不住的历史潮流。(3)这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗松骨峰战斗。,

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