2016年秋部编本语文七年级上册窃读记PPT.ppt

,11.窃读记,踱：,du,诅咒：,z zhu,踉踉跄跄：,Ling qing,撅：,ju,二、整体感知：,1、贯穿全文的线索是什么？,答：窃读,2、“窃读记”中的“窃”是什么意思？如果改成“偷读记”好不好？为什么？,答：“窃”是“偷偷地”意思；不能改；因为此文以“窃读”为叙事线索，着重描写作者“窃读”的心理和情感经历，“窃读”两字真切反映了作者囊中羞涩的窘态，更表现了作者如饥似渴的求知欲望和形象。,3、第14节“那时我也不免要做个白日梦”中“白日梦”具体是指什么？,答：吃碗排骨面，然后躺在沙发上舒舒服服地读书。,4、窃读的方法,（1）假装问价来窃读；（2）到几家书店读完一本书；（3）装作其他顾客的家属；（4）以雨天避雨为借口留在书店；（5）用花生米充饥；（6）藏在书店一角避免引人注意。,三、熟读精思,1、出色的心理描写是本文一个亮点，请在文中找出一句刻画人物心理的语句并作简要的赏析：,例句：第4节“我多么高兴，又多么渴望地还有一只巨 掌压住了那本书的整个”,赏析：这里运用了对比和夸张的手法，刻画了作者刹那间由喜悦到惊慌到沮丧的心理变化过程，表现了一个渴望读书的穷学生受人污辱的悲凉。,2、文中多处运用了对比，能再 找一处吗？,答：作者把“窃读”时两种截然不同的境遇作对比：书店老板的冷漠指责、无情拒绝和店员的热心关照默默支持。,热爱读书、勤奋刻苦、学会感恩。,渴望读书而不怕艰辛并懂得感恩,的女孩，我们应该以她为榜样:,3、文中的“我”是个:,4、“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的”，你对这句话怎样理解？,答：日常生活中融入了浓浓的爱，不经意的细节往往给人巨大的力量，我们应该善于感受和发现生活中的美好与爱。,读书十分重要，是我们不可或缺的精神食粮，我们从小就浸浴在书香中成长。人世间冷暖百态，但是关爱处处存在。,课堂小结,三、拓展：,读书名言积累,1、敏而好学，不耻下问孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈 3、读书破万卷，下笔如有神杜甫 4、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹 5、问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹 6、书到用时方恨少，事非经过不知难陆游 7、好的书籍是最贵重的珍宝别林斯基 8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德9、书籍是人类进步的阶梯。”高尔基 10、“理想的书籍是智慧的钥匙。”托尔斯泰,搜集名人读书的故事或读书名言；访问周围爱读书的人，请他们谈谈读书的体会；去图书馆或书店看看，了解图书都有哪些种类；给自己的图书分分类，做个书目；找一本喜欢的书阅读，读书时摘抄或填写阅读记录卡；开展其他相关的内容。,作业,