2014年中考英语复习策略(阅读和写作).ppt
昭阳区教育局教育教学研究中心,夏文奎,2014年初中学业水平考试英语阅读和写作备考建议,学生中考需要什么？,1、词汇量2、阅读理解能力3、语言敏感性4、语言准确性5、思维逻辑性6、心理素质,教师备考应建立在“六知”基础上,“知考”“知书”“知己”“知生”“知练”“知法”,研究课标、考试说明及近几年中考题，心中有数，全盘筹划精心安排阶段性教学，面上的统一要求，块上的灵活调整,具体如何做？,2012年前,云南省高中（中专）招生考试说明与复习指导，升学考试，选拔功能，灵活运用所学基础知识分析问题和解决问题 2012年后，云南省初中学业水平标准与考试说明，义务教育阶段的终结性考试，全面衡量英语学科学习方面是否达到毕业要求,试题特点：基础性、工具性、教育性、交际性、真实性、运用性、综合性、开放性和时代性。提高语篇理解能力，语言运用能力，培养敏锐的洞察力。,阅读理解的题型：,A篇短文，根据短文内容，判断下列句子的正误。正确的填“T”,错误的填“F”。（共5小题，每小题1分，满分5分）,B、C两篇短文，根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出正确选项。每篇共5小题，每小题2分，满分10分）,英语课程标准对初中毕业生 在阅读理解方面的要求：,1.能根据上下文和构词法推断、理解生 词的含义；2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能找出文章中的主题，理解故事的情 节，预测故事情节的发展和可能的结 局；,3.能读懂常见体裁的阅读材料；4.能根据不同的阅读目的运用简单的 阅读策略获取信息；5.能利用字典等工具书进行阅读；6.除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上。,每篇短文词汇量在250字左右；时代气息浓，可读性强；语篇难度适中，文字表达通俗易懂。,阅读理解的题型特点,阅读理解的考查内容：,查找事实细节：常见的设题方式有：“6W”,即who,when,where,what,why,how;对文章具体内容进行简单计算、排序、识图等；对文章所给的选项进行正误判断。(2013年云南省)Michelle,a famous lady,has found that more than 25%students are too fat in her country.It is a very serious problem.61.In Michelles country over _ of the students are too fat.A.75%B.a quarter C.a half D.15%,阅读理解的考查内容：,猜测词语 常见的设题方式有：The word _ probably means _The underlined word/sentence means _ in Chinese.(2013年云南省)The program will get families,schools,newspapers,magazines and TVs to join together and deal with the students obesity so that students will be at a healthier weight.62.The word“obesity”in the second paragraph means _ in Chinese.A.厌食症 B.抑郁症 C.肥胖症 D.强迫症,阅读理解的考查内容：,推理判断常见的设题方式有：The story suggests that _.We can learn/infer/conclude from the passage that _.It can be seen from the passage that _.（2012年昭通）Some British and American people like to invite friends for a meal at home58.We can learn from the passage that _.Usually there are drinks at the beginning,阅读理解的考查内容：,归纳主旨大意常见的设题方式有：This passage is about；According to,we knowThe writer tells us；What the main idea of the passage?Whats the best title of the article?(2013年云南省)65.Whats the main idea of the passage?A.The lady introduces healthy drinks.B.The lady cares about food cost.C.The lady fights obesity in students.D.The lady feels worried about the height.,(2012年大理等八地州市)60.Whatsthebesttitle ofthispassage?A.LeiFengSpirit B.LeiFengsDeath C.LeiFengsGoodNeighbors D.UniversityStudentVolunteers.,2013年 云南省考阅读理解题考点统计表（B、C两篇共10题）,2012年 昭通市阅读理解题考点统计表（B、C两篇共10题）,2012年大理等八地州市中考阅读理解题考点统计表（B、C两篇共10题）,“查找事实细节题”属表层理解题，难度较小，这类题目的信息一般在文章中可以直接找到。中考阅读以该题型为主，在整个阅读理解中所占比例最大，一般占阅读理解总分值的60%85%。高考阅读以后三种题型为主。,阅读理解的题材和体裁,题材:故事集萃、饮食与健康、校园生活、人物传记、广告图标图表、自然与环保、文化风俗、科普知识与现代技术、建议励志、热点话题等。体裁:记叙文、说明文、应用文等。,2011年、2012年、2013年云南省及部分地、州、市初中学业水平考试原题比较：,2014年云南省考阅读理解的命题趋势：,选材侧重科学文化、生活哲理等；阅读量可能逐渐增多，知识面逐步拓宽，难度系数逐年加大；题目设置包含直接理解、间接理解（深层次理解）、综合分析题。,阅读理解的复习：,结合自己的实际情况，进行具体的指导和有针对性的学习，巩固所学，弥补不足，实现各自在原有基础上的进步。“学什么，考什么”,全面复习所学的基础知识和基本技能。有意识、有计划地增加英语阅读量，题材、体裁多样化.,训练学生阅读理解的解题方法与技巧：,略读全文，抓住话题，掌握主旨大意寻读，阅读题目，带着问题到短文中寻找相关段落或句子研读，找到相关段落和语句，认真斟酌，透过表层结构，领会深层含义复读，内在联系，避免错误或疏漏,写作（共三节，满分20分）,根据句意，用括号中所给词的适当形式填空（共5小题，每小题1分，满分5分）（动词、名词、形容词、副词、代词、数词）2012年昭通市：代词，数词，副词，动词，名词；2012年大理等：名词，代词，形容词，动词，副词；2013年云南省：数词，代词，副词，名词，形容词,名词:单复数,名词所有格及其派生名词,(2013云南)69.In life,youll get what you put in.You have two _,one to help yourself and the other to help those around you.(hand)(2012曲靖)77.My mother is a doctor,and my father is a _.(work)(2012玉溪)69.Please give my best _ to your grandmother,Xiao Li.-Thank you.I will.(wish)(2012德宏)66.Dehong is a beautiful place.Many _ come here for holidays every year.(visit),动词:非谓语动词形式、动词第三人称单数形式、时态与语态,(2012 版纳)78.She asks me _(visit)her QQ space to download the article.(2012 德宏)69.Would you mind not _ rubbish here and there?(throw)(2012玉溪)68.Whenever you have a chance _ a job,you shouldnt miss it.(find)(2011昭通)92.You cant meet Mr Li here.He _ to Beijing.(go),形容词和副词:用法、原级、比较级、最高级、各种转换,(2013 云南)70.We are very _ that a student from our school has won the prize.(pride)(2012 曲靖)78.Two heads can usually think better than one,and _ too.(fast)(2012 玉溪)70.The doctors and nurses are doing their best to save Zhang Lili,_ woman teacher in Heilongjiang Province.(beautiful)(2012滇西)70.Linda is a top student,she is _ hard-working.(real),代词：人称代词、物主代词、反身 代词、不定代词和有关变化形式,(2012 昭通)66.Is the book _?(your)(2012 红河)66.When I am in trouble,please give _ a hand.(I)(2012 普洱)62.He looks sad.Lets cheer _ up.(he),数词：基数词、序数词、次数等相 关变化形式,(2012 版纳)77.The doctor said,“Take the pills _(two)a day.”(2012 普洱)61.When is your birthday?My birthday is June _.(six)(2012 昭通)67.On the little boys _ birthday,he was given a nice present.(eight),将下列句子中的汉语部分译成英语,试题特点考查记忆及拼写的基本能力 知识面广、综合性强、难度比较大主要考查英语短语或词组在句子中的活用,英汉词组的构成主要有以下几种,（1）动词词组（2）短语动词look the same look after fall asleep give up dont worry look for have a cold laugh at（3）名词词组（4）介词短语 eye exercises at times post office by air place of interest on business school rules from now on,四种词组在最近几年中考题中的设置情况,(2013云南省),71._ is my favorite TV program.（动物世界）74.Sarah loves her dog very much.She always regards it as her _.(家庭成员),71.Mikes friends had a little get-together and drank _ after he won the first prize in his group.(红酒)73.Our teachers often tell us that reading more _ can make us get good grades.(有益的书籍),(2012玉溪),73.HewillgotoParistostudyforamonth,itsa_forhim.(好机会)74.Lang Langs _always leads me to a colorful world.(钢琴曲)75Young mothers usually choose for their babies.But some scientists think they are unhealthy.(塑料碗),(2012 大理楚雄等滇西八州市),101.Dali is a city with a _.(悠久的历史)102.Although junk food isnt _,many people like to eat it.(健康食品)103.Many young people usually enjoy _.(流行音乐)104.If people obey _,there will be fewer accidents.(交通规则)105.The Whites have visited many _ since they came to Yunnan.(名胜),(2011 昭通市),71.I want to have some _ in the United Kingdom and Australia.(笔友)73.Li Pings dream is to be a _ when he grows up.(篮球运动员)75The other day,my friends and I talked about the _.(校规),(2012 昭通市),书面表达 课标要求,1.能根据写作要求，收集、准备素材。2.能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改。3.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。4.能简单描述人物和事件。5.能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。（云南省及各州市最近五年未设此题型）,时态和语态：,五种基本时态：一般现在时、一般过去式、一般将来时、现在进行时、现在完成时基本语态：主动语态和被动语态,基本句型：,主语+系动词+表语 The day is getting longer and longer.主语+不及物动词 My watch has already stopped.主语+及物动词+宾语 She teaches English.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 The old man often tells us interesting stories.主语+及物动词+宾语+补足语。I heard Lily singing in the next room yesterday.I asked him to read the text.,书面表达特点：贴近学生生活，是学生熟悉的内容常采用的题型有：命题作文、半命题作文、提示作文、书信、通知、日记等。近几年，云南省及各地州市更偏重前三类。,书面表达的特点及题型,书面表达原题,1.A.A true story B.As a student,I should(2012年昆明)2.I have a/an_ 提示：不要总抱怨你没有什么，想想你已经有了什么。一位慈母，一位良师，一位益友，一本好书，一个宠物，乃至一个梦想，一个计划珍惜眼下的拥有，快乐就在身边。(2012年曲靖),3.A(An)_Weekend(2012年玉溪)4.A.How can we keep healthy?B._ is important(2012年昭通),5.The Best Moment in My Memory(2012年大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧)6.I Will Never Forget_(2012年红河)7.My Classmate(2012年普洱),8.My Teacher(2012年德宏)9.在我们的生活中，有很多东西对我们而言是很重要的。比如爱、帮助、友谊、家人、健康、运动、爱好、音乐、阅读等。请根据提示，结合自身的感受，以_ Is Very Important in My Life 为题写一篇文章（2012年西双版纳州）,A Talk to Myself 提示：在初中三年的学习和生活中，你有许多快乐，也有遗憾。在即将毕业之际，你想对自己说点什么呢？请根据所给题目用英语写一篇短文。(2013年云南省),社会热点、焦点问题,（08年云南省）围绕“To be strong”写封信给汶川初三的同学,2014年省考写作的命题趋势：,贴近学生生活，选取他们熟悉的话题，也要关注国际、国内、省内时事、大事等一些社会热点、焦点问题,训练多种题材,针对校园安全，火灾、地震等自然灾害，“3.01”恐怖袭击：How to Protect ourselves针对民生问题,青少年困惑等问题：How to Be a Happy Kid My Dear Teacher,Id Like to Tell You How to Make My Hometown More beautiful,写作的复习：,丢分原因：不会审题，语法有漏洞，组词造句能力弱 复习方法：加强词汇和句型教学，尽量避免中文式英语，以课本为基础，挖掘身边素材，选取有针对性的题材进行训练（写人、叙事、感受），写出真情实感，写出个性。及时、认真批阅，摘录易错单词、病句，记下优秀作文中好词好句，选出有代表性的优秀作文当范文。问题较多的学生进行面批，帮他们找出问题，共同修改文章。,书面表达的解题方法与技巧,认真审题，把握题材、体裁及内容要点,理清思路，列出提纲,围绕提纲打草稿,全面仔细地检查（紧扣主题，行文逻辑,选词准确，语法正确,习惯表达是否正确),誊写规范，卷面清洁，字迹清秀,Thanks for listening!,
