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    2013中考物理考点冲刺复习.ppt

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    2013中考物理考点冲刺复习.ppt

    ,26课时电路的连接、设计与故障分析,加餐(一)考点聚焦,江苏科技版,2023/7/3,考点1 电路的连接与设计,考点聚焦,短路,长方形,拐角处,断开,并联,无关,干路,串联,并联,并联,加餐(一)考点聚焦,江苏科技版,2023/7/3,断路,考点2 电路故障分析,断路,短路,断路,并,断路,并,加餐(一)归类示例,江苏科技版,2023/7/3,类型一 电路的连接与设计,例1 2011龙岩 某银行金库大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,一把钥匙无法打开,要两把钥匙同时使用才能使电动机工作从而把大门打开图JC11中符合这一要求的电路图是(),A,归类示例,加餐(一)归类示例,江苏科技版,2023/7/3,解析 分析题意可知,两工作人员的两把钥匙其实就是两个开关,当两开关都闭合时,电动机才工作,说明两开关及电动机串联,选A.,点评多个开关的串、并联以及开关的短路用法是设计电路的考查热点之一,解题的关键在于根据用电器的工作情况来确定连接方式;该类型的习题还会涉及实物图的连接等内容,加餐(一)归类示例,江苏科技版,2023/7/3,类型二 电路故障分析,例22011福州 如图JC12所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是()AL1灯丝断了BL1短路CL2灯丝断了 DL2短路,A,加餐(一)考点聚焦,江苏科技版,2023/7/3,解析 分析题图可知,两灯串联,电流表测干路中的电流,电压表测灯L2两端电压;由题意可知,发生故障后,电流表的示数为零,说明电路中出现了断路,电压表的示数为零,说明灯L2未发生断路,可能是灯L1断路,故选A.,点评电路故障有两种:短路或断路;可以依据电表示数来确定故障原因,也可利用电路元件来排查电路故障,加餐(一)方法集锦,江苏科技版,2023/7/3,利用电压表“试触”判断电源的正、负极将电压表与失去标识的电源的两极相连,然后迅速试触如果电压表的指针正向偏转,说明与“”接线柱相连的电极为正极,与“”接线柱相连的电极为负极如果电压表反向偏转,说明与“”接线柱相连的电极为负极,与“”接线柱相连的电极为正极,方法集锦,加餐(二)动态电路分析与电路安全问题,江苏科技版,2023/7/3,加餐(二)动态电路分析与电路安全问题,加餐(二)考点聚焦,江苏科技版,2023/7/3,考点聚焦,考点1 动态电路分析,加餐(二)考点聚焦,江苏科技版,2023/7/3,考点2 电路安全问题,加餐(二)归类示例,江苏科技版,2023/7/3,类型一 动态电路分析,归类示例,例1 2010烟台 在如图JC21所示的电路中,当开关闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时,对电表读数的变化分析正确的是(),A,加餐(二)归类示例,江苏科技版,2023/7/3,解析 当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变大,电路中电流变小;电压表V1测灯泡两端的电压,由UIR可知,灯泡的电阻不变,电流减小,所以它两端的电压降低,即V1示数减小;根据串联电路电压的分配规律可知电压表V2的示数增大,A电流表A、电压表V1示数都减小,电压表V2示数增大B电流表A、电压表V1示数都变大,电压表V2示数变小C电流表A的示数减小,两电压表示数不变D三个电表的示数都不变,加餐(二)归类示例,江苏科技版,2023/7/3,点评处理滑动变阻器引起的动态电路问题时,先判断电路的连接情况,然后从电路变化的原因入手,分析电阻的变化,再利用欧姆定律确定电流和各部分电路的电压变化情况,加餐(二)归类示例,江苏科技版,2023/7/3,类型二 电路安全问题,例2 某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图JC22所示,电源电压恒为4.5 V,电压表量程为“03 V”,滑动变阻器规格为“20 1 A”,灯泡L标有“2.5 V1.25 W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是(),D,加餐(二)归类示例,江苏科技版,2023/7/3,加餐(二)归类示例,江苏科技版,2023/7/3,点评 电路安全问题考查的内容较全面,属于拉档的题,而确定电路中的最大电流和滑动变阻器所分的最大电压是解题的突破口,

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