(上课用) 地形图的判读.ppt

一、等高线地形图,1、选一选,2、等高线：把,_的点连接成的闭合曲线。,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,等深线：海洋中把深度相同的各点连接成的闭合曲线。,海拔相同,等高线绘法示意图,山,等高线的绘制,H,H,H,等高面,等高距,等高线,缓坡,陡坡,思考：等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？,结论：坡陡等高线密集，坡缓等高线稀疏。,两条相邻等高线之间的高度差叫等高距，等高距全图一致。,（1）同线等高（2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差)（3）等高线均为闭合曲线，等高线一般 不相交、不重合(陡崖除外）（4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡（5）示坡线：垂直于等高线并指向低处的短线段,等高线地形图的基本特征,3、等高线地形图的判读,等高线还可以告诉我们什么呢：,山谷,陡崖,山顶,等高线闭合，中间高四周低,山脊,等高线向低处凸出,山谷,等高线向高处凸出,火眼金睛,你能区别它们吗？,A,B,山 脊,山 谷,400,300,200,100,400,300,200,100,方法1 山脊部位等高线向低处凸出,山谷部位等高线向高处凸出(凸高为低（谷），凸低为高（脊）),方法2 内部等高线海拔高,外围海拔低,即“内高外低”为山脊；外围等高线海拔高,内部海拔低,即“外高内低”为山谷。,山脊线与山谷线的判断,A,B,C,D,E,技巧放送,巩固练习,请在下图填上“山脊”或“山谷”_ _ _ _,山脊,山脊,山谷,山谷,谐音记忆：低脊（级）,两个相邻山顶的中间部分,陡崖,等高线重合的地方,适合的运动？,可能出现的景观？,200 400,500 A600,200 B 300,(1)(1),陡崖高差的计算公式：,C,规律运用,天然的“等高线”,天然的“等高线”,天然的“等高线”,黄 土 高 原,天然的“等高线”,美国科罗拉多大峡谷,考一考,1、请说出哪个字母代表山峰？,A,考一考,2、请说出E代表的是什么地形部位？,陡崖,考一考,3、请说出哪个字母代表缓坡？,D,史上最酷的等高线,山谷多能形成河流。,例2：完成下列各题,山顶,鞍部,山脊,盆地,陡崖,山谷,J,关键：绘制出地形剖面图,步骤1：定剖线,步骤2：定比例,步骤3：定基点,步骤：画垂线,步骤5：画曲线,二、分层设色地形图,地形素描图,分层设色地形图,高原,平原,山地,丘陵,盆地,丘陵,山地,高原,平原,盆地,五种基本地形,丘 陵,海拔在200500米之间、崎岖不平的地形区。,高 原,较大范围的、较平坦的、海拔在500米以上的地形区。,山 地 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区。,平 原,海拔在200米以下、相对较平坦的地形。,盆 地,中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区。,高原,平原,丘陵,山地,面平边陡,低而平,低而缓,高而陡,图解五种地形,盆地：中低周高,