浮力授课课件(好).ppt

第十章 浮力,第一节 浮力,（1）知道浮力的概念，浮力的测量方法；（2）掌握浮力产生的原因以及决定浮力大小的因素；,学习目标,学习目标,实验活动一：,结论：浸在液体中的物体受到 的力，这个力叫做浮力，方向,新知探究,新知探究,表达式：F浮=。（称重法）,实验活动二：浮力的测量,G-F示,新知探究,应用：石块的重为16N，把石块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为12N，则石块受到水的浮力为 N。,4,新知探究,浮力产生的原因：_.总结F浮=。（压力差法）,实验活动三：浮力产生的原因,新知探究,应用：一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，底部受到水的压力为10N，你认为这个物体受到水的浮力是 N。,新知探究,实验活动四：探究浮力的大小跟什么因素有关,阅读P51二至四自然段有如下的猜想：A.可能跟物体浸人液体的有关B.可能跟物体排开液体的体积有关C.可能跟液体的密度有关,实验1,新知探究,浮力的大小跟物体浸没在液体的深度的关系,通过以上实验可以验证上述猜想 是正确的。,实验3,新知探究,(a),(b),(c),结论物体所受的浮力大小与 有关。,液体密度,浮力的大小跟液体的密度的关系,酒精,物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积、液体的密度有关。跟物体浸没在液体的深度无关。,实验结论,新知探究,物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。,我会应用：一石块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4.7 N，把它全部浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.7 N，该石块受到水的浮力是_N；若把它全部浸在酒精中称时，弹簧测力计的示数是3.1 N，该石块受到酒精的浮力是_ N；石块浸没在不同液体中所受浮力的大小不同，说明浮力的大小与液体的_ 有关。,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,二、浮力大小的影响因素：,（1）物体浸在液体中的体积：在同一液体中，浸没体积越大，物体所受浮力越大。,一、浮力：,本课小结,（2）液体的密度：在不同液体的同一位置，液体的密度越大，物体所受浮力越大。,浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力,1、如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，此时物块受到水的浮力为 N。,10,浮力,2、潜水艇在水中受到的浮力是 对潜水艇的作用，他的方向是。,竖直向上,水,3、有一个物体在空气中挂在弹簧测力计下示数为4.9N，当把它放在液体里时发现弹簧测力计示数少了2.5N，则此时弹簧测力的示数是，该物体在液体里受到的浮力是。,2.4N,2.5N,浮力,1、小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。探究过程如图所示。（1）由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是N。（2）通过分析图中 两项，说明浮力大小跟液体的密度有关。,2.4,B、C,决定浮力大小的因素,变大,2、跳水运动员离开跳台后，从接触水面到全部浸入水中的过程中，他受到的浮力将_；当他全部浸入水中下沉的过程中，受到的浮力将_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）,不变,决定浮力大小的因素,随堂练习,随堂练习,1、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上如图所示图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）AF1 BF2CF3 DF4,C,2、如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，此时物块受到水的浮力为 N。,10,4小强想从一个细口小瓶里取出里边的一枚戒指，里边装满水，在保证水不被倒出且瓶子不损坏的情况下，请你想办法用帮小强顺利取出戒指。,随堂练习,3、物体在液体中受到的浮力大小（）A与物体本身的重力大小有关 B与物体的体积大小有关 C与物体的密度大小有关 D与物体排开液体的体积大小有关,D,