苏教版本小学四年级科学上册《不同的声音》ppt.ppt

不同的声音,猜一猜，这是谁的声音？,因为每个人的音色不同。,用同一个乐器或其他物体发出强弱不同的声音，研究物体在什么情况下会发出强弱不同的声音。,研究声音的音量,声音的强弱叫做“音量”。,声音的高低和什么因素有关？,声音的强弱和什么因素有关？,声音的强弱取决于声源的振幅和距离。物体振动幅度大，声音强；反之，则弱。,解释,FLV音量,1、每个人的(音色)不同。声音的强弱叫做（音量）。声音的强弱与（声源的振幅和距离）有关。声源（振幅）越大，声音越强；距离声源（越近），声音越强。,用同样大的力分别敲击同材料，但大小、粗细、长短不同的物体，你听到的声音有什么差别？,动手操作,声音的高低叫做“音调”。,1.弹拉紧的橡皮筋,紧的橡皮筋发出的声音较高。,松的橡皮筋发出的声音较低。,动手操作,2.弹变短的橡皮筋,短的橡皮筋发出的声音较高。,长的橡皮筋发出的声音较低。,动手操作,3.弹粗细不同的橡皮筋,细的橡皮筋发出的声音较高。,粗的橡皮筋发出的声音较低。,动手操作,声音的高低和什么因素有关？,声音的音调与振动物体的松紧、长短、粗细有关。,FLV单调,2声音的高低叫做（音调）。声音的高低与振动物体的（松紧、长短、粗细）有关。（紧、短、细）的物体发出的声音较高，即（振动快），声音高。,水琴,橡皮筋吉他,拇指钢琴,排箫,