授课人郑亚南.ppt
授课人：郑亚南,保护环境,功在当代 利在千秋,保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,1、知识与技能：熟练掌握我国环境现状及特点，明确实行保护环境基本国策的必要性；提高分析归纳问题的能力。2、过程与方法：通过独立思考与小组合作探究，认清我国环境国情，形成坚持国家基本国策的能力。3、情感态度价值观：全力以赴，享受学习的能力；树立保护环境的理念。,保护环境功在当代 利在千秋,1、依据基础梳理，通读教材，进行知识梳理；2、依据知识清单，朗读教材，在教材中用铅笔勾画、标注知识点；3、将不能解决的问题或“疑惑处”用铅笔标识出来。,学法指导,学习目标,基础梳理,知识清单,试题点击,保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,1、我国环境问题的主要表现：污染物排放总量还_;工业污染治理任务仍然相当繁重；不少地区农业水质、土质污染日渐_，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和_；部分地区_、荒漠化仍在加剧；等等。2、我国生态环境恶化的趋势已经初步得到_，但是目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。我们应当刻不容缓地采取有效措施，防治_与破坏。,保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,3、保护和改善环境也是保护和发展_。实践证明，无论什么地方、无论什么时候，保护好环境就能增强_和_。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把_同_对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。_和_，作为我国的基本国策，直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。,保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,1、我国环境问题的主要表现：污染物排放总量还_;工业污染治理任务仍然相当繁重；不少地区农业水质、土质污染日渐_，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和_；部分地区_、荒漠化仍在加剧；等等。2、我国生态环境恶化的趋势已经初步得到_，但是目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。我们应当刻不容缓地采取有效措施，防治_与破坏。,相当大,突出,产品出口,水土流失,遏制,环境污染,保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,3、保护和改善环境也是保护和发展_。实践证明，无论什么地方、无论什么时候，保护好环境就能增强_和_。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把_同_对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。_和_，作为我国的基本国策，直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。,生产力,投资吸引力,经济竞争力,环境保护,经济建设,保护环境,节约资源,保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,1、我国环境问题的主要表现：,2、我国环境方面的国情：,3、严峻的环境形势给我们的警示是什么？,4、经济发展与保护环境的关系：,5、如何处理经济发展与保护环境的关系？,6、为什么要实行保护环境的基本国策？,保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,1、我国环境问题的主要表现：,(P5253、4点),2、我国环境方面的国情：,(P53第二段),3、严峻的环境形势给我们的警示是什么？,(P53第三段),保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,4、经济发展与保护环境的关系：,(P53末段、2点),5、如何处理经济发展与保护环境的关系？,(P53末段、2点),6、为什么要实行保护环境的基本国策？,(P53末段),保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,单选,1、“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”但美国的中国经济问题专家丹尔罗森对此却认为：“这只猫最好是绿色的，否则还没用等抓住老鼠它就死了。”他以此来说明经济发展与环境保护的关系。这警示我们（）在构建和谐社会的过程中，必须紧紧抓住环境保护这个中心工作人类活动必须尊重自然、保护环境，人与自然要和谐相处自然环境的恶化是人类活动引起的，因此人类必须有所为，有所不为我国正处于社会主义初级阶段，所以必须谨慎处理人与自然的关系A.B.C.,B,保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,2、2008年北京奥运会的三大理念是：“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”，下列符合绿色奥运的有（）回收废旧电池垃圾分类投放直接向河流排放污水提倡使用一次性物品A.B.C.,B,保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,材料：宇航员从太空看地球不再是一片蓝色，而是在表面笼罩着一层淡淡的薄雾；一些原来清晰可见的地球标志性建筑，现在也模模糊糊，若隐若现。,上述这则材料说明了什么？（2分）,这表明环境问题已成为全球性的问题。,保护环境功在当代 利在千秋,学习目标,学法指导,基础梳理,知识清单,试题点击,近年来，自然灾害不断，这促使我们对人与自然的关系作出更多反思。但仅有认识的提升还远远不够，我们需要实实在在的行动去理顺人与自然的关系。（1）在你生活的周围存在着哪些环境问题？（2）你打算在保护环境方面做出哪些努力？,结束曲,沙画,生态环境问题,返回,
