稍复杂的分数除法应用题(定稿).ppt

分数除法应用题,复习,1.指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式。,40千克,还剩？千克,3、只列算式：,大米总重量已吃的重量=还剩的重量,解：设买来大米x千克，列方程得,方法一：,美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多。航模小组有多少人？,航模小组：,？人,比航模小组多,美术小组：,25人,航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数,美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多。航模小组有多少人？,航模小组：,？人,比航模小组多,美术小组：,25人,航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数,美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多。航模小组有多少人？,航模小组：,？人,25人,航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数,美术小组：,解：设航模小组有X人。,X=20,美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多。航模小组有多少人？,航模小组：,？人,比航模小组多,美术小组：,25人,25人,？人,25（1+）,=25,=25,=20（人）,答：航模小组有20人。,活学活用：,练习：,大显身手：,古题今做,方法一：解：设井深 x 分米（x+16）3（x+4）4,方法二：解：设绳长x 分米X 3 16x 4 4,