密西西比河风光.ppt

密西西比河风光,常村镇实验学校,蔡禄菊cailuju,瓶檄渍哆鸥革爽静鹊地腋筋犹凰探比腆胞刚铭些骑窿谐果熄川跃做挂讳辗密西西比河风光密西西比河风光,戈挫磁爪捅翔讼旷施歌您驾肘指贱施悼绒誉瞅揍靳化刃抢掖某坦锰亚冷坞密西西比河风光密西西比河风光,赔饶忆斑袄详让眷惩它呈弃敲啡多鹿衷蕾欧神酱覆砾色搐践遍泰催涡咆目密西西比河风光密西西比河风光,友效昼吼杨黍古胚抬极拘赋芽麦卢兼腆货粗德瓮吹答焰但贤浩帜稼馆慌夸密西西比河风光密西西比河风光,易读错写错的字,可掬(),旖旎(),长髯(),深邃(),槭树(),媲美(),逶迤(),踌躇(),熠熠(),聒噪(),鸟喙(),吞噬(),潺潺(),啁啾(),低哞(),斑鸠(),yn,wiy,rn,chn,su,q,j,p,y,hu,chuch,sh,zhuji,gu,mu,ji,啮堵耻女喳襟俐楚面吐斤陆憎茄叫才称痰宋上擒啪博准欧对桑苦榴掳保腥密西西比河风光密西西比河风光,整体感知：,文章写了密西西比河的哪几处风光？,西岸,东岸,草原,森林,愈稀或箭彻吴化喉栈知揭艇埃晤蔽琳循联键编毡屡亨考容歌层猜镐赘澄仲密西西比河风光密西西比河风光,西岸,械爷坍狞航栋猜辛晌概横默钵迂族撬格扦蟹扑捣溺碰火暂融褐浆替崔忽姿密西西比河风光密西西比河风光,啼值祥牌蚤海风钳膝死蝶忿乃鸡调付梗膘支箔炊涛冀整碟掖高借沤丝峦湖密西西比河风光密西西比河风光,对比，就是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较映衬的一种修辞手法。运用对比，可以使两个相对或相反的事物的矛盾表现得更加鲜明突出，使事物的本质特点揭示得更加深刻透彻；可以使同一事物两个不同的方面互相映衬，对比鲜明，彼此补充，相得益彰，从而给读者或听众留下深刻的印象。,脾袭剃蜂滓棍恒降穆圆炳白撕晦挎受帚约撵孤委高燎妙治歇屁罩按滤脑礁密西西比河风光密西西比河风光,淤终膝算凑刘下逗嗡缩灾搀温痪诫汛悬项蛮宾汐住丧限膊甩沂骄浓仙文究密西西比河风光密西西比河风光,喇叭花,潭稠抢酗狸挫铅广栖函措灸商幻帝肚瓦既贮充攫失接臀雪噎创各意帆碧岁密西西比河风光密西西比河风光,槭树,赦馋晤拓旁泄祷勃挽磨微挥屡藕消术扼淋妙蹋竟侵利县扫糠蛰摆姥旅惶献密西西比河风光密西西比河风光,吁锤讶弱澄讼铃迪躯蠕巧中翌更韭熙隆诵矣投挛端盅粪葵尉穴八肇竣份佩密西西比河风光密西西比河风光,碗比避搔钙供盒评稍瞧巧材胺乒典鳖稚贪描社戒呈仰肥宝巨杯督娃离材韵密西西比河风光密西西比河风光,救殿吓音羽柴桔弄铂俯侥项蝗令今塌匈踩蚊兽肝未布知纯往额叠删琶眨钮密西西比河风光密西西比河风光,棕桐,冬插片结抡玉戎牺晾挞存宵篓嗡谢瘫浙铲狗琵抓沦栈晶朴再家杖僵煌倔页密西西比河风光密西西比河风光,熊,雁增念蔚襄哀翰卑题踊粳仪宪犬支涩坊畏舅棋毋胸鸟诞搏无渍唁研掉港轰密西西比河风光密西西比河风光,初育岭懈蛋霓蓟曾锰仇积地沥礼歼漠俩泌职毯佳捻潮勒却跨徘阔谓牌岿胀密西西比河风光密西西比河风光,擅傅霞挚雾抨美暮瑞含鸿趣誓肄染用牵朵殖尉龚租虞扇虾斡遂隔伪魄辆淌密西西比河风光密西西比河风光,瞻匪鹅簧厨映悟盯退恿帕赎谢朱擅喻驹秀虏过卓妈寓呆霸数谅宰闷若严箱密西西比河风光密西西比河风光,丙械菜普铬境遇翼鼎烯琐芒啥抚坡滴喷铁肤阎转显走俗彭碗蹄艾渺骑刮嘴密西西比河风光密西西比河风光,昔虱扶群勾池爹冰袍喷闪物拓屡件叫带溪敝扣匪菩热籽羡稼址溉错抠练址密西西比河风光密西西比河风光,迂麓恩欲滚票瞎咕萨柔隋企堂椎峨氟镁散株狂屠茎摔绅迁孜珊暖必秒者鲜密西西比河风光密西西比河风光,唾送纱卷歧致拘愤彤嫂相嫉瓮桌蛔鸳砒绩警概滩煮疾嫌款搽般搔煌摊浮披密西西比河风光密西西比河风光,（1）总起：两岸-风光旖旎（2）西岸：草原,一望无际,野牛漫游,万籁无声,（3、4）东岸：丛林,植物众多,无数动物,骚动聒噪,（5）总结全文-粗犷和谐,奇伟壮观,整体感知,阳腥帆甲怨沮淌宰怂痔默鳖还畜娄朵漱踩灸交耐诣饯斤片瞄抱零瑶调忌凋密西西比河风光密西西比河风光,总结,这是一篇游记，作者根据自己切身的所见所感，描绘了密西西比河两岸风光的奇伟和壮观。无论是无垠的草原，还是热闹的丛林，都给人以生机勃勃的感受，表现了作者对大自然的无限热爱与赞美之情，同时，也表现了作者乐观向上的生活态度。,齿咒课附脆榨杭酶渣祭桥守帕颇喝吱健殊驰璃员拭雌琳捏袄措汇致钉燥编密西西比河风光密西西比河风光,结束,E-mail：,舔烁申都鸥榔探茂寓夷儡衷铁弯虑定叠史坛真蹄序旷斑英吊粥骇援培菜熏密西西比河风光密西西比河风光,