现代生物进化汇报课(谢方).ppt

,第二节 现代生物进化理论的主要内容,主要内容：,1、过度繁殖；,2、生存斗争；,3、遗传变异；,4、适者生存。,达尔文（自然选择学说）,意义和不足：,意义：科学解释了生物进化的原因，生物的同一性和多样性，第一次摆脱了神学的束缚。,不足：不能解释遗传和变异的本质，研究对象局限于个体水平，不能解释物种大爆发现象。,情景：如果在灰色翅（基因型为aa)昆虫的群体中偶然 出现一只绿色翅（Aa)的变异个体，且绿色比灰 色更不容易被敌害发现。,如果该绿色个体（Aa）已经很好的生活下来，它体内的A基因怎样才能遗传给后代？请写出遗传图 解。,出现有利变异个体内的有利基因只有在群体中,通过有性生殖才能世代延续。,一、种群是生物进化的基本单位,（一）种群的概念,（二）基因库,（三）基因频率,海洋里的鲨鱼,海南坡鹿,森林里的麋鹿,（一）种群的概念,生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群（population），是生物繁殖的基本单位。,注：种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。,判断下面例子是否是种群,一个池塘中的全部鱼,一个池塘中的全部鲤鱼,两个池塘中的全部青蛙,一片草地上的全部植物,一片草地上的成年梅花鹿,否,否,否,否,是,庙里的一群和尚也属于种群吗？,种群全部个体所含的全部基因叫做这个种群的基因库，其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分。,这些金鱼各自有自己的基因，共同构成了种群的基因库。它们各自的基因都是基因库的一部分。个体间的差异越大，基因库也就越大。,（二）基因库,（三）基因频率,1、概念：在一个种群基因库中，某基因占全部等位基因数的比率，叫做基因频率。,基因频率=该基因总数/该对等位基因总数,基因型频率=该基因型个体数/该种群个体总数,（三）基因频率,例：从某个种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个，则该种群中A和a的基因频率分别是多少？,A的基因频率=A的基因数/总的基因数,a的基因频率=a的基因数/总的基因数,=（302+60）/（1002）=60%,=（60+102）/（1002）=40%,解：（1）通过基因型计算基因频率,基因频率=纯合体基因型频率+杂合子基因型频率的一半,AA基因型频率：,解：（2）通过基因型频率计算基因频率,30/100=30%,Aa基因型频率：,60/100=60%,aa基因型频率：,10/100=10%,A基因频率：30%+1/2x60%=60%,a基因频率：10%+1/2x60%=40%,(1)该种群产生的A 配子和a 配子的比率各是多少?(2)子代基因型的频率各是多少?,A 60%,a 40%,A 60%,a 40%,36%,24%,16%,AA,Aa,Aa,24%,aa,2、用数学方法讨论基因频率的改变,(3)子代种群的基因型及基因频率各是多少?,30%,30%,30%,10%,36%,48%,60%,40%,16%,子一代基因型及基因频率,60%,16%,40%,36%,48%,子二代基因型及基因频率,36%,24%,24%,16%,结论：上述5个条件成立的条件下，种群的基因频率 在繁衍过程中不改变，称为遗传平衡。,对于自然界的种群来说，这5个条件都能成立吗？,在自然界，由于突变、重组和自然选择，基因频率和基因型频率总是不断变化。,因此：生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生改变的过程,知识小结,(一)种群是生物进化的基本单位,1、种群、基因库、基因频率等概念,2、用数学方法讨论基因频率的变化,1、以下属于种群范畴的是（）A、一座山上所有的马尾松 B、一块草地上所有的昆虫 C、甲池塘和乙池塘内所有的鲤鱼 D、一个公园里所有的树木,A,课堂练习,2、下列属于种群的是（）A.一块水田里的全部水稻、水草 B 一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜 C 一块朽木上的全部真菌 D.一个池塘中全部鱼3、下列关于种群的说法不正确的是（）种群是生物进化的基本单位种群是生物繁殖的基本单位C.中国大陆上所有老虎是一个种群 D.同一种群的个体可以自由交配,B,C,4、下列关于基因库的叙述正确的是()A一个种群中一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B一个种群中全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库C一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库D一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡,C,5、AA、Aa、aa的个体分别占24%、72%、4%那么 A、a的基因频率是多少？（）A.36%和64%B.57%和43%C.24%和72%D.60%和40%,D,某种基因的基因频率=,某种基因的纯合子频率+1/2杂合子频率,通过基因型频率计算基因频率,A=24%+1/2 X 72%=60%,谢谢,