溶液配制及误差分析.ppt
物质的量在化学实验中的应用,第二课时,（二）一定物质的量浓度的溶液的配制,如何配制100g10%NaCl 溶液？,计算 称量、量取 溶解 装瓶（贴标签）,如何配制100mL1.00mol/LNaCl 溶液？,如何配制100mL1.00mol/LNaCl 溶液？,一、容量瓶标识容积（100ml，250ml，500ml，1000ml）刻度线（标线）温度（20）,配制溶液时，选用和所配溶液体积相等或稍大的容量瓶进行配液。,容量瓶的使用注意事项,a 不能作为反应仪器b 不能装热溶液c 不能长期贮存溶液d 使用前检查是否漏水,往瓶内加入一定量水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否有水漏出。如果不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转180后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水，两次均不漏水方可使用。,称量时能将NaCl固体直接放置于托盘上吗?,二、步骤及所用仪器,计算 称量,用滤纸，NaOH等具腐蚀性的应用表面皿或者烧杯,配制100mL1.00mol/LNaCl 溶液,mB=nB.MB=CBV液MB,溶解：将溶质倒入小烧杯，加入适量的水搅拌溶解，冷却至室温。,某同学为了加快溶解速度，溶解时加了100ml水，你认为可以吗?,转移、洗涤：将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒23次，将洗涤液一并注入容量瓶。,如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中？,为什么要洗涤玻璃棒和烧杯？,用玻璃棒引流，且玻璃棒的下端要靠在刻度线以下的内壁上，棒身要在瓶中央位置,定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线12cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。,100mL,摇匀：把定容好的容量瓶瓶塞塞紧，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀。,装瓶贴签(容量瓶不能保存溶液),1、实验仪器,100ml容量瓶,配制100mL1.00mol/LNaCl 溶液,计算,2、实验步骤,称量,溶解,转移,洗涤,定容,摇匀,装瓶,准确配制一定物质的量浓度的溶液实验步骤（用浓溶液配稀溶液）,选瓶,查漏,计算:,液体：体积,称量:,溶解：,使溶液温度恢复到室温（回温）,V(浓)，液体用量筒，精确到0.1mL,稀释,摇匀：,定容：,装瓶：,转移、洗涤,量取,误差分析：,根据上述公式推断实验过程中，分析实验过程中哪些操作会引起mB或Vaq的变化，如果可以使其变化，则对CB造成误差,=,mB,MBVaq,称量或量取：,偏低,偏低,偏高,偏高,偏低,偏低,偏低,偏低,不变,不变,偏低,偏低,偏高,偏高,偏低,偏低,不变,不变,偏低,偏高,偏低,偏低,偏低,偏低,不变,不变,不变,偏高,偏低,不变,偏高,偏低,偏低,不变,不变,偏低,偏高,偏低,不变,偏高,偏低,必须重新配制!,【练习1】（1）用18 molL1硫酸溶液配制100 mL 1.0 molL1硫酸溶液，若实验仪器有：A.100 mL量筒 B.托盘天平C.玻璃棒 D.50 mL容量瓶E.10 mL量筒 F.胶头滴管G.50 mL烧杯 H.100 mL容量瓶实验时应选用仪器的先后顺序是（填入编号）_。,G、E、C、H、F或E、G、C、H、F,（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是_（填写标号）。A.使用容量瓶前检查它是否漏水B.容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗C.配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水至接近刻度线12 cm处，用滴管滴加蒸馏水至刻度线D.配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水至接近刻度线12 cm处，用滴管滴加蒸馏水至刻度线E.盖好瓶塞，一只手拿住瓶颈，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次,B、C、D,(3)若实验遇到下列情况，对所配制硫酸溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“不变”)？用以稀释硫酸的烧杯未洗涤_ 未经冷却趋热将溶液注入容量瓶中_ 摇匀后发现液面低于刻度线再加水_ 容量瓶中原有少量蒸馏水_ 定容时俯视观察液面_,偏低,偏低,偏高,偏高,不变,【练习2】欲用98%的浓硫酸（=1.84 gcm3）配制浓度为0.5 molL1的稀硫酸500 mL。回答下列问题：（1）所需浓硫酸的体积为_ mL。（2）如果实验室有15 mL、20 mL、50 mL的量筒，应选用_ _mL的量筒最好，量取时发现量筒不干净，用水洗净后量取的体积_（填“偏高”、“偏低”或“无影响”，下同）。（3）将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛水的烧杯中，并不断搅拌的目的是_，若搅拌过程中有液体溅出，结果会使浓度_。（4）在转入容量瓶前烧杯中液体应_，否则会使浓度_；并洗涤烧杯23次，洗涤液也要转入容量瓶，否则会使浓度_。（5）定容时必须使溶液凹液面与刻度线相平，若仰视则使浓度_。,偏低,静置冷却至室温,偏高,偏低,偏低,防止暴沸，迅速散热,15,偏低,13.6,俯视,仰视,先看液面，再看刻度,读数V液偏大,读数V液偏小,8,10,10,8,用量筒测量液体体积,俯视,仰视,先看刻度，再看液面,V液偏小，c偏高,V液偏大，c偏低,仰视：等于将液面提高。俯视：等于将液面降低,
