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    数的整除特征.ppt

    • 资源ID:5358073       资源大小:149.01KB        全文页数:11页
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    数的整除特征.ppt

    数的整除特征,六(2)班徐骏,数的整除特征,研究内容:2、3、5、7、9、11、13等数的整除特征同学们,你们有没有在做题时遇到除数是2、3、5、7、9、11、13的情况呢?如果有,是不是很难算呢?那么今天就让我们来揭开他们的秘密吧!,2的整除特征,被2整除的数是偶数。如:2,4,6,822=1(整除)42=2(整除)62=3(整除)82=4(整除)如:3,532=1.5(不能整除)52=2.5(不能整除),3的整除特征,被3整除的数必须各个位数上的数加起来为3的倍数。如:1471+47121473=49(整除)如:136136101363=45.33333333.(不能整除),5的整除特征,被5整除个位为0或者5。如:10,15105=2(整除)155=3(整除)如:6,1265=1.2(不能整除)125=2.2(不能整除),7的整除特征,被7整除若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述截尾、倍大、相减、验差的过程,直到能清楚判断为止。如:13313327,77=1(整除)如:12127=1.741857(不能整除),9的整除特征,若一个整数的各个位数的数字和能被9整除,则这个整数能被9整除。如:2522522+2+5=9,99=1(整除)如:133 1339=14.7777.(不能整除),11的整除特征,若一个整数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被11整除,则这个数能被11整除。如:22,332211=2(整除)3311=3(整除)如:23,342311=2.090909(不能整除)3411=3.090909(不能整除),13的整除特征,若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果差是13的倍数,则原数能被13整除。如:66566513=15(整除)如:141413=1.07692308(不能整除),小测试,2002 213 555 1477 469 6711 12313答案是前四个可以,后三个不行。你都算对了吗?,谢谢大家!,

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