世纪现实主义文学概述.ppt

19世纪现实主义(realism)概 述,一、理论溯源,现实主义的理论可以追溯到古希腊亚理士多德在诗学中提出的“摹仿说”。中世纪时，“现实主义”是指经院哲学的一个派别“实在论”，又译“唯实论”。19世纪50年代，“现实主义”一词在欧洲文艺界盛行，并形成一个以它命名的文艺流派。最初使用它的是库尔贝和尚弗勒里。用这一名词来标明当时的新型文艺。,现实主义,1850年左右，法国画家库尔贝和小说家尚弗勒里等人初次用“现实主义”这一名词来标明当时的新型文艺，并由杜朗蒂等人创办了一种名为现实主义的刊物(1856-1857)。该刊发表了库尔贝的文艺宣言，主张作家要“研究现实”，如实描写普通人的日常生活，“不美化现实”。这派作家把狄德罗、司汤达、巴尔扎克奉为创作的楷模，明确主张“现实主义的任务在于创造为人民的文学”。,是“现实主义”的另一个译名，更突出美学方面的特点。作为美学概念，现实主义是文艺的基本创作方法之一，侧重如实地反映现实生活，客观性较强。它提倡客观地、冷静地观察现实生活，按照生活的本来样式精确细腻地加以描写，力求真实地再现典型环境中的典型人物。,写实主义,批判现实主义,源于俄苏无产阶级作家高尔基。他指出:当时出现的现实主义文学,“批判地再现当时存在的社会制度和社会关系，解剖性地暴露、撕毁所有一切的假面具，故称之为“批判现实主义。”为区别于以往现实主义的创作，沿用“批判现实主义”来指称从19世纪中期产生的以“批判地再现”为基本特征的“现实主义文学”。,二、现实主义文艺流派,作为文艺流派是继浪漫主义之后，在欧洲占主导地位的文学思潮。其形成有一个由自发到自觉的过程。一些现实主义作家是由浪漫主义转向现实主义的。不满沉溺于主观幻想而忽视客观现实的主观主义创作方法，继承发展了文艺复兴、启蒙文学的现实主义传统，主张冷静地观察社会的种种弊病，如实客观地描写日常生活，从剖析人物性格和社会环境的相互关系中去揭示社会罪恶的根源。,米勒 拾穗,库尔贝(1819-1877)石工,库尔贝 筛麦妇,石 工,现实生活中最底层社会劳苦人的真实写照。画家要描绘这个社会的不公平和不合理，在现实生活中发现了最能表达思想的情节，并使之再现于画面，体现了典型环境中的典型人物，揭示了社会的本质，这与纯粹的自然主义有着本质的区别。,三、现实主义文学的社会背景,社会因素：特定历史时代的新型生产关系的艺术反映;社会思潮因素：新的社会思潮激发了新的文学表现;文学传统因素：文学传统中的现实因素在新的历史时代的强化。,3.1 社会因素,第一、现实主义文学是欧洲资本主义胜利和巩固时期的产物，是对新的社会关系-金钱关系的真实反映的结晶。资本主义制度的确立、巩固和发展,使资本主义社会的各种弊病和罪恶日益暴露出来,阶级矛盾日益激化。,工业化的影响,19世纪现实主义文学是随着近代城市兴起、市民阶层兴起和针对古典主义的贵族艺术而出现的“普通人”艺术，产生在资本主义确立和发展时期，是城市文明的产物。一个突出特点是对城市生活现象与心理的描绘。城市文明是由工业化带来的，工业化给现实主义打上了时代烙印。,工业化对现实主义作家的影响,工业化对现实主义作家产生了很大的影响，是现实主义文学的主要表现内容。巴尔扎克:巴黎；狄更斯:伦敦；左拉：反映了法国工人的生活；哈代：资本主义对农村的入侵；陀思妥耶夫斯基:彼得堡小人物的病态心理和双重人格；,3.2 社会思潮因素,第二、受到了当时自然科学、唯物主义哲学以及空想社会主义学说的影响。,科学的影响,（1）科学为文艺提供了观察现实的客观态度和科学方法。客观性成为现实主义的一个基本特征。（2）科学使体力劳动和脑力劳动分离，科学实验脱离生产而独立存在。（3）科学实验推动生产的发展，社会允许更多的人脱离生产，专门从事其他活动。由此，作家、艺术家作为独立的脑力劳动者从事文艺创作。,进化论对现实主义的影响,进化论使人类开始对自己重新进行一次历史上最深刻的评价。人不再是神力创造物，仅比动物略高一筹，生活本身就像自然界生存竞争法则，是场无休止的斗争。进化论对自然主义的形成影响最大，自然主义者关于人的观点直接依赖于达尔文的人从低等动物演变而来的观点。,达尔文,3.3 文学传统因素,第三、现实主义文学的产生还与对现实主义文学传统的继承有关。,19世纪中期，过去时代一些强调文学反映现实的作家受到了特别的重视。文艺复兴时期的莎士比亚和塞万提斯的成就，18世纪法国启蒙主义小说、英国现实主义小说，以及19世纪初期英国司各特的历史小说，都成了作家们推崇的对象,也为创作提供了借鉴的对象。,批判现实主义文学的产生还与对浪漫主义文学的反拨有关。“人们对那种沉溺于主观幻想、抽象抗议和空洞追求的浪漫主义文学,已经感到不能满足”，这才以现实主义文学取代了浪漫主义文学。,从作家看，19世纪许多现实主义作家并没有和浪漫主义划清界限。不但同浪漫主义作家一起反对古典主义的清规戒律，也沿用浪漫主义文学的题材和手法。一些重要作家(梅里美、巴尔扎克、普希金、果戈理等)，更是由浪漫主义逐步转向现实主义的。即使是浪漫主义文学的代表作家雨果，后期也转向了现实主义，显示出浪漫主义与现实主义相结合的趋势。可见，现实主义文学的产生是历史发展的必然。,四、现实主义文学的基本特征,（一）思想特征,巴尔扎克：做法国历史的秘书左拉卢贡-马卡尔家族第二帝国“一个家族的自然史和社会史”福楼拜包法利夫人：“外省风俗”司汤达红与黑：“1830年纪事”。狄更斯：再现英国的“艰难时世”哈代：复活了古老的威塞克斯王国托尔斯泰：写人民的历史,1叙写人情风俗史，文学追求历史性价值,人道主义是作家借以批判资本主义罪恶和封建暴政的思想武器。用人道主义观点来看待一切社会关系和阶级关系。作品反映出强烈的批判精神，谴责社会的黑暗，同情下层人民的悲惨境遇，要求革除社会弊端,改善人民生活。要求文学“在人民中间唤醒几世纪来埋没在污泥和尘芥里面的人类尊严”。（别林斯基：给果戈理的一封信）,2.坚持人道主义与改良主义,人道主义,广义的、浅层的、初级的人道主义是视人本身为最高价值，从而主张把任何人都首先当作人来爱、来善待的思想体系；狭义的、深层的、高级的人道主义则是视人本身的自我实现为最高价值，从而主张使人自我实现,而成为可能成为的最有价值的人的思想体系。批判现实主义作家所遵从的人道主义属于前者。,与过去比较，19世纪现实主义对社会批判的广泛和深入，“远远超过过去时代的文学，而且更为强烈。”“作家们不遗余力地揭露资本主义社会的罪恶,揭露这个社会的利己主义的生活原则和人与人之间赤裸裸的利害关系，而对贵族资产阶级罪恶的代表人物更是进行有力的鞭挞。”由于历史和阶级的局限，批判现实主义作家在揭露和批判社会丑恶现象时，无法指出资本主义社会种种罪恶的根源和解决社会矛盾的正确途径。,这是最美好的时代，这是最糟糕的时代；这是智慧的年头，这是愚昧的年头；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。,3.描写普通人生活，表现普通人的命运,反对浪漫主义逃避现实、偏爱用历史题材或异域情调来寄托主观理想的做法，主张文学抛弃专写伟大人物和伟大事迹、追求曲折离奇的俗套,有意识地描写社会下层人物和日常生活习俗。狄更斯为了“追求无情的真实”，描绘了英国底层的悲惨生活，“这样做是一件很需要的、对社会有益的事情”。以果戈理为代表的俄国“自然派”作家正式提出了写“小人物”的口号。,恩格斯曾对现实主义小说的这一倾向作了肯定，指出：“近十年来，在小说的性质方面发生了一个彻底的革命，先前在这类著作中充当主人公的是国王和王子,现在却是穷人和受轻视的阶级了,而构成小说内容的，则是这些人的生活和命运、欢乐和痛苦。”,（二）艺术特征,1.强调客观性、真实性;2.重视人与社会环境的关系的描写，塑造典型环境中的典型性格;,典型环境中的典型人物,马克思主义典型理论中的一个重要概念。恩格斯1888年致玛哈克奈斯信中明确表述：“据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。“典型环境”是针对“典型人物”而言的，指的是文学作品中典型人物所生活的、促使其行动并形成其独特个性的社会历史背景和具体生活环境。典型人物是指文学作品所创造的、具有独特的性格，又包含了巨大而深刻的历史内容的人物形象。与一般人物形象相比,具有以下美学特征:1.文学典型具有鲜明而独特的性格。2.文学典型包含了巨大而深刻的历史内容。3.文学典型具有隽永持久的艺术魅力。,黑格尔、别林斯基等的典型说也对现实主义产生重要影响。黑格尔要求典型人物性格须是“一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品”。他不但把人物性格和历史环境联系起来，而且看出人物性格是矛盾对立的辩证发展的结果。别林斯基更把典型化提到艺术创作中的首要地位，肯定典型是“普遍和特殊的有机融合”，认为典型人物应该体现时代精神和社会历史环境的本质特征。现实主义作家不满于浪漫主义把人物性格过分理想化，忽视客观环境影响的主观主义创作方法,强调人是社会环境的产物，主张从人物所处的社会历史环境和斗争情势中刻划人物性格，真实地揭示人物和事件的本质特征及其发展趋势。,典型环境中的典型人物,司汤达：于连(红与黑);巴尔扎克：高老头(高老头)、拉斯蒂涅(高老头)、伏脱冷(高老头)、葛朗台(欧也妮葛朗台);福楼拜：爱玛(包法利夫人)、包法利(包法利夫人);夏洛蒂勃朗特：简爱(简爱);果戈理：乞乞科夫(死魂灵);屠格涅夫：罗亭(罗亭);列夫托尔斯泰：安娜(安娜卡列尼娜)、聂赫留朵夫(复活);等等。,3.具有内倾性和外倾性两种倾向。心灵辩证法；4.以小说为主要体裁。,(三)发展阶段,前一阶段：30年代-60年代，法国、英国；后一阶段：70年代-20世纪初，俄国、北欧和美国；,思考题,名词解释：现实主义、写实主义、人道主义、典型环境中的典型人物；思考题：1、如何看待19世纪现实主义的批判性？2、现实主义的艺术特征有哪些？,