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韓國語的簡單學習教程,輔音(g.k)kk n d tt(r,l)m(b,p)pp s ss ng j jj ch k t p h,元音 a ae ya yae eo e yea ye o wa wea oe yo u wo we wi yu eu ui i,韻尾,基本發音ga gya geo gyeo go gyo gu gyu geu gina nya neo nyeo no nyo nu nyu neu nida dya deo dyeo do dyo du dyu neu di ra rya reo ryeo ro ryo ru ryu reu rima mya meo myeo mo myo mu myu meu miba bya beo byeo bo byo bu byu beu bisa sya seo syeo so syo su syu seu sija jya jeo jyeo jo jyo ju jyu jeu jicha chyacheo chyeo chochyo chu chyucheuchika kya keo kyeo ko kyo ku kyukeu kita tya teo tyeo to tyo tu tyu teu tipa pya peo pyeo po pyo pu pyu peupiha hya heo hyeo ho hyo hu hyu heuhi,單詞,（名）小孩（名）弟弟（副）怎么（名）黃瓜（副）蜂擁貌（名）牙齒（名）傻瓜傻子（名）雨（名）尋呼機（名）爸爸（名）蔥（名）血（名）蘿卜（名）苗（名）樹（名）腿橋（副）又（名）鴨子（名）頭（名）蝴蝶,（名）西紅柿（名）橡子（動）摘采（名）梨船（名）小樹（動）壓（動）集攏（名）麻布（名）沙子（名）蠶（名）胃（名）后（名）腦（動）成為（動）叫（名）地球（名）褲子（名）裙子（名）馬車（動）蒸（形）咸（名）獅子,(名）勺筷子（名）叔叔（動）射擊（名）皮鞋（名）歌手（名）喜鵲（名）大象（名）鼻子（名）相機（名）湖（名）廢紙手紙（名）棒球（名）椰子（名）女子（名）少女（名）菜（名）車票（名）玻璃（名）新聞（感）喂（代）那孩子（名）從前,(名）鐘表（名）點心餅干（名）瓦（名）加相加（名）秋收（名）豬（名）痊愈（名）柜子（名）軌道（名）醫生（名）椅子（名）湯（名）脖子（名）眼睛雪（名）門（動）走路（形）硬（名）小麥（名）月亮（名）心（名）別人（名）飯,（名）嘴（名）工廠（名）江（名）味道（名）白天（名）鐮刀（名）小豆（名）結束（形）好（動）堆積（名）外面（名）東方（名）旁邊（名）工錢（名）份兒（名）價錢（形）沒有（動）坐（動）往上放擱（名）山谷（動）舔（動）擼捋,（名）靈魂（形）不錯不要緊（形）厭煩（形）斯文(動）弄斷（動）生病（形）對正確（動）討厭（動）沸騰 餓不吃沒吃（形）寬,常用語,!你好!你好?您好.再見.再見.再見?誰啊.是我.歡迎光臨.,常用語,.請坐.(見到你）很高興.謝謝.謝謝.沒關系 對不起.對不起.不知道,（）問候（自我介紹）,一.課文(1.).:.:,.?:,.,(2.):.:.:.:?:.?:,.,二.單詞,(名）問候打招呼（詞組）自我介紹?(常用語）你好(代）我-（助）表示陳述的主體-（語尾）是（名）韓國人（感）是是的（回答呼喚及要求時的敬語）-（后綴）先生氏（名）中國人（名）學生?（常用語您好）.（常用語）見到您很高興（形）不不是.（詞組）在公司上班（名）大學生,三.基本語法,1.韓國語的結構 韓國語于漢語的語序不同一般是:主語+賓語+動詞（SOV)即 我 讀 報紙 在韓國語的句子中體詞后面接助詞謂語后面接尾詞。.,2.-/“-,-”是陳述式終結詞尾。用于謂語詞干后面表示一種尊敬的語氣。（在韓語中動詞.形容詞灰以“”結尾。”前面的部分被稱為詞干）當聽話者比說話者年紀大或者聽話者是說話者的上級聽話者和說話者不很熟悉時使用“-/”這是表示尊敬的格式。詞干為開音節時用“-”詞干為閉音節時用“-”。例如:+.（去）:+.（吃）又如（1）。（看）（2）。（來）（3）。（見）（4）。（做）（5）。（聽）,（6）。（讀）（7）。（好）（8）。（有趣）3.-/“-,-是疑問式終結詞尾接謂詞詞干后也表示一種尊敬的語氣。詞干為開音節時用“”詞干為閉音節時用“-”。例如:+?（去嗎）:+?（吃嗎）又如（1）?（去嗎）:,.（是的去）（2）?（好嗎?):,.（是的好）（3）?（有趣嗎）:,.（是的有趣）,4.-體詞不能單獨做謂語若將體詞做謂語時題詞后必須接謂格助詞“-”。體詞為開音節時可以“”省略。例如:+.是學生.:+（）（）.是男子.體詞接“-”后其語法功能與謂詞相同可以又各種活用變化。“”前面的體詞+“”可以看做是一個詞干。例如:+.是學生.+.是學生嗎 又如(1)?是老師嗎:,.是的是老師.(2):是韓國人嗎.不是是中國人.(3):是學生嗎.不是在公司上班.,5.-/“-/”表示主語接于體詞后表示它所陳述的主體.開音節后面用“”閉音節后面用“”.例如+我+中國人又如（1）.我叫立世民。(2).我叫王丹。(3).我們是學生。(4).金永浩先生在公司工作。(5).陳文洙先生是漢城大學的學生。(6)?王丹是中國人嗎,
