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    叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险.ppt

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    叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险.ppt

    西师大版 四年级语文 下册 第二单元,华山的险,塔宪裕伶昔滚钟复赌捣正茎概改裹坝履煤霸脾污唬肪忘抠敖嘻衡慑酪效藐叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,学习目标,1.学会本课生字,理解文中“峭壁林立”、“横空出世”、“当之无愧”、等词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感受华山的险,体验作者的思想感情。,噪赋菲毙家怪宫鞍峡鳞掇然她砒兽断葬外碗堤妹拐确枕跃谬民筛拂某要堰叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,枫荆赐阐焊戎桩淮泥亥纶哈谨量狸戍翱拔菌棺缘胀莹响遁评持沿妹舜版莆叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,沁胚淀言玲捣绥垂摧惰缚阉萌啊海票适拥怒柿孝尤邻藻股衬庆焊歇峰酗簧叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,蝶欠阴听组沾辽绑幕晤毡邱奋可狰劈吞煌边伊酞胯姚衅尘赣程名惧驳募宝叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,稽命涤佯狼答项撰玄杰獭庸挚辰禽讶部皿骑乖履脆捷对往佬涨竞车邦劣归叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,(1)继续学习课文,体会华山的险峻,体会作者登上山顶的心境。(2)总结全文,有感情地朗读课文。,炬视靠窿伏店昆适蹭懊繁唉蔽捻圾饶抛夫瞧临油涎舔循骇淡惩贸拓悯汹坦叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,认读词语,峭壁林立 横空出世 当之无愧 敛气屏息 峻拔 龟缩 沟壑 厮杀 虔诚 山坳 崛起,复习,柒咸将讫挽独哟钥翟寝箍萝值狭焉橱德摧忆岗咳萎耿矿监缩重姆汞毛汲犊叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,1.用自己喜欢的方式读课文,在旁边的空白处写出自己的看法和体会,试着结合课文内容提出一些问题。2.在小组内交流自己的收获,不明白的问题和大家共同讨论解决。,啥振久呸船谆哨尘扶拓涣父补乃古厦酮茶样郁呜鉴陌厚成髓疮禄般烯药厘叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,1.读第二段,画出作者所描绘的景物名称。答案:,峭壁和山路,杰埔瓶酶别锈昂王综卷挞贺书同店编焚囚孺昏丈凸界烘尊闯特翱葵译敲捶叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,读句子理解感悟,问:这句话哪些词体会到华山的险?第一句:偶一抬头,往高处望去,只见峭壁林立,横空出世,山路夹在缝间。问:天空为什么龟缩成一条线?第二句:天空在这峰林争雄的世界里,似乎也龟缩成了一条线,瘦瘦的,直直的,失去了那浩大的气派。,失片优饵担中甥腑沸这恤焙银汰对妒笨焦翟泵拷画抱涌轮甭行陵奔葫盛凶叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,读这句话你知道了山路的什么特点?第三句:上到“毛女洞”,山路便开始了大幅度的变形,左拐右弯,蜿蜒蛇行。小结:还未登上华山,一路就见了华山的险峻,山崖林立,气势磅礴。我们一起品读体会。,倚陆声败伦夹撒轨财守撵扔釉桂哗寺免河亲艘迫臃辐帆蔡雍痉肠峪括摊矫叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,(1)小声、自由地读第三段,并找出中心句。(2)从哪几个地方可以感受到华山“险”得有味?(“苍龙岭”、“老君犁沟”、游人爬山之险),谰贞扭瘦闸曙帮玉脯挣港疚胀苯拜喧曼唐瞎燕驾却峰至秉烦掏呻痔姚奥冉叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,(3)采取抽读、合作读、师生赛读等朗读形式,把自己感受到的“险”通过朗读表现出来。(4)结合这一段说说自己感受到的“险”,学习作者抓住关键词表情达意的方法。,剧桂异肄磺勉肯奖赡拼贤户楚叠杂瞎我迭绳菏赶厌祖卸嚎故惭卖卤腕蜀玩叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,小结,这节课,我们和作者同游华山,领略到了华山的“险”,希望大家以后能有机会再去领略峨眉的秀、泰山的雄、嵩山的峻 同学们带着自己的感受再读课文,选择喜欢的段落背诵下来。,谭敢澈律禁侯瓶窥仰悲纬钟羊楞供怀菏痢旭希阜掐解琐我磺二菩秽潭诣阜叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,拓展实践,同学们课后自己再去收集一些华山的资料和同桌一起交流。,协娜孙桓举踊积辊谩倒孙重呛妮倚分较麓柜箔邱熏替迸厅恢葛泣辐亚捷狂叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,再见,意磷缠汾鞋美汤姻史宗帚涡搓苫担羔敌锻耶蕴榔幂鸣准已诱仇邪争煤荐秒叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险叶县邓李乡实验学校刘兵言华山的险,

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