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    教育是谁的责任认知课程四.ppt

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    教育是谁的责任认知课程四.ppt

    教育是谁的责任?,基督教教育认知课程(四),问题探讨:“教育是谁的责任”?,政府(国家)教师(学校)社工(社会)父母(家庭),概 念 研 究,谈到教育工作,很多人都认为这是教师的责任。政府社会人士把教育改革注意力放在学校、老师身上,以为这是解决问题的关键。单凭教师的努力,问题是解决不了的。欧美国家花在教育上的人力物力很多,教师、硬件投入上亿元,青少年的问题仍是很严重。(例:校园枪击案),教育的问题重重,根结在哪?,大家讨论:,是教育制度问题吗?是师资问题吗?是资源不够吗?是家长不重视吗?是学生无心向学吗?,学生每周:40个小时在学校7个小时在教会111个小时在家,责任属谁?,谁对他影响最大?,父母是子女的启蒙老师,父母对子女的影响最深远,父母拥有对子女教育的美好时光。但大多父母对教育却持推卸责任、不负责任的态度。,基督徒子女现况,每天接受世俗教育的熏陶 无神论 进化论 世俗价值观 不良风气 只重分数 不重品格,父 母 说:,没文化,祖父母,没时间,家教,教 师 说:,你爸妈没有教你吗?,这么多学生我哪管得过来?,你是死脑筋吗?要我说了又说?,我也很累呀!谁理解我的苦衷?,歌罗西书2:8“你们要谨慎,恐怕有人用他的理学和虚空的妄言,不照着基督,乃照人间的遗传和世上的小学,就把你们掳去。”新译本:“你们要谨慎,免得有人不照着基督,而照着人的传统,和世俗的言论,藉着哲学和骗人的空谈,把你们掳去。”弗6:4“你们做父亲的不要惹儿女的气,只要照着主的教训和警戒养育他们。”,圣 经 的 教 训,圣经是解决人生问题的关键,圣经都是神所默示的,于教训、督责、使人归正、教导人学义都是有益的,叫属神的人得以完全,预备行各样的善事。(提后3:16-17),优质教育,基督教教育,按着造物主心意作教育,按着圣经立场作教育,优质教育,一、三位一体神做教导工作,你当心里思想,耶和华你的神管教你,好象人管教儿子一样。(申命记8:5),“以色列人哪,现在我所教训你们的律例、典章,你们要听从遵行,好叫你们存活,得以进入耶和华你们列祖之神所赐给你们的地,承受为业。所吩咐你们的话,你们不可加添,也不可删减,好叫你们遵守我所吩咐的,就是耶和华你们神的命令。(申4:12),圣父做教导:,在四福音中,让我们看到主耶稣在世三年半,80%的时间用于教导门徒,也随时教导群众(如:山上宝训)人子耶稣一生就是做教导的一生,前期为教导做准备,后期是言传身教的生涯。,圣子做教导:,圣灵做教导,圣灵是最好的老师,祂在凡事教训我们。约14:26“但保惠师,就是父因我的名所要差来的圣灵,他要将一切的事指教你们,并且要叫你们想起我对你们所说的一切话。”约16:13“只等真理的圣灵来了,他要引导你们明白(原文作“进入”)一切的真理,因为他不是凭自己说的,乃是把他所听见的都说出来,并要把将来的事告诉你们。”,二、神命令人做教导,太28:20“凡我所吩咐你们的,都要教训他们遵守。”诗78:6-7“他们也要起来告诉他们的子孙,好叫他们仰望神,不忘记神的作为,惟要守他的命令。”,三、教导的责任,1、父母负主要的责任神把教导子女的责任交给父母弗6:4“你们作父亲的,不要惹儿女的气,只要照着主的教训和警戒养育他们。”提前3:4-5“好好管理自己的家,使儿女凡事端庄、顺服。人若不知道管理自己的家,焉能照管神的教会呢?”申6:6-7“我今日所吩咐你的话都要记在心上,也要殷勤教训你的儿女,无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论。”,2、教师的责任,雅3:1“我的弟兄们,不要多人作师傅,因为晓得我们要受更重的判断。”西1:2829“我们传扬他,是用诸般的智慧,劝戒各人、教导各人,要把各人在基督里完完全全的引到神面前。我也为此劳苦,照着他在我里面运用的大能尽心竭力。”,3、教会的责任,彼前5:2“务要牧羊在你们中间神的群羊,按着神旨意照管他们。不是出于勉强,乃是出于甘心;也不是因为贪财,乃是出于乐意。”西1:28“我们传扬他,是用诸般的智慧劝诫各人、教导各人、要把各人在基督里完完全全地引到神面前。”,四、教师、家庭与教会,基督徒不只是星期天的基督徒,更是天天做基督徒,信徒有责任按主的教训教导子女,教会应该给予协助。,弗6:4“你们作父亲的,不要惹儿女的气,只要照着主的教训和警戒养育他们。”,1.家庭需要教会,教育是属灵的工作,必须用属灵的人去完成,教师若要有全人的教导,必须被牧养,是个属灵的教师。,提前4:13、15“你要以宣读、劝勉、教导为念,直等到我来。这些事你要殷勤去作,并要在此专心,使众人看出你的长进来。”,2.教师需要教会,同心合意 共担责任,基督,教会,教师,家庭,优质教育,基督教教育,按着造物主心意作教育,按着圣经立场作教育,优质教育,优 质 教 育,教会、家庭、教师 三者合一,缺一不可。,有人攻胜孤身一人,若有二人便能敌挡他;三股合成的绳子不容易折断。(传道书4:12),家庭、教会、教师须以基督为中心施教,按主的教训和警戒养育孩子,培养忠心良善神的子民。,

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