第十二单元简单机械教学课件.ppt
第十二单元简单机械,第十二单元 简单机械,粤 考 解 读,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考 点 聚 焦,第十二单元 简单机械,考点1杠杆,1.杠杆基本原理,固定点,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,转动的点,O,转动,F1,阻碍,F2,距离,距离,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,点拨 力臂画法：(1)找支点O。(2)画力的作用线(虚线)。(3)画力臂(虚线，过支点垂直力的作用线作垂线)。(4)标力臂(大括号或背向箭头)。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,2.杠杆的分类,费距离,费力,=,=,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点2探究：杠杆平衡条件,第十二单元 简单机械,静止,匀速运动,平衡螺母,水平位置,杠杆自重,力臂数值,右调,左调,动力动力臂阻力阻力臂,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点3滑轮,第十二单元 简单机械,等臂,F=G,力的方向,S=2h,省力,二倍,s=nh,省力,力的方向,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,说明 忽略摩擦的情况下，GG物G动。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,考点4 其他简单机械,省力,距离,越长,轮和轴,转动,连续转动,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,考点5 机械效率,G物h,W有用W额外,总和,G动h,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,比值,小于,小于1,百分数,比值,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,考点6 机械效率的测量,弹簧测力计、刻度尺,竖直向上匀速,匀速向上,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,越低,越高,越高,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,动滑轮的重和摩擦,物重,光滑,倾斜角,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,粤 考 探 究,杠杆和杠杆平衡条件,中考要求：(1)能够对日常生活所见的杠杆进行分类，知道杠杆在生活中 的应用；(2)能通过探究实验知道杠杆的平衡条件；(3)能够利用平衡条件进行简单计算；(4)会画力臂。,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例1 请在图121中画出作用在“开瓶起子”上动力 F1的力臂 l1和阻力 F2的示意图。,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,答 案如图所示,解 析首先在F1的方向上作出力F1的作用线，然后从支点O向F1的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂l1。F1使起子沿逆时针转动，其中盖对起子的力阻碍了起子的转动，所以阻力F2，方向竖直向下。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,本题考查的是力臂的画法。关键是要抓住力臂的定义：从支点到力的作用线的距离。,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例2 2012广州 如图122所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F1的示意图，并作出F1和F2的力臂l1和l2。,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,答 案如图所示,解 析作力F2的延长线，过支点O作力F2作用线的垂线段l2，则线段l2为力F2的力臂；过力臂l1的末端，作垂直于l1的直线，与杠杆OB的交点为力F1的作用点，方向斜向右上方。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,杠杆“最小力”的作法 要使作用在杠杆上的力最小，由杠杆平衡条件可知，其力臂应最长，最长的力臂就是支点到力的作用点的连线。,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,滑轮和滑轮组,中考要求：(1)知道定滑轮、动滑轮的实质、区别和作用；(2)认识滑轮组的装配及判断它的省力情况。,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例3 如图123所示，借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是(),第十二单元 简单机械,D,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,能够正确分析滑轮组的省力情况与组装滑轮组是此部分的基本技能之一，中考命题中常会考查到关于滑轮组绕线的作图问题。,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,斜面和轮轴,中考要求：(1)知道轮轴和斜面都是简单机械，在通常情况下能省力；(2)能将生活中的斜面或轮轴抽象出来，认识生活中斜面和轮 轴的简单应用。,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例4 2013无锡 如图124所示，日常生活和生产实践中使用的机械能抽象为斜面的是(),第十二单元 简单机械,C,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,斜面、轮轴、螺旋等其他简单机械并不是中考考查的重点，但它们在生产和生活中也同样有着相当广泛的应用，要善于发现它们。,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,机械效率,中考要求：(1)能理解什么是机械效率，掌握其公式、意义及其有关 计算；(2)会测定某些简单机械(斜面或滑轮组)的机械效率，认识 机械效率的物理意义，知道实际机械效率不可能达到 100%；(3)知道提高机械效率的实际意义和方法，有合理改进机 械、提高效率的意识。,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例5 2013安徽 某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力G(如图125甲所示)，再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。,第十二单元 简单机械,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第十二单元 简单机械,(1)图甲中弹簧测力计的示数为_N。(2)图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在 弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时 读数，正确的是_(选填“A”或“B”)同学的方法。(3)按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小 关系为F_(选填“”“”或“”)G。(4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了_。,2.0,B,测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,当 堂 检 测,考点1 杠杆,第十二单元 简单机械,1 2013长沙 如图126所示的用具中属于费力杠杆的 是(),A,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,22013安徽 如图127所示，轻质杠杆AB可以绕O点转 动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一个竖直向下 的动力，使该杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方 向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置平衡，则()A动力臂增大，动力增大 B.动力臂增大，动力减小 C.动力臂减小，动力减小 D动力臂减小，动力增大,第十二单元 简单机械,D,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,32013重庆 如图128所示，请在A点画出能使杠杆OA在 图示位置保持平衡的最小拉力的示意图。,第十二单元 简单机械,答 案图略,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,42013绍兴 如图129甲所示，物体A在水平拉力F的作用 下，以0.2 m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧 测力计的示数如图乙所示。若不计滑轮、弹簧秤和绳的重及 滑轮与绳之间的摩擦，则下列说法中正确的是()A拉力F为2 N B此滑轮是定滑轮 C拉力F的功率为0.4 W D以物体A为参照物，弹簧测力计是静止的,第十二单元 简单机械,考点2 滑轮,A,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,52013重庆 用如图1210所示的滑轮组提升正方体物体，动滑轮重2 N，不计摩擦和绳重。物体边长为0.1 m，密度 为2103 kg/m3，物体的质量是_kg；作用在绳端 的拉力F为_N时，物体对水平地面的压强为600 Pa。,第十二单元 简单机械,2,8,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,62013自贡 将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效 率在不计绳重和摩擦时()A一定提高 B一定降低 C一定不变 D无法判断,第十二单元 简单机械,考点3 机械效率,B,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,72013泰州 工人站在地面上，用定滑轮将27 kg的物品吊 运到10 m高处，使用定滑轮的优点是_。若不计绳重及摩擦，匀速吊运所需的拉力是_；若 匀速吊运时的实际拉力是300 N，则人所做的有用功是 _J，定滑轮的机械效率是_。(g取10 N/kg),第十二单元 简单机械,可以改变力的方向,270 N,2700,90%,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,
