实验小学防溺水安全应急预案【五篇汇编】.docx

实验小学防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校园实际制定本预案。一、组织机构1.应急领导小组组长：XX副组长：XX成员：安保老师、校中层领导及各班主任职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定。2.应急工作小组(1)宣传教育组职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。(2)现场救护组职责：依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。(3)事故调查组职责：协助公安对学生溺水事故原因进行调查，和事故责任的认定。(4)善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、安全预防措施1 .加大宣传教育力度(1)充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动，和防溺水等安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识。(2)通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。(3)向家长发放“关爱生命，预防溺水一一致全校家长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。2 .加大督促检查力度(1)加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。(2)学校应积极联系学校周边水域管理部门，排除水域周边安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养成良好的防溺水安全意识。(3)学校周边水域事故多发地点，学校安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域，巡查人员应报告校应急领导小组，协调有关部门予以处理。(4)如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。(5)让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。三、应急处置措施1 .学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。2 .学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将损失降到最低。3 .一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关情况上报万福镇镇中心小学应急领导小组。4 .做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，各种善后事宜。5 .协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。四、注意事项1 .认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。2 .实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。小学集体活动事故防范和处理预案为了加强学校安全工作，防范和减少在体育比赛、艺术会演、军事训练、夏令营、社会实践活动等大型集体活动中发生传染病、食物中毒、交通事故及其他安全事故，提升学校对集体活动事故的应急处理能力，确保师生身体健康及活动安全顺利，特制定本预案。一、集体活动事故防范领导小组：总指挥：6副：成员：市安全监督科：二、可能引发校外集体活动事故的原因预测学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志或驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准及食品卫生标准，以及不可预测的自然灾害等。三、防范措施1 .学校和活动承办单位要加强对活动期间卫生防疫与安全工作的领导，成立专门的安全领导小组，明确相关责任，切实落实各项卫生防疫与安全措施。在组织、举行学生校外活动前，学校和承办单位应在卫生、公安、消防、交通、消防等有关部门的指导下制定计划、成立事故发生应急处理小组和突发事件应急预案，明确组织管理机构职责、具体应急措施。加强对活动全程的监督，确定信息报告人和信息报告的程序。2 .学校要加强宣传，强化管理，严格纪律，实行全程带队的领队负责制。活动前，学校要专门开展预防传染病、食物中毒、交通安全及其他安全知识的宣传教育，增强参加活动师生的安全意识和自我保护、救护能力。要配备专职教师带管，一般10-20人配一名教师，并建立必要的组织网络和通信网络。参加集体食宿的所有人员在活动期间必须服从组委会的统一安排未经学校同意，不得擅自在外食宿。3 .学校和承办单位要安排专人负责卫生防疫与食品安全管理工作，并督促各项制度和措施的落实。大型活动需要的盒饭、点心、饮料等食品必须在卫生、工商等部门公示的专业企业中定购，保证外加工食品的卫生与安全。学校在组织学生异地参加军训夏令营、参观等活动时，对需在外就餐的，必须事先查看就餐地点，查验工商营业执照、卫生许可证（包括食堂和小卖部等）以及从业人员健康和培训证明、饮水卫生合格证及检验报告等，并将就餐地点和人数告知当地的门及卫生监督部门，经卫生部门认可后，方可组织学生就餐，确保活动的环境、饮食饮水的卫生安全。4 .学校和承办单位要枳极配合公路、铁路、民航、卫生、公安等部门，落实各项防范措施，确保参加活动人员途中和活动期间的身体健康和生命安全，防止交通事故和其他意外安全事故的发生。要精心选择活动的路线和车辆，确保途中交通安全。要认真检查活动场所，确保安全通道的畅通，防止人群拥挤踩踏事故的发生；确保有关设备设施符合卫生与安全要求，特别是公共场地的电器、消防设施、运动器材、高压、高温、天气及参加活动人员生活设施等重点部位和环节的安全检查。四、处理程序一旦在活动期间发生事故，应遵循以下程序处理。1.及时报告和报警。(1)一旦发生事故，活动领导小组要立即向学校报告，学校领导应立即赶赴事故现场，同时在第一时间内向有关部门报告。(2)发现传染病疫情或疑侧疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，学应在事性发生的30分钟内电话上报市办公室或安全监督科。(3)校外集休活动中发生交通事故应立即报警122。(4)报告中要具体汇报事故发生的时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况。对于发生事故原因不明的可在后续报告中说明情况。事故处理的进展在后续报告中说明。(5)学校派遣有关人员赴事故现场进行调查及协助学校处理事件，并即可向市汇报。学校应在事件发生90分钟内向市上报书面报告。处理过程中的重大事件应随时报告。2.学校和承办单位应根据现有条件和能力及时采取措施救护患病或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院，积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治，同时通知家长。3,学校和活动领导小组迅速收集有关事故信息，做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。活动的组织网络和通信网络应在第一时间发挥作用，在最短的时间内相互联系并及时作情况汇总。4 .启动应急处理小组：（1）相关职能部门和学校及活动领导小组突发事件处理应急小组应分工合作。（2）学校和活动领导小组要立即组织力量疏散人群，有条件的要及时运送活动人员返回安全的地方。（3）及时联系患病或受伤人员家属，做好安抚工作。（4）落实公安、卫生、教育等行政部门要求采取的措施，控制事态发展，减少社会影响。5 .如果事故是校方管理和学生自身原因引起的，可参照意外伤害事故处理程序开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可上报当地交警部门；如果事故是由活动场所器械（具）、设施设备引起的，学校要与活动场所、活动承办单位交涉，并配合进行善后处理工作。6 .学校要在事件发生后及时做好随访工作。在发生传染病或疑似疫情以及食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔离和排摸调查，以防病情蔓延和治疗延迟。安排专人做好患病或受伤人员家属（学生家长的解释工作，并及时将有关情况书面报告市。7 .及时通知保险机构介入。8 .必要时公安介入。校园欺凌事故应急预案第一章总则一、编制目的为及时处置校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。二、适用范围学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件；发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力事件；在校师生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预案第一时间报警、报告。三、基本原则（一）统一指挥、快速反应。学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），一旦发生相关事件，现场人员第一时间报告分管领导，保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接，做到启动预案，快速反应，正确应对，果断处置。（二）预防为本、及时控制。立足防范，抓早、抓小,做好相关信息的广泛收集和有效研判，争取早发现，早报告,早控制，早解决。将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围，避免影响学校总体秩序，影响社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件，现场人员第一时间予以制止，控制事态。（三）各处联动，协调配合。一旦发生欺凌和暴力事件，学校统一部署，掌握信息；学校各级部和处室要保持镇定,协商沟通；发生超出学校处置和控制范围事件，要立即上报教育、公安等部门，在其指导下开展应急处置工作。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，配合整体工作，维护秩序。（四）减少损失、恢复常态。尽最大努力，最大程度地避免和减少人员伤亡，尽快恢复学校秩序，恢复工作和研究常态，消除事件对学校、对师生和家长的影响，减少财产损失和社会影响。第二章组织机构及职责四、组织领导机构学校成立应急处置领导小组。组长：副组长：成员：主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作;对重大突发事件处置工作有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对分设各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援事项。五、分工负责机构（一）组织协调组组长：成员：主要职责：负责具体指挥、组织校园欺凌和暴力事件的处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责上级部门、单位来人接待工作。（二）警戒疏散组组长：成员：主要职责：以学生及时躲避暴力、防止暴力伤害为目的,负责疏散学生，或告知和引导学生到某场所集中，或告知学校在教室关闭门窗不外出；负责维护秩序，保护现场；把好校门关口；协助救助等其他工作。（三）紧急救护组组长：成员：主要职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，以抢救生命为第一，其次视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;负责将受伤师生尽快运送到指定安域，并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间；预防次生灾害发生。（四）通讯联络组组长：成员：主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息,起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。（五）后勤保障组组长：成员：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。（六）家长接待组组长：成员：主要职责：做好对受伤学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作。第三章预防与教育六、预防与教育学校在日常做好以下工作，责任分工到具体处室、人员。1 .加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2 .做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工研究应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3 .各级部运用各种形式，加强对学生法纪教育、安全教育，增强学生的自我保护意识，落实宿舍值班制度；落实教师上课和室外课课堂教学常规，确保教师坚守岗位。4 .在校卫生室常备一定应急医疗物资，确保医生值班。5 .健全学校各项规章制度。组织集体性活动要有教师带班，贯彻“谁审批谁负责”和“谁组织谁负责”的原则。6 .值班领导履行工作职责，坚守学校，有事外出必须告请其他领导代履行值日工作职责。7 .印制和及时更新全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有干部、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。8 .学校负责人、级部、处室要掌握公安等部门有关人员办公电话、负责人电话。第四章应急处置七、预案启动条件正在发生较为严重校园欺凌和暴力事件，可能导致人员伤亡，需要及时处置。八、应急响应程序及措施（一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括干部、教职工、校警、学生）必须立即制止，防止事态扩大，并将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、班级、程度；在基本掌握事故情况后立即启动应急预案。学校负责人必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教育主管部门，报告应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度；已采取和准备采取的应急行动。（二）现场应急抢救、现场保护1 .在场人员（包括干部、教师、保安、学生）应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置（或拨打120救护）。同时，马上通知相关负责人赶赴现场，同时通知紧急救护组成员迅速到现场。救护小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前，紧急救护组负责受伤学生处置。2 .班主任及时通知家长简述事故情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。3 .组织事发现场人员调查事件发生的过程，并实事求是做好书面记录。严格保护事故现场，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。（三）联络、教育1.启动预案后，在1小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告处室、处室负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育主管部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。4 .班主任、心理老师分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪。各类人员不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过上级部门同意，统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。（四）接待家长和后勤支援1 .看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理统一规定要求，协助处理亡学生的善后工作。2 .要依法调解安抚，不要信口开河，随意表达立场和观点。联系学校法律顾问协助处理。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，报请上级部门介入调解解决。3 .事故处理结尾阶段，起草协议书。协议书要写清协议学校、当事人双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点以及学校、施暴者、受害者三方达成的补偿协议；三方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。4 .组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据上级规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。第五章后续处置九、后续处置突发事件应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。1 .积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。2 .做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，进行科学心理疏导，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。3 .协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调理赔，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的理赔要依据学生伤害事故处理办法等法律、法规进行，努力维护学校和社会的稳定。4 .对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。5 .配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。并向报告事故处理结果，责任认定。6 .总结经验教训，查找制度、管理等存在的问题，制定更加完善有效的防范措施。第六章附则十、附则1 .本预案的解释权归学校安全应急工作领导小组2 .本预案2023年9月6日起实施。3 .除统一征求意见外，日常对本预案的意见建议向政教处反馈。4 .本预案除根据情况变动外，每学年开始，应根据人员及工作岗位变动情况进行修订。小学外来暴力侵害事件应急处置预案为有效预防和减少校园外来暴力侵害事件的发生，提高应对和处置外来暴力事件的处能力，保障师生生命财产安全,维护教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。一、工作机构学校成立预防校园外来暴力侵害事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。（一）领导小组组长：XX副组长：XX成员：全体领导干部职责：负责制定预防校园外来暴力侵害事件应急预案,决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在校园外来暴力侵害事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学秩序。（二）专项工作组1 .通讯联络组组长：XX组员：教导处干事职责：负责联络当地公安、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。2 .疏散引导组组长：XX成员：级部主任、班主任、教师职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带。3 .现场救护组组长：XX成员：卫生保健教师、心理咨询教师及心理课教师职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。4 .安全保卫组组长：XX成员：政教处干事保安职责：负责控制不法分子、事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。5 .后勤保障组组长：XX成员：总务工作人员职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。6 .善后处置组组长：XX成员：学校有关领导职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序;联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、预防预警及防范措施1.健全制度落实责任。制定预防外来暴力侵害事件相关工作制度，将各项职责层层分解，责任到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。7 .加强校园“三防”建设，配足保安人员，配齐安保器材，放置位置便于取用；安装电子监控、“一键报警”装置，加强保安人员培训，提升学校防暴技防水平和保安防范处置能力。制定门卫管理、警校联动等防范校外暴力事件管理制度，织密安全防护网络。8 .严格落实上课期间校园封闭管理和出入校门登记查验制度；严格执行教师上课点名制度和学生在校外出请销假制度，严禁无关人员或管制刀具等危险品进入校园。9 .加大领导带班、教师值班及校园周边巡查力度，每天做好放学后清校工作，与辖区公安派出所的部门建立警校联动机制，确保学校周边平安。10 建立完善学校防暴力侵害事件应急预案，定期组织保安及师生开展防外来暴力侵害应急演练，提高师生应对外来暴力侵害的自我保护能力。11 加强对师生的安全法治教育，对师生进行防暴常识教育，提升师生防暴意识和自护能力。三、应急处置一旦发生学校暴力侵害事件，以保护学生的生命安全为主要目的，要按下列程序处置：1.当发生外来暴力侵害事件，保安先组织学生疏散到安全地方，向校长汇报，启动预案。第一目击者按一键报警按钮，或是拨打IlO报警电话；再以最有效的方式（广播、铃声、报警声）通知全校师生，并及时与校长或值班领导通报情况。12 应当立即启动应急处置预案。（1）疏散引导组的教师接到警报后，应当立即安抚学生，保持镇静，保持警惕；如果适逢课间活动或是正在组织室外活动、体育活动的，值勤教师、上课教师应当立即协助疏散引导组的教师，疏散、保护学生转移到到安全地方。（2）各工作小组接到警报后，要立即按照各自的职责展开工作。安全保卫组的成员要在公安人员到达之前，利用器械，与歹徒展开周旋，尽力制止犯罪行为，规劝其终止犯罪或是强制其终止犯罪。如果发生劫持人质事件，要优先保证人质的安全，保护好现场和附近的其他学生。疏散引导组的成员要引导学生按照平时疏散演练的路线转移到俺去区域。13 通讯联络组的成员要第一时间把事件向分管局长或是安全科、办公室汇报，迅速联系公安派出所、消防、救护社区等有关部门、单位等，寻求必要的援助。14 如有人员伤亡，应该保护学生搬离危险区域，以便救护组立即组织人员对受伤人员进行应急抢救处置，后勤保障组立即调配救援物资，以最快的速度将伤员送往医院救治（轻伤由教师护送，重伤由120救护），并通知其家长或是其他监护人；心理咨询教师要及时对的学生进行心理疏导,把对学习的负面影响降到最低。15 如果接到报告，学生在校外受到伤害，执勤教师要第一时间赶往现场，若在现场，第一时间维持秩序，尽快将事发地点内学生带离现场，隔离事发范围，防止其他学生及他人进入事发地，增加伤害可能，及时向领导进行汇报，拨打110.120,119,联系公安派出所、急救中心、消防等相关部门，获得专业支持和保障，遏制暴力行为。在限制了伤害继续发生的前提下，再对已伤害情况进行评估，对受伤人员进行及时的医护治疗、心理咨询辅导等后续事件。四、信息报告1 .领导小组及时调查事发原因，形成调查报告，以书面报告形式上报教育主管部门。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。2 .事件补报：根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。3 .信息发布：外来暴力侵害事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。4 .事件结束后，学校应将处理结果上报上级教育主管部门。五、善后处置1 .学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教育主管部门。2 .安排心理教师、班主任做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。3 .善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作。4 .做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。5 .强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防范措施。6 .责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。小学新冠防控应急预案2020年入冬以来，新冠疫情形势依然严峻，境外疫情严重，国内情况令人担忧，中高风险区不断增加，再加上病毒变异、春节将至人员流动性加大，给疫情防控工作带来了极大的压力和挑战。为了提高我校预防和控制突发传染病的能力和水平，减轻或者消除突发传染病的危害，保障全体师生的身体健康、维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据传染病防治法、学校卫生工作条例、中小学校传染病预防控制工作管理规范、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）等法律法规，依据上级有关疫情防控文件精神，结合我校实际，特制定本应急预案。一、组织领导（一）成立领导小组：学校成立以校长为第一责任人的新冠疫情预防控制工作领导小组，负责学校新冠疫情预防控制工作的组织管理，指挥、协调落实学校疫情防控各项措施。组长：副组长：具体负责落实学校疫情防控工作。全面负责本校疫情防控应急预案的制订；进行防控工作动员、组织和协调工作;召开相关会议，讨论决定防控工作。工作小组成员：领导小组下设办公室，*兼任办公室主任，负责学校传染疫情应急处置的日常管理。（二）成立5个工作组1 .综合协调组组长：，副组长：成员：负责督促、检查学校肺炎疫情防控工作的组织领导和工作开展情况，积极协调各处室、年级间的疫情防控工作，每天及时向学校上报各条线疫情防控落实情况。2 .疫情监测组组长：，副组长：成员：各年级主任、音体美学科组长做好全校师生员工放假前及寒假期间的肺炎疫情防控基础信息的全面摸底排查工作，健全完善四级联系网络，每一名学生都要有专人负责联系，掌握每一名学生及其家长的健康状况；落实好放假前学生的晨检、午检制度；严格管理好南北大门进出人员测温、登记工作，非上级部门检查，外人一律不得进校，进校人员严格亮码、测温、登记、消毒程序；假期期间，教学区实行封闭管理，做好小区职守安排;做好肺炎疫情防控每日汇总上报工作。3 .疫情处置组组长：,副组长：建立隔离室，配备校医和必要的医用防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）。对出现“新冠”疑似症状的在校师生，医务室要迅速采取隔离措施，联系驻校医生，同时报告区教育主管部门，并通知其监护人。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向区教育主管部门报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。4 .健康教育组组长：副组长：组员：各年级主任组织上好寒假前的疫情防控知识培训，通过观看视频、专题展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、研究习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。班主任辅导员充分利用微信群等多种方式，进行线上家访，加强寒假期间学生自我防护教育，多居家、少外出，积极乐观、放松心态，维护学生身心健康。加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，提高校园卫生安全管理水平。5 .后勤保障组组长：副组长：组员：王宝忠做好防疫设备采购，根据要求准备好足量一次性医用口罩、测温设备、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服、防护手套、护目镜等物资；在防疫人员的指导下，科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒，并做好消毒记录；做好假期校园安全管理和疫情防控职守安排。6 ,期末考试防疫专组组长：副组长：根据学校工作实际，制订期末考试防疫方案，严格落实测温消毒制度，责任到人。严格落实外来监考教师及家长到校通道、到校时间、测温、登记等工作。做好考试期间考场防疫物资储备和消杀工作。7 .线上教学筹备组组长：副组长：组员：各学科组长做好明春延迟开学准备，积极筹备线上教学设备及教学资源，保证线上教学的顺利开展。二、信息报告程序（一）报告内容：1 .班主任、各部门负责人要每日密切关注本班学生和教师的临床症状和缺勤情况，统计出现各症状的人数，要询问缺勤原因，如因病缺勤要做好记录，做好考勤追踪，并报告学校疫情报告人。2 .同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多人（5例以上）患病，并有相似症状如发热、咳嗽等，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。3 .当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。4 .个别人出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。5 .学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。6 .假期期间，按照教育主管部门相关要求，及时上报学生及家长相关信息。（二）报告方式出现上述任何一种情况，要首先以最方便的通讯方式（电话、传真等）向沾化区教育主管部门疫情防控工作专班报告；之后要对监测信息通过公务邮箱直报。三、防控措施（一）压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入“全员防疫状态”，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。分管领导要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情,及时采取行动。（二）全面摸排情况。加强与区教育主管部门疫情工作专班的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向有关部门报告。（三）控制聚集活动。在突发公共卫生事件一级响应解除前，暂停学校体育设施（场馆）对外开放，停止一切聚集性活动。强化春节期间对学生的防护教育，最大限度减少学生外出，做到居家防护。（四）加强综合管控。严格校园管理，严控外来人员入校，所有进入校园人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的研究支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。（五）健全日报制度。建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向区教育主管部门报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。（六）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上研究辅导。（七）规范工作纪律。严格落实值班值守、各处室年级负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息，及时上报。小学防汛应急预案为提高对暴雨、台风、洪涝等突发汛情抢险救援工作的组织指挥能力、快速反应能力和救援处置能力，最大限度地减少灾害造成的人员伤亡和经济损失。依据实施防汛条例办法、防汛抢险应急预案和学校突发事件应急预案等，结合实际制定本预案。一、基本情况本校共有师生3096人，教职工157人，学生2985人。学校地处城东，地势情况较高，学校周边距无水库、距荆河1500米、距小黑河坑塘沟100米。汛期期间，我校自2009年以来，学校升级改变，校舍建筑质量、路面硬化、排水设施质量较高，即使遇较大暴雨也能够较快排水，学校整体地势高于路面0.5米，而且三栋楼均高于地面近一米，不会出现汛期水没入楼内的现象。预判险情三点：1.学校围墙，尤其是北面围墙较为陈旧，且有部分裂缝，于2016年二次加固处理，但仍有潜在隐患；2.如遇雷雨天气，旗杆、看台、运功场等部位，需重点监控;3.如遇风雨交加天气，高空坠物楼顶设施要重点检查。二、组织机构设立防汛应急救援指挥部，负责统一决策、组织、指挥防汛的应急行动，下达应急处置工作任务。总指挥：副：成员：指挥部下设专项应急处置工作组：1.抢险救援组组长：成员：2 .疏散引导组组长：成员：级部主任、班主任3 .医疗救护组组长：成员：4 .后勤保障组组长：成员：5 .善后处理组组长：成员：三、准备保障1 避险场所：教学楼楼内教室内2 .物资准备：沙袋20袋、铁丝200米、铁锹5把、雨衣靴9套放置仓库，门卫室放置强光手电、对讲机。3 .外部应急资源：龙泉派出所、交警四中队。四、汛情处置（一）汛情报告汛情发生，要将出险情况和防守情况，及时上报至镇街学区（联区）主任及市安监中队队长，核实汛情后续报，报告内容包括时间、地点、范围、人员以及财产、设施等方面的损失。报告人：（二）应急响应1.宣布启动应急预案，密切监视汛情的发展变化，做好汛情预测预报；根据汛情发展作出防汛应急工作部署，协调指挥，及时上传下达信息，对外联系。4 .抢险救援组第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；将受伤师生尽快运送到指定安全地方；随时掌握、传递最新灾情动态，收集、汇总、反馈各种救灾抢险信息。5 .疏散引导组根据指挥部的指示，引导组织师生安全有序疏散至避险场所；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。6 .医疗救护组负责医疗救护、疾病控制、卫生监督、心理救助等工作；对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间，预防次生灾害发生。7 .后勤保障组立即实施现场警戒，加强交通管制，确保应急运输畅通，维护治安秩序；准备应急救援所需物资装备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。8 .善后处理组制定救助、补偿、抚慰、抚恤、安置等善后工作计划并组织实施；妥善解决因处置突发事件引发的矛盾和纠纷。（三）应急响应结束当汛情得到有效控制后，由防汛指挥部宣布应急响应结束。组织开展各项善后处理工作，恢复正常教育教学、工作和生活秩序。针对防汛抢险物资消耗情况，按照常规防汛的要求，及时补充到位。五、预案管理1 .本预案由防汛指挥部负责制定、管理并负责解释，报市防汛指挥部备案。2 .将应急预案培训作为应急管理培训的重要内容，纳入应急管理干部日常培训内容。开展应急演练，及时总结分析预案存在的问题，提出改进措施和建议，对预案进行修编。3 .本预案自印发之日起实施。