废旧电池的回收(灵中1002班).ppt

1,废旧电池的回收利用研究性学习,广西钦州市灵山中学1002班:檀东、刘瑶、方海诚、谢惠芬、徐肇烨、石春兰、宁镓、黄秋健,碱锰电池,锂电池,镍镉电池,钮扣电池,铅电池,电池种类,2,废旧电池简介,电池的种类：电池主要有一次性电池、二次电池和汽车电池。一次性电池包括纽扣电池、普通锌锰电池和碱电池，一次性电池多含汞。二次电池主要指充电电池，其中含有重金属镉。汽车废电池中含有酸和重金属铅。电池数量：DC、MP3等数码产品在以超猛的速度发展，而且都在使用着电池，电池的使用量在迅速增加，如果再不付诸行动的话，电池山的现象迟早会发生。,3,研究背景：,环境是人类生存和发展的基本条件，是物质文明建设的基础。环境污染和生态破坏，工作和生活环境质量恶化，威胁着人民群众的健康。保护环境，实质就是保护物质生产活动持续稳定、协调发展的物质基础。一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量；一节干电池可污染12立方米水、一立方米土壤，并造成永久性公害人们在日常生活中，使用过的废旧干电池，一直没有得到很好的回收利用，造成了浪费，也污染了环境。其实，被废弃的干电池，其锌壳只损耗了一小部分，二氧化锰也只起了一点氧化的作用，碳粉、石墨棒和铜帽还远远没有被消耗。如果能加以回收和利用，就具有很好经济效益和社会效益。,4,研究内容,为什么要回收旧电池；回收后的旧电池有什么价值；我国对于这方面是怎么做的；我校和个人应怎么做；我们要如何对回收利用这种 做法作出宣传和呼吁。,5,为什么要回收旧电池,一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值，所以把一节节的废旧电池说成是“污染小炸弹”一点也不过分。我们日常所用的普通干电池，主要有酸性锌锰电池和碱性锌锰电池两类，它们都含有汞、锰、镉、铅、锌等各种金属物质，废旧电池被遗弃后，化学物质难以被分解，土壤首先遭到污染，后来这些有毒物质渗入地下水，造成水污染，人或其他水生生物接触甚至饮用了被污染的水，后果不堪设想。另外，废电池里的重金属可能通过食物链传递，同样给生物体造成严重影响。如果用焚烧方法处理电池，则严重污染大气 综上所述，由于资源紧张和治理环境的需要，世界各国都对废电池的回收利用予以高度的重视，电池的管理刻不容缓，如何使废电池资源化和无害化已迫在眉睫。,6,回收后电池的价值,（1）热处理 将旧电池磨碎后送往炉内加热，这时可提取挥发出的汞，温度更高时锌也蒸发，它同样是贵重金属。铁和锰熔合后成为炼钢所需的锰铁合金。直接从电池中提取铁元素，并将氧化锰、氧化锌、氧化铜和氧化镍等金属混合物作为金属废料直接出售。（2）“湿处理”除铅蓄电池外，各类电池均溶解于硫酸，然后借助离子树脂从溶液中提取各种金属，用这种方式获得的原料比热处理方法纯净，因此在市场上售价更高，而且电池中包含的各种物质有95%都能提取出来。（3）真空热处理法 首先需要在废电池中分拣出镍镉电池，废电池在真空中加热，其中汞迅速蒸发，即可将其回收，然后将剩余原料磨碎，用磁体提取金属铁，再从余下粉末中提取镍和锰。,7,我国对于电池回收的做法,政策：2003年国家环保总局等五部委颁布的废电池污染防治技术政策中要求：各级人民政府应制定鼓励性经济政策等措施，加快符合环境保护要求的废电池分类收集、贮存、资源再生及处理处置体系和设施建设，推动废电池污染防治工作。同时规定：废一次电池的回收,应由回收责任单位审慎地开展。目前,在缺乏有效回收的技术经济条件下，不鼓励集中收集已达到国家低汞或无汞要求的废一次电池。然而，我国废旧电池的回收利用状况令人担忧,主要表现如下:1、对废旧电池的危害认识不足,回收率低 2、回收技术研究不足,成熟的回收工艺太少 3、立法滞后,影响废电池的再生利用,8,我校和个人应怎么做,调查问卷1、您通常是用哪种类型的电池？A、充电电池（包括手机电池）100 B、一次性电池 71 C、纽扣电池 57 D、其他 132、您大概多久丢弃一次电池？A、1星期一下 19 B、1个月以下 37 C、半年 20 D、一年 17 E、一年以上 73、您怎样处理废旧电池？A、扔进垃圾桶 56 B、回收来做些工艺品 7 C、丢进电池回收箱 17 D、填埋 6 E、摆着 3 F、其他 114、您关心过废旧电池回收问题吗？A、有，经常 13 B、有时 17 C、很少 21 D、没有 49 5、您认为废旧电池回收有意义吗？A、有 77 B、无所谓 15 C、没有，浪费精力 8,9,6、您了解回收废电池的正确方法吗？A、清楚得很 22 B、知道一点 41 C、模模糊糊 28 D、完全无头绪 97、您会有意识地注意到身边的电池回收箱吗？A、有 33 B、没有 678、您的生活小区附近有电池回收箱吗？A、有 30 B、没有 19 C、不知道 519、您喜欢用怎样的方式回收电池？A、垃圾箱旁设置电池回收箱 28 B、专人上门回收 17 C、显眼处设置电池回收箱 30 D、其他 2510、您是否注意到学校的电池回收箱？A、是 54 B、没有，但听说过 29 C、完全不知有这回事 1711、您有向学校的电池回收箱投过没用的电池吗？A、有，经常 2 B、有时 4 C、一两次 8 D、没有 4012、您对学校的电池回收箱有何想法？A、很好 16 B、可有可无，但有好过没有 28 C、没感觉 7 D、见到它就想给它一脚 1 E、其他 2,10,校园内组织宣传 1由环保小组成员在课堂上介绍关于回收利用的情况，对学校即将实施的回收废旧电池进行宣传。2发动同学参加校内环保小组，利用科外活动时间制作宣传栏，向全校同学宣传少用电池和塑料用品，因为他们很难分解。在计划确定可行后进行电池回收 1制作回收电池垃圾箱。选用合适大小的铁皮，制作分类垃圾箱，并写上宣传标语。2每个班一个，定期集中收集。3学校政教处进行评比，看看哪一个班级回收率最高，给予适当的表彰和鼓励，激发同学的回收积极性。4开展回收废旧电池兴趣小组，鼓励同学想出新办法回收废旧电池。,11,宣传及呼吁,1以政府名义建立接纳及再利用废电池的责任部门，把全部回收的废电池全部接纳过来。然后提炼可利用物质，使之无害化，并负责宣传回收废电池对防止环境污染的重要作用。如果没有接纳回收废电池的专门机构，群众回收废电池的积极性将会受到打击。2以各单位（如机关、部队、学校、工厂、商店，大饭店旅馆、街道居民委员会、新建小区物业等）行政系统为中心建立废电池回收网。督促本单位每个成员、居民、业主等，积极回收废电池，由网络负责人（由行政指定责任心强的一人或几人，任此职）回收本单位，本辖区的废电池并将其送到接纳和再利用废电池的责任部门。3责成各群众团体（工会、青年团、学生会等）组织，号召各自成员积极参加回收废电池的行动中来。把回收废电池活动纳入各团体组织活动的一项经常内容。,12,宣传及呼吁,4由有关单位（市场管理部门）在各小商品市场（特别是外来人口集中的商品市场）组织商贩们把回收废电池的活动开展起来。应把此项任务作为市场管理部门的一项硬任务。5农村乡、镇，特别是村委会也应负责农村废电池的回收工作（农村用电池数量也不少），废电池扔在地头对农村水源直接污染更严重（许多地方饮用井水，因此危害更大）。6建立有关回收废电池活动的专门奖惩制度。做得好的予以奖励，差的严惩不怠（废电池毒害太大了，严惩不为过分）。7积极向全国人民及国外征集回收旧电池行之有效的新方法，探索回收废旧电池的新途径。保护环境需要每一个人的努力,