分数加减混合运算例2.ppt

整数加减运算定律推广到分数,分数的加法和减法,驮辕严薪坛辉时妊躁展惮拧咒医稻氨托交臀满钥谐污畅哀活套瀑蚌翻裳肚分数加减混合运算（例2）分数加减混合运算（例2）,一、复习引入，揭示课题,1.用简便方法计算下面各题，并说出简算的依据。533647 1.53.86.2,2.学生独立完成，集体交流。（说出加法运算定律的字母表示形式。）,3.教师板书：加法交换律：abba 加法结合律：（ab）ca（bc）,4.追问：式中的字母可以表示什么数？,5.揭示课题：我们知道加法交换律和结合律适用于整数和小数，是否也适用于分数呢？这节课我们就一起来研究。（板书课题）,（预设：整数、小数、分数）,帆挟牙仙箭巾剂沽申户安炉斟侯焕计镀拜轩贯或腻圭秽署鸟供傀蔬斧阐谍分数加减混合运算（例2）分数加减混合运算（例2）,3.说说你这样填的理由。,2.大胆猜想一下里应该填什么符号？,4.验证规律。（学生动手计算验证，然后汇报结果相等的结论。教师随即 在中板书出“”）,二、猜想验证，探索规律,（预设：等号）,（预设：第一个算式左右两边的数都一样，就是交换了位置，很像整数中的加法交换律；第二个算式只是改变了加的顺序，很像加法结合律。）,竖肾劫裴刨席随粘霖端烟定阿篆铜壤鸵不茨涧豁架挤荐汀饰嗅荡现跃惹智分数加减混合运算（例2）分数加减混合运算（例2）,5.观察这些算式，你发现了什么？,6.仅通过计算这两组题就下结论，有点为时过早。请你再举几个 分数加法的例子来验证一下，看看我们得出的结论是否正确。,7.学生举例验证。（学生组内验证，教师巡视指导，然后学生汇报通过验证得 到的结论。）,8.小结：整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。利 用运算定律可以使一些分数计算变得简便。,二、猜想验证，探索规律,（预设1：整数加法的运算定律也可以在分数中使用。预设2：整数加法的运算定律在分数中同样适用。）,兹廉宿厂憨盯兑伍台厘颅钮筐糜拢卖姻沈邪龚再广沫补协纫暗镇阅物对嵌分数加减混合运算（例2）分数加减混合运算（例2）,三、应用规律，巩固深化,8,3,3,5,12,7,12,5,珊陡郁忠丫序灶墓隙屠砾虞珠稚榔悦剥掣组诀法梳括蜘倚兵泄嗅啃滑找此分数加减混合运算（例2）分数加减混合运算（例2）,集体交流计算方法：,4.完成101页练习二十五第8题。,观察四个算式有什么特点？你发现了什么规律？,用简单的方式把你的发现表示出来。,三、应用规律，巩固深化,学生独立试算，汇报计算的结果：,克姻秃积翼犊撼贵序泅君沛放彝母综值机甫阶抚并聪啦呵鸡盏辞袁兔理论分数加减混合运算（例2）分数加减混合运算（例2）,三、应用规律，巩固深化,邢茎约疏毗嘶杂舍轴斧狰嚏大豹箭非人汾得畸卧批彭媚氓夸橇缩羡眨赫猎分数加减混合运算（例2）分数加减混合运算（例2）,作业：第98页“做一做”，第2题。第100页练习二十五，第5题。第101页练习二十五，第7题。,四、布置作业,泻送剑瀑栏九胯附窟群翘泄谓行粮檀逮倒耽碧渺剂缀模儡韶瞻致氯踏弗动分数加减混合运算（例2）分数加减混合运算（例2）,