开放获取对科研人员的益处.ppt

开放获取对科研人员的益处,学科馆员：初景利,开放获取对科研人员的益处,主要内容,一、认识开放获取（open access）二、向开放获取期刊投稿三、自存储四、开放获取信息源五、结语,开放获取对科研人员的益处,一、认识开放获取（open access）,1.1 追问科学的本质科学的本质是创造更多、更好的知识；科学的本质是自由、及时、有效的学术交流；科学的本质是成果共享和社会价值。,开放获取对科研人员的益处,1.2 开放获取背景期刊危机(serial crisis)科技信息获取危机(access crisis)学术交流危机（scholarly communication crisis),一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.2 开放获取的背景早期推动者：一致倡导对知识的平等获取。Paul Ginsparg是洛斯阿拉莫斯国家实验室（现Cornell大学）的物理学家，他建立了EprintarXiv.org。Steven Harnard是弗吉尼亚理工学院的认知科学教授，最早提出了自存储（self archiving）的概念。Harold Varmus是诺贝尔奖获得者、美国国家卫生研究院院长,PLoS的积极推动者。,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.2 开放获取的背景2000年3月：Principles for Emerging Systems of Scholarly Publishing；2001年：Declaration of Havana Towards Equitable Access to Health Information；2002年2月：BOAI,Budapest Open Access Initiative；2003年6月：Bethesda Statement on Open Access Publishing)2003年10月22日：Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and Humanities)2003年6月：(ACR)LPrinciples and Strategies for the Reform of Scholarly Communication 2003年12月：IFLA Statement on Open Access to Scholarly Literature and Research Documentation；2004年1月：(OECD)Declaration on Access to Research Data From Public Funding 2005年9月：Salvador Declaration on Open Access:the developing world perspective 2007年3月：Wellcome Trust position statement in support of open and unrestricted access to published research 2007年9月15日；Cape Town Open Education Declaration,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.2 开放获取背景,开放获取已引起了政府部门和科研资助机构的关注和支持，并纷纷制定相关政策，从制度上保证科学信息的开放获取。其中包括美国国家卫生研究院、英国众议院科学技术委员会、英国研究委员会、英国惠康基金会、芬兰教育部、印度科学院、南非科学院等机构。,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.3 什么是开放获取？,OPEN ACCESS的其他译法：开放存取、开放使用、开放阅读、开放取用、开放取阅 Open access(OA)is free,immediate,permanent,full-text,online access,for any user,web-wide,to digital scientific and scholarly material,primarily research articles published in peer-reviewed journals.OA means that any user,anywhere,who has access to the Internet,may link,read,download,store,print-off,use,and data-mine the digital content of that article.An OA article usually has limited copyright and licensing restrictions.-Wikipedia.http:/en.wikipedia.org/wiki/Open_accessOpen Access(OA)is free,immediate,permanent online access to the full text of research articles for anyone,webwide.-http:/www.eprints.org/openaccess/,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.3 什么是开放获取？,开放获取出版需要满足下列两个条件：(1)作者和版权所有者授予全世界所有的读者免费、永久地获取、复制、传播、向公众展示作品、传播派生作品、以合理的目的将作品复制到任何形式的数字媒介上的权利，以及用户制作少数印本作为个人使用的权利。(2)一个作品的完整版本及其所有补充资料，以及上述所描述的授权书，要在出版之后，立即以适当的、标准的电子形式存储到至少一个联机的知识库中。这些知识库可能是由某个学术机构、学会、政府部门或其它知名的组织支持的，致力于实现科技资源的开放获取、无限制地传播、互操作、长期保存。-Bethesda statement on Open Access Publishing.http:/www.earlham.edu/peters/fos/bethesda.htm.,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.4 开放获取意义,开放获取是科学的内在理念，是科学家的责任。-胡启恒 开放获取是自由的学术交流的回归 开放获取消除了文献获取的障碍，能够加速科研进程、丰富教育资源、消除贫富分化、最大限度地发挥文献的用途、为科学知识的交流奠定基础。,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,学术出版与学术资源联盟（SPARC）副总裁Heather Joseph介绍了美国对开放获取这一问题的观点：开放获取是科学发现的基础，“如果知识共享是科学研究进步的基础，那么知识共享的速度和范围越快越广，则越会加速科学研究的进程。”,一、认识开放获取（open access）,1.4 开放获取意义,开放获取对科研人员的益处,对科研人员而言，开放获取有助于增加读者的数量，使研究成果更加广泛、快速地传播。对大学和科研机构而言，开放获取使得研究论文被引率提高，有利于提高机构研究成果的公开性和显示度。对科研资助机构而言，开放获取有助于科研经费更好地使用，促进进一步的科学研究。对政府部门而言，开放获取使研究成果被更广泛地使用，从而使得政府投资的研究经费得到更大的回报，同时开放获取有助于减少作为科学资产一部分的科研成果的流失。对出版宗旨而言，开放获取有助于打破商业出版的垄断，构筑新的学术交流环境。,1.4 开放获取意义,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,对读者而言，开放获取使读者可以没有任何障碍地获取他们研究工作中所需的文献;对教师和学生而言，开放获取使贫穷与富有者处在利用信息资源同等的地位上，对内容的复制和传播不需要得到准许;对图书馆而言，开放获取解决了学术期刊的价格危机，也解决了利用限制上的许可危机;对普通公民而言，开放获取使他们获取了同行评议的研究成果（其中多数在公共图书馆是得不到的），可以利用他们通过税收支付了费用的研究成果。对社会而言，社会将从思想的开放交流中获益，提高公众的科学素养，促进社会的进步。,一、认识开放获取（open access）,1.4 开放获取意义,开放获取对科研人员的益处,arXiv的Paul Ginsparg估计，全世界将所有的科学信息实行开放获取将节省50亿美元。开放获取对于缺少经费资助研究或出版、也没有足够的经费购买研究成果的发展中国家具有特殊意义。,1.4 开放获取意义,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.5 开放获取的发展,开放获取运动尽管只有十多个年头，但发展异常迅猛。1992年只有5种期刊提供所出版的文章的开放获取。至今，全世界共有4000多种同行评议的开放获取期刊和1000多个可互操作的开放获取知识库。全世界大约出版25000种STM期刊，OA期刊占STM期刊的1520；每年大约20发表的文章是开放获取的。但在所有物理学分支中，每年可联机开放获取的科研成果涵盖了在物理学期刊上出版的所有论文的1/3。,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.6 开放获取两种策略（模式）,实现开放获取有两种策略：开放获取期刊和自存储，分别被称为金色之路和绿色之路。开放获取期刊。“在开放获取期刊上发表文章”被称作实现开放获取的“金色之路”(Golden road to open access)，是目前学术界大力提倡的开放获取的主要实现形式之一。自存储。作品在发表后由作者自己或第三方将作品存储在作者个人网站、学科知识库或机构知识库中。作品的这种传播模式成为开放获取的“绿色之路”(Green road to open access)。,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.7 复合型OA期刊,2004年7月，Springer公司推出“Open Choice”政策，在论文经同行评议决定可以发表之后，作者既可以选择支付发表费用（3000美元）使论文在因特网上被自由获取，也可以选择传统的订购模式出版论文。Open Choice适用于施普林格出版的全部1250种期刊。牛津大学出版社也于2003年8月开始研究和试验可选开放获取的模式，到2005年7月，牛津大学出版社出版的21种期刊实行了这一政策，2006年1月，又有20种期刊步其后尘。至今（2009年6月）共90种期刊提供“Oxford Open”计划，论文已被录用的作者可以选择“Oxford Open”，另有5种期刊实行fully open access journals。,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,AIP：Author SelectWorldSciNet对其出版的133种期刊采取了复合OA出版模式；BlackWell公司的“Online Open”计划（随后又取消了该计划）；Imperial大学出版社的8种期刊；Karger医学和科学出版社的全部19种期刊；美国地球物理联盟的19种期刊的大部分；ALPSP的学术期刊；Taylor&Francis的31种期刊；Emerald将其工程类期刊实施了免费复合出版计划。,一、认识开放获取（open access）,1.7 复合型OA期刊,开放获取对科研人员的益处,2.1 OA期刊的质量,PLoS Biology定位于学科领域的高端期刊，实施严格的同行评议制度，进行有效的质量控制，退稿率高达90%以上。PLoS还重视评审人员本身的选择，认为合适的评审人员同样影响到期刊的质量。开放获取期刊还可以充分利用网络优势，采取“网络同行评议”，保证期刊的学术质量。根据英国JISC/OSI对学术论文作者的开放获取态度调查，70%的OA作者认为开放获取期刊的同行评议质量与传统期刊没有差别。,二、向开放获取期刊投稿,开放获取对科研人员的益处,2.2 OA期刊的影响因子,根据ISI最新公布的 JCR调查统计显示，开放获取期刊的影响因子有高有低，不同学科的分布是不同的。多数学科在高端期刊中至少有一种是开放获取期刊。但期刊的影响因子似乎有趋于上升之势。BMC有5种的期刊在其所属学科中影响因子位居前五。2001年，Steve Lawrence在自然杂志上发表文章，提出其研究成果“免费联机获取的论文增加论文的影响力”。研究表明，通过网络自由获取的论文的被引率是订购型期刊的2.6倍（7.03/2.74）,二、向开放获取期刊投稿,开放获取对科研人员的益处,2.3 出版费用,收取作者出版费用是目前开放获取期刊最主要的成本弥补手段，PLoS期刊每篇论文的出版费用是1500美元BMC期刊平均每篇论文的出版费用是525美元（对Endnote 5/6格式的来稿给予50美元的优惠）Springer为3000美元。在发展中国家，世界卫生组织、科技出版物获取国际网络和巴西的SciELO等组织更愿意替没有支付能力的作者支付开放获取出版费用。,二、向开放获取期刊投稿,开放获取对科研人员的益处,2.4 版权问题,不同出版机构对所要发表的论文版权作出明确的规定。在PLoS期刊上出版的文章允许作者保留文章的版权，要求(require)作者根据创作共用协议(CCAL)的条款允许任何人下载、使用、打印、传播、复制该文章，前提是注明原始作者和文章来源。BMC版权许可协议与创作共用协议(CCAL)相一致，详细规定了版权问题及出版的其它问题。大体上，作者保留开放获取文章的版权，但如果文章不是开放获取的，则要签署版权转让议，版权属BMC。PNAS规定版权属于PNAS。,二、向开放获取期刊投稿,开放获取对科研人员的益处,3.1 自存储政策,2002年，自然出版集团（NPG）是最早的允许作者将其投稿的论文存放在个人网站上的出版商之一，要求的是排他性许可出版，而不是要求作者转让版权。2005年1月10日，自然出版集团鼓励集团出版的原创研究论文的作者，在论文发表后的6个月后，向相关的资助机构的知识库提交作者被接受的同行评议的手稿。此外，还鼓励作者在论文发表的6个月后，将手稿存放在所在机构知识库（以及个人网站）中。Elsevier是科技期刊最大的出版商，也是宣布向开放获取作出新的妥协的第一批出版商之一。Elsevier的作者现在允许将自己的文章存放在机构知识库中。这些知识库必须是由文章中所报道的承担了该项工作的机构维护的。该公司期望它所出版的文章受到影响的不超过4-5%。,三、自存储,开放获取对科研人员的益处,SHERPA/RoMEO项目收集了许多出版商的政策，并以颜色加以区分：绿色出版商允许存储预印本和后印本；蓝色出版商允许存储后印本，但不允许存储预印本；黄色出版商允许存储预印本，但不允许存储后印本；白色出版商不允许任何形式的存储。见：http:/www.sherpa.ac.uk/romeo.php BioMed Central则建立了一个资助机构存储政策和文章收费政策的目录：http:/ROARMAP：科研机构关于自存储政策的情况ROMEO:出版机构版权转让协议中关于自存储政策的规定。,三、自存储,3.1 自存储政策,开放获取对科研人员的益处,4.1 期刊,四、开放获取信息源,4.1.1 BioMed Central,开放获取对科研人员的益处,4.1.2 PLoS,四、开放获取信息源,4.1 期刊,开放获取对科研人员的益处,4.1.3 ABC Chemistry是化学方面的免费全文网上期刊数据库，由白俄罗斯国立大学化学系的一位教授建立的，分为永久期刊和临时期刊两大类。这是一个集合很多化学方面期刊链接的网站，本身并不存取这些期刊数据。网址：http:/www.abc.chemistry.bsu.by/current/fulltext.htm,4.1 期刊,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,4.1.4 JEB-Optional Open Access ExperimentOUP Journal of Experimental Botany（JEB）是牛津大学出版社出版高品质基础性研究论文的植物科学期刊,2006年的影响因子是3.630，在该领域排名第11位。2004年7月份开始推出作者开放获取选择（Optional Open Access Experiment），作者论文被录用后只要支付400美元就能使其论文被网上的所有读者免费获取。http:/www.oxfordjournals.org/exbotj/open_access.html,四、开放获取信息源,4.1 期刊,开放获取对科研人员的益处,4.1.5 OUP Journal of Nucleic Acids（NAR）NAR是牛津大学出版社出版的分子生物学期刊，作为OUP（Oxford University Press）的权威期刊之一，在2005年1月正式实施完全的开放获取出版模式。http:/www.oxfordjournals.org/our_journals/nar/announce_openaccess.html,四、开放获取信息源,4.1 期刊,开放获取对科研人员的益处,4.1.6 Bentham Science PublishersBentham Science Publishers是全球范围内主要的科技和医学出版商之一，出版89种期刊和4套丛书（均包括电子版和印刷版）。Bentham宣布在2007年内以Bentham Open Access推出200多种开放获取期刊，这些期刊分为发表科研文章的期刊、发表独家评论文章的期刊和发表读者来信或短篇通信文章的期刊三大类别，涉及包括工程、数学、化学、医药、生物医药科学、制药学、地球科学以及环境科学等的所有主要学科，并且只以电子版的形式出版。目前已经推出了200多种OA期刊。http:/www.bentham.org/,四、开放获取信息源,4.1 期刊,开放获取对科研人员的益处,4.1.7 中国科技论文在线,四、开放获取信息源,4.1 期刊,开放获取对科研人员的益处,4.1.8 中国科学系列杂志科学通报、中国科学、中国科学 A辑:数学、中国科学 B辑:化学、中国科学 C辑:生命科学、中国科学 D辑:地球科学、中国科学 E辑:技术科学、中国科学 F辑：信息科学、中国科学 G辑:物理学、力学、天文学 网址：http:/,四、开放获取信息源,4.1 期刊,开放获取对科研人员的益处,4.2 学科知识库/预印本,PubMed CentralPubMed Central(PMC)is the U.S.National Institutes of Health(NIH)free digital archive of biomedical and life sciences journal literature.http:/www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/UK PubMed Central（UKPMC）是仿照美国国立卫生研究院（NIH）下属的PubMed Central建立起来的。该系统免费提供医学和生命科学领域中，经同行评议的研究成果存取。这也是英国第一个开放存取的在线资源。我们可以在这里免费找到英国目前最为前沿的生命和医学的文献，并且是可以免费下载。网址：http:/ukpmc.ac.uk/,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,Australian Research Repositories Online to the World澳大利亚国家图书馆，建立的全国文献和资料收集系统。主要采集了澳大利亚各大学各领域期刊、论文和报告等。主要以电子书和论文的电子档案为主。网址：http:/www.arrow.edu.au HighwireA division of the Stanford University Libraries,HighWire Press hosts the largest repository of high impact,peer-reviewed content,with 1278 journals and 6,139,690 full text articles from over 140 scholarly publishers.HighWire-hosted publishers have collectively made 1,957,145 articles free.With our partner publishers we produce 71 of the 200 most-frequently-cited journals.,4.2 学科知识库/预印本,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,SocialScienceResearchNetwork(SSRN)-社会科学研究网-致力于快速地在世界范围内传播社会科学的研究成果。它有大量的社会科学方面的论文摘要和全文。并且在它的数据库中论文的被下载量和引用率在世界范围内都有很高的参考价值。网址：http:/,4.2 学科知识库/预印本,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,4.2 学科知识库/预印本,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,奇迹论文预印本文库,季燕江北京科技大学物理系,4.2 学科知识库/预印本,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,4.3 机构知识库,DSpace at MIT 网址：http:/dspace.mit.edu/香港理工大学存储库 网址：http:/repository.lib.polyu.edu.hk/jspui/台湾中山大学机构典藏网址：http:/140.117.120.62:8080厦门大学学术典藏库 网址：http:/,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,4.4 电子书/研究报告,The National Academies Press(NAP)是美国国家科学院下属的学术出版机构，主要出版美国国家科学院、国家工程院，医学研究所和国家研究委员会的报告。从1992年开始，计划将印刷本图书逐渐转化成电子图书。目前通过其主站点可以免费在线浏览3000多种电子图书。网址：http:/www.nap.edu/,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,The Online Books Page由宾夕法尼亚大学图书馆的人员建立并维护的网站。网站给收集了几万本可以免费阅读的书籍。书籍的学科很多，包括历史、地理、社会学、法律、政治、科学、生物技术等很多门类。网站收集的大部分都是到其他网站的链接，但是在这里查到的书是绝对免费的。网址：http:/onlinebooks.library.upenn.edu,4.4 电子书/研究报告,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,古登堡计划(Project Gutenberg）：网络上第一家、也是最大的公益型数字图书馆，它致力于尽可能大量的，以自由的和电子化的形式，提供版权过期的书籍，项目全部依靠志愿者的劳动和捐款来维持和发展。它收集的所有书籍都是向所有人免费提供的，目前藏书数量已经超过了2.5万本。据估计，到2015年，藏书数量将达到100万本。网址：http:/www.gutenberg.org,4.4 电子书/研究报告,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,4.5 开放教学课件,国家精品课资源网：-由国家精品课程资源中心负责运营,网站集中展示了4000多门国家级精品课程和2400门国外OpenCourseWare课程，在围绕精品课程的同时，国家精品课程资源网也提供诸如教学资源、教材、教育软件等内容的展示。做到以精品课程为基础，为广大教师和学生提供更为广泛的教育教学服务。-网址：http:/,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,MITs OpenCourseWare Provide free,searchable,access to MITs course materials for educators,students,and self-learners around the world.http:/,4.5 开放教学课件,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,中国开放教育资源：中国开放教育资源协会（CORE）提供优质免费教育资源的双语网站。CORE引进以美国麻省理工学院为代表的国外大学的优秀课件、先进教学技术、教学手段等资源，应用于中国的教学中。同时将中国高校的优秀课件与文化精品推向世界，搭建一个国际教育资源交流与共享的平台。网址：http:/,4.5 开放教学课件,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,4.6 学术会议文献,中国学术会议在线可以查到国内举办的主要学术会议信息，包括会议预告、会议直播、会议回顾等内容，可全方面的了解这些会议的举办情况。并且，会议在线还保存了一些会议讲座、名家讲堂、学术沙龙等的视频。网址：http:/All Conference全球会议在线收录世界各地的会议、贸易展览、专题研讨会的信息，并提供分类检索和查询。其中，还提供很多会议的日程安排。可查询的会议类型多样，既有专门学术的，也有各种普通的会议。网址：http:/,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,4.7 专利文献,USPTO Patent美国专利商标数据库 美国专利商标局网站，提供自1976年以来美国所有专利的全文。中国专利信息网http:/,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,4.8 科学数据,Data repositories http:/oad.simmons.edu/oadwiki/Data_repositories,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,4.9 OA搜索引擎与门户,Scirus：http:/Open Science Directory http:/开放存取一站式检索服务平台 http:/DOAJ(Directory of Open Access Journal)http:/www.doaj.orgOpen J-Gate http:/www.openj-,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,NSTL开放获取期刊集成检索系统 所收录的期刊资源主要源于DOAJ、Socolar、cnpLINKer、Open Science Directory等网络免费开放获取的科技期刊，学科涵盖范围涉及农业、林业、工业、商业、医学等17个领域。目前收录期刊数据4000余种，其中非英语语种期刊310种，中国期刊的英文版34种，需要注册或申请后才能使用的期刊130种。Socolar 开放存取一站式检索服务平台 Socolar目前是一个旨在为用户提供OA资源检索和全文链接 服务的公共服务平台，为非赢利性项目,有中国教育进出口公 司管理.,4.9 OA 搜索引擎与门户,四、开放获取信息源,开放获取对科研人员的益处,五、结语,柏林宣言：“如果信息不能被广泛地利用，不能时刻处于被利用的状态，那么我们所承担的传播知识的使命仅仅完成了一半。因此，不仅通过传统方式，而且通过并且越来越多地通过开放获取方式传播知识需要得到支持。实现开放获取需要每一个科学知识的生产者和文化遗产的拥有者的积极参与并做出贡献。”,开放获取对科研人员的益处,课件类别：信息技能制 作 人：初景利联系方式：制作日期：2010-5-31,开放获取对科研人员的益处,谢 谢!,请批评指正！,