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    土木工程概论 第一章概述.ppt

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    土木工程概论 第一章概述.ppt

    土木工程概论,第一章 概述 第一节 土木工程,一、土木工程的定义及在国民经济中的作用 1.土木工程的定义及内涵(1)定义 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称,它既指工程建设的对象,即建在地上、地下、水中的各种工程设施,也指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术,(2)内涵包括两个方面 1)各类工程设施即工程建设的对象 包括建筑工程、桥梁工程、公路与城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、机场工程,地下工程,港口工程、海洋工程、给水排水工程、环境工程等。2)利用适当的材料和设备建造及维护各类工程设施的工程技术活动 包括勘测、设计、施工、鉴定加固等。2.土木工程在国民经济中的作用(1)和广大人民群众的“衣、食、住、行”息息相关(2)各行各业均离不开土木工程(3)能够创造大量的就业机会,对推动整个国民经济的发展及保障社会稳定起着非常重要的作用,二、土木工程发展简史 土木工程发展经历了古代、近代和现代三个阶段。1.古代土木工程 古代土木工程的时间跨度,大致从旧石器时代(约公元前5000年起)到17世纪中叶。(1)所用的材料,最早为当地的天然材料;(2)所用的工具,最早只是石斧、石刀等简单工具,后来发展了斧、凿、锤、钻、铲等青铜和铁制工具以及打桩机、桅杆起重机等简单施工机械;(3)建造主要依靠工程经验,缺乏设计理论的指导。,古代土木工程留下了许多伟大工程(1)中国古代土木工程,八达岭长城,都江堰公元前三世纪,由战国时期秦蜀郡太守李冰父子率众修建,京杭大运河,山西应县木塔建于辽代,塔高67.31m,共九层,蓟县独乐寺观音阁始建于唐,辽统和二年(984年)重建,共3层,内有高16米塑于辽代的观音像,河北赵州桥建于隋代公元595-605年,全长50.82m,桥面宽10m,单孔净跨度37.02m,矢高7.23m,(2)古埃及金字塔,吉萨金字塔群公元前2700-2500年,狮身人面像,(3)古希腊的帕提农神庙 建造于公元前447-438年,古希腊帕提农神庙,(4)古罗马竞技场及万神庙,佛拉维奥竞技场建于古罗马的佛拉维奥皇朝时代(公元75-80年),占地20000m2,场内设有观众席60排,可容纳10万名观众。,万神庙穹顶直径和顶端高度均是43.3m,在现代结构出现以前,它一直是世界上跨度最大的大空间建筑。,(5)索菲亚大教堂,(6)巴黎圣母院,索菲亚大教堂位于土耳其伊斯坦布尔,建于公元532-37年,中央大穹顶直径32.6m,高54.8m。,巴黎圣母院建造于公元1163-1250年,宽47米,深125米,可容近万人。,2近代土木工程 时间跨度为17世纪中叶到20世纪中叶,历时300余年。主要特点表现为如下三个方面(1)土木工程有了比较系统的理论指导,成为一门独立的学科;(2)新的土木工程材料的发明与应用;(3)施工机械和施工技术有了巨大的进步。,这一时期具有历史意义的土木工程很多。(1)建筑工程,芝加哥保险公司大楼1883-85年,10层,高55m,铁框架,巴黎艾菲尔铁塔 1887-89年,320.7m,纽约帝国大厦 1929-31年,102层,高381m,钢框架,(2)桥梁工程,金门大桥1933-37年,悬索桥,桥跨1280m,桥头塔架高227m,主缆直径1.125m,由27572根钢丝组成,索重11000t左右。,悉尼港桥1924-1932 年,中承式钢桁架拱桥,长1149.1m,宽48.6m,主跨502.9m,矢高106.75m。全桥用钢量为52000吨,为世界最大跨度铁路钢拱桥。,钱塘江大桥1934-37年,茅以升主持建造,下层铁路桥长1322.1m,上层公路桥长1453m,3.现代土木工程 从第二次世界大战结束到目前。特点(1)功能要求多样化 1)公共建筑和住宅建筑要求 2)工业建筑要求 3)核工业、海洋工程、航空航天等高新技术的要求(2)城市建设立体化 1)向高空发展 2)向地下发展(3)交通工程快速化 1)高速公路大规模兴建 2)高速铁路迅速发展 3)机场建设的规模和速度前所未有,一些典型的工程实例。(1)建筑工程 1)高层建筑,台北101大厦2004年,101层,高508m,上海环球金融中心 2008年,101层,高492m,芝加哥西尔斯大厦 1974年,110层,高442m,上海金茂大厦 1999年,88层,高421m,香港国际金融中心 2003年,88层,高415m,2)高耸结构,加拿大多伦多电视塔高549m,为世界之冠,上海东方明珠电视塔1995年,高468m,居世界第三,莫斯科电视塔,1967年,高537m,居第二位;吉隆坡电视塔,高421m,居第四位;天津电视塔,高406m,居第五位;北京电视塔,高380m,居第六位。,3)大跨度建筑,施工中的国家大剧院外部围护钢结构壳体呈半椭球形 东西跨度212.24m南北跨度143.64m,英国千年穹顶 屋盖采用圆球形张力膜结构穹顶直径达320m,(2)桥梁工程 1)悬索桥,日本明石海峡大桥1998年,主跨1991m,世界第一,中国润扬长江大桥 2005年,跨度1490m,世界第三,丹麦的大贝尔特东桥,跨度1624m,世界第二英国的恒伯尔桥,主跨1410m,世界第四江阴长江大桥,主跨1385m,世界第五,1999年 香港青马大桥,主跨1377m,世界第六,1997年,2)拱桥 混凝土拱桥 四川万县长江混凝土拱桥,拱跨420m,居世界第一;南斯拉夫克尔克二号混凝土拱桥跨度达390m;中国的江界河混凝土拱桥,跨度330m;广西邕江大桥,钢筋混凝土组合拱结构,跨度312m。,四川万县长江混凝土拱桥1997年,2)拱桥 钢拱桥 我国上海卢浦大桥,总投资22亿元。大桥全长3900m,主桥长750m,拱跨度达550m,居世界第一。,上海卢浦大桥 2003年,美国的奇尔文科钢拱桥,跨度503.6m,列世界第二。,3)斜拉桥 日本多多罗桥,1999年,主孔跨度890m,居世界第一 法国诺曼底桥,1995年,跨度达856m,居世界第二 我国南京长江二桥,2001年,主跨628米,居世界第三,日本多多罗桥,南京长江二桥,3)斜拉桥 上海杨浦斜拉桥,1993年,主跨602m,当时居世界第一;法国米约大桥,2005年竣工,全长2.46km,是目前世界上最高的大桥。最高的桥塔高343m,桥面至地面的最大高度达270m。,法国米约大桥,(3)隧道工程 1)山区隧道 目前世界上最长的是挪威的山岭隧道,全长25.8km;中国西康线秦岭隧道,长达18.457km;瑞士的圣哥大隧道,长16.91km;中国京广线大瑶山隧道,全长14.295km;德国、意大利之间的开尔其隧道,全长近13km;青藏铁路风火山隧道,全长1338m,海拔4904m,是世界上海拔最高的隧道。,2)海峡隧道 日本于1985年建成的青函海底隧道,长53.8km;1993年建成的穿越英吉利海峡的隧道长50.3km;3)越江隧道,上海复兴东路隧道内景,(4)水利工程,瑞士大狄克桑坝目前世界上最高的重力坝,高285m,中国三峡大坝由大坝、水电站、通航建筑三大部分组成,为世界最大的水利工程坝。长3035m,坝高 185m,总装机容量为1820万kW。,(5)我国的道路工程 1)公路。到2004年底,全国公路总里程达到187.07万km,其中高速公路3.4万km;全国公路密度为0.195km/km2,全国通公路的乡镇比例达99.58%,通公路的行政村比例达92.9%。2)铁路。到2002年底,全国铁路营业里程71898km,居亚洲第一位。青藏铁路:一期工程(西宁格尔木)860km,于1984年正式通车;二期工程(格尔木-拉萨)1118km,为世界上海拔最高和最长的高原铁路,其中965km海拔超过4000m,最高点海拔5072m,经过连续多年冻土地段550km,2006年正式通车。,青藏铁路三岔河大桥青藏铁路最高的桥 桥高50m,海拔3800m,武汉的轻轨列车,上海磁悬浮列车2003年,(6)核电站及海洋工程,秦山核电站,我国的一座海洋采油平台,第二节 土木工程专业及学习建议,土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称,培养相应人才的专业即为土木工程专业。一、土木工程专业的培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、掌握土木工程学科的基本理论和基本知识、获得土木工程工程师基本训练、具有创新精神的高级工程科学技术人才,毕业后能从事土木工程设计、施工与管理工作,具有初步的工程规划与研究开发的能力。,具体要求:1.知识要求(1)基本理论,包括基础理论和应用理论两个方面:基础理论主要包括高等数学、物理和化学;应用理论包括工程力学(理论力学,材料力学)、结构力学、流体力学(水力学)、土力学与工程地质学等。(2)土木工程的专业知识与技术,包括土木工程结构(如钢结构、木结构、混凝土结构、砌体结构等)的设计理论和方法、土木工程施工技术与组织管理、房屋建筑学、工程经济、建设法规、土木工程材料、基础工程、结构检验、土木工程抗震设计等。,(3)相关知识,有给水排水、供暖通风、电工电子、工程机械等。(4)技能或工具,有工程制图、工程测量、材料试验与结构试验、外语及计算机在土木工程中的应用等。2.能力培养的要求(1)自学能力(2)综合解决问题的能力(3)创新能力(4)协调、管理能力,二、土木工程专业的教学形式与学习建议 1.课堂教学 与中学相比,大学的课堂教学有三个特点:教学内容多、进度快,要注意适应,跟上节奏。大学许多课程要合班上课,听课效果好坏,主要靠学生自主努力。大学的教学内容,必须随时代发展而增删。有时教材上还未编入的内容而教师只能根据资料讲解,这时要注意听讲并作必要的记录。学习中要注重对基本概念的理解和掌握,要善于运用形象思维,切忌死记硬背。,2 实验教学 目的:通过实验手段掌握实验技术,弄懂科学原理,熟悉国家有关试验、检测规程,熟悉实验方法及学习撰写试验报告。实验课不要有重理论轻实验的思想,应认真做好每一次试验。在实验教学中,鼓励自主设计、规划试验。3设计训练 设计是综合运用所学知识,提出自己的设想和技术方案,并以工程图及说明书来表达自己的设计意图,在根本上培养学生自主学习、自主解决问题的能力。,4施工实习 贯彻理论联系实际的原则,使学生到施工现场或管理部门去学习生产技术和管理知识。施工实习常在统一要求下分散进行。这不仅是对学生能否在实践中学习知识技能的一种训练,也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。,补充:一、土木工程专业的学生应具有的意识和意志 1.实践意识:一切从实际出发,实践检验是唯一标准。2.质量意识:对质量方针政策、现象、原因、危害的全面认识并能确保质量。3.协作意识:能与周围群众协同工作,协调配合。4.竞争意识:力争上游,在相互竞争中求发展。5.创新意识:不墨守成规,追求新意境、新见解。6.坚毅意志:克服困难,调节行动,顽强实现预定目标。,二、土木工程专业的学生应具有的心理和体魄 1.学风上的勤奋、严谨、求实、进取。2.作风上的谦虚、谨慎、朴实、守信。3.健全的体质、良好的体能。4.旺盛的精力、活跃的思路。三、大学生养成上述基本素质的途径 1.勤奋学习,养成良好的学风和学习习惯 2.努力实践,养成勤于动手与动脑,理论与实际相结合 3.勇于创新,培养自身创新精神和创造能力 4.交融集体,锻炼自己组织能力和处理好人际关系 5.健康身心,是毕业后健康工作50年的基础。6.适应时代,是使自己成为开拓性人才的基础。,四、就业范围 1建设单位(房地产公司,北京建筑工程学院等)(1)提出使用要求,编制设计任务书;(2)确定土地使用范围;(3)保证落实建设资金;(4)通过招标发包,选择设计、施工单位。2勘察单位(北京勘察设计院)(1)勘察测量房屋所在地段的地质和地形;(2)提供地质(含水文)资料、地形图;(3)提出对房屋结构基础设计的建议;(4)提出对不良地基的处理意见。,3设计单位(设计院)建设工程的设计。4施工单位(1)施工组织设计和施工现场布置;(2)确定施工技术方案和选用施工设备;(3)建筑材料的购置、检验和使用,熟练技工和劳动力的组织;(4)确保工程质量和工期进度。5工程建设监理公司 工程建设质量、进度、资金等方面的监督,6房屋造价资询公司 建设项目的可行性评估,概算和预算编写。7国家公务员,五、执业资格证书 1国家注册建筑师(1)与规划的协调,房屋体型和周围环境的设计;(2)合理布置和组织房屋室内空间;(3)解决好采光、隔音、隔热等建筑技术问题;(4)艺术处理和室内外装饰。2国家注册设备工程师(1)确定水源和给排水系统;(2)确定热源和供热、制冷、空调系统;(3)确定电源和照明、弱电、动力用电系统;(4)使水、暖、电系统和建筑、结构布置协调一致。,3国家注册结构工程师(1)确定房屋结构承受的荷载,并合理选用结构材料;(2)正确选用结构体系和结构型式;(3)解决好结构承载力、变形、稳定、抗倾覆等技术问题;(4)解决好结构的连接构造和施工方法问题。4国家注册监理工程师 建设工程的监理。5国家注册造价工程师 建设项目的概算和预算编写。6国家注册房地产估价师,

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