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第一讲 绪论,第一讲 绪 论,1、什么是微格教学2、微格教学训练的意义3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,微 格 教 学 第一讲,1、什么是微格教学2、微格教学训练的意义3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,爱伦（llen）语：“一个有控制的实习系统，它使师范生有可能集中解决某一特定的教学行为，或在有控制的条件下进行学习。”,微 格 教 学 第一讲,1、什么是微格教学2、微格教学训练的意义3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,英国的布朗（rown）说：“它是一个简化了的、细分了的教学，从而使学生易于掌握。”,微 格 教 学 第一讲,1、什么是微格教学2、微格教学训练的意义3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,微格教学的重要组成部分就是微格训练，强调实践，以教学示范引路，以自身实践为中心，并反复训练，从中摸索各项教学技能的要领。一次只训练一项技能，时间控制在510分钟之内，系统地逐步地训练课堂教学的各项教学技能。,微 格 教 学 第一讲,1、什么是微格教学2、微格教学训练的意义3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,微格教学是在现代化教学条件下，分步骤、系统地培训师范生和在职教师教学技能的实践系统。,微 格 教 学 第一讲,1、什么是微格教学2、为什么要学习这门课3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,微 格 教 学 第一讲,1、什么是微格教学2、为什么要学习这门课3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,（1）学习这门课有利于改进自己的教学观念,微 格 教 学 第一讲,“传道授业解惑”（韩愈师说）,微 格 教 学 第一讲,“教师是人类灵魂的工程师”,“唤醒”,“激发”,“升华”,微 格 教 学 第一讲,“要给学生一碗水，教师自己要有一桶水”,“双向互动”“长流水”“挖泉人”,微 格 教 学 第一讲,1、什么是微格教学2、为什么要学习这门课3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,（2）学习这门课有利于提高自己的课堂教学技能。（如导入技能、变化技能等）,微 格 教 学 第一讲,1、什么是微格教学2、为什么要学习这门课3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,（3）有利于毕业后在教育领域的竟争上岗。（如说课等）,微 格 教 学 第一讲,1、什么是微格教学2、为什么要学习这门课3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,（4）可以了解国外教学研究情况和我国在微格教学研究的现状。,微 格 教 学 第一讲,1、什么是微格教学2、为什么要学习这门课3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,1、微格教学的起源和发展。2、微格教学的特点和运用范围。3、微格教学的分类。4、说课技能5、导入技能,6、讲解技能7、结束技能8、提问技能9、教学语言10、教学板书技能11、变化技能,12、强化技能 13、演示技能14、课堂组织技能,微 格 教 学 第一讲,1、什么是微格教学2、为什么要学习这门课3、本课程所学内容4、观看微格教学录像,第一讲 绪论,