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    破阵子(晏殊)课件.ppt

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    破阵子(晏殊)课件.ppt

    破阵子 晏殊,一、作者简介:晏殊,字同叔,抚州临川人,是宋代著名的婉约派词人。他出生在宋太宗淳化二年,七岁就能写文章,在乡中有“神童”之名。十四岁被赐进士身,他一生历居显宦要职,但在政治上并没有多大的建树。景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼淑密使。谥元献。其词擅长小令,多表现诗酒生活和悠闲情致,语言婉丽,颇受南唐冯延已的影响。晏词造语工七巧浓丽,音韵和谐,风流蕴藉,温润秀洁。原有集,已散佚,仅存珠玉词及清人所辑晏元献遗文其子晏几道的词风浓挚深婉,工于言情,与乃父齐名,世称“二晏”。,婉约派四大旗帜,婉约派四大旗帜之一,四旗中号“闺语”:李清照婉约派四大旗帜之一,四旗中号“别恨”:晏殊 婉约派四大旗帜之一,四旗中号“情长”:柳永 婉约派四大旗帜之一,四旗中号“愁宗”:李煜,燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。,破阵子:唐教坊曲名。又名十拍子。新社:春社,在立春后,清明前。巧笑:形容少女美好的笑容。逢迎:相逢。疑怪:诧异,奇怪,这里是怪不得的意思。斗草:一种游戏,也叫斗百草。双脸:指脸颊。,燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。,整体感知:,上片选取了哪些意象?有什么特点?组成了一幅什么样的图画?,燕子,梨花,碧苔,黄鹂,春光融融 生机盎然 清新明快闲情雅趣,春景图,飞絮,组成了一幅春暖花开、燕语莺声的美丽春景。描绘了一派生机勃勃、春光融融的景象。表现了作者对春天的喜爱、欢愉之情。,“燕子来时新社,梨花落后清明”两句有什么作用?,1、点明季节2、用“燕子”“梨花”两个典型意象渲染出秀美明丽的春景。3、奠定全词的明朗、和谐、优美的基调。为下片人物的出场和“斗草”作了铺垫。,“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”从哪些角度描写了春天的景色?,从视觉,听觉上描写了春天的景色“碧苔”写春色之美,“黄鹂”写春声之美,绘声绘色。营造了一幅清新明丽的图景,充满闲情逸趣。,池中碧苔只有三四点、叶底黄鹂的叫声只有一两声吗?这样写有什么好处?,不是实写,运用了夸张的手法。“三四点”写出了碧苔的稀疏,“一两声”突出了黄鹂声音的若断若续。营造了一种幽静而又有生机的意境。,写飘来飘去的柳絮是用了什么手法?有怎样的作用?,以动衬静,写出春日的幽静。,下片:巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸生。,下片塑造了怎样的闺阁少女形象?,下片塑造了闺阁少女朝气蓬勃、天真活泼、纯洁无暇的形象。写斗草活动,却有意避开了对斗草场面的的正面描写,通过神态、心理、和场面描写来刻画人物。形象生动充满青春的欢乐气息。,这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的?,神态描写:笑:巧笑笑从双脸生。心理描写:疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。,作者有意回避了对于斗草场面的正面描写,而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处?,收到了虽少总多、耐人悬想的效果(给读者以丰富的联想和想像的空间),试分析本词中景物与人物的关系?,以秀美明丽的春景烘托青春活力的少女。,总结,上片写景,下片写人。这首词不仅描绘了初春大自然的美丽景象,还刻画出古代少女的生活片段,反映出少女充满青春活力的精神面貌,这首词不仅是一幅独具特色的田园风景画,还是一幅与古代劳动妇女生活有关的地方风俗画。,实战演练,“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻”写景有什么特点?,碧苔,是静景;黄鹂,是动景。动静结合,“三四点”“一两声”看似用夸张和感官描写,很好地传达出了既宁静又充满活力的春天景致。“碧苔”写春色之美,“黄鹂”写春声之美,“飞絮”写春态之美:绘声绘色绘形,营造了一幅清新明丽的图景,充满闲情逸致趣,开头两句词人抓住了哪些代表性的事物描写春天的不同时令的?,词人首句用“燕子来”,二句用“梨花落”,和时令“新社”、“清明”相连,写出了春的前进脚步,人们自然也会想到,春将匆匆去了。,3、下片在塑造少女形象时运用了什么表现手法?,运用白描手法,没有细致动作、色彩等工笔描写,选取相逢、疑怪、斗草、笑等几个典型动作,从表情(笑:巧笑笑从双脸生)心理(疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢)场面(斗草)几个方面表现了女孩活泼天真的个性。,虚实结合手法:实写少女在路上相遇;虚写春梦和斗草的游戏,展示了少女纯洁的心灵,洋溢着一种欢乐地气氛。,

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