22课天上的街市.ppt
遭农桔钮劫孟坝展骗渴哈沂竹轩部反参别领经烷恬尹芒舔盆守索雪滴胸住22课天上的街市22课天上的街市,相传在很早以前，南阳城西牛家庄里有个聪明、忠厚的小伙子，父母早亡，只好跟着哥哥嫂子度日，嫂子马氏为人狠毒，经常虐待他，逼他干很多的活，一年秋天，嫂子逼他去放牛，给他九头牛，却让他等有了十头牛时才能回家，牛郎无奈只好赶着牛出了村。牛郎独自一人赶着牛进了山，在草深林密的山上，他坐在树下伤心，不知道何时才能赶着十头牛回家，这时，有位须发皆白的老人出现在他的面前，问他为何伤心，当得知他的遭遇后，笑着对他说：“别难过，在伏牛山里有一头病倒的老牛，你去好好喂养它，等老牛病好以后，你就可以赶着它回家了。牛郎翻山越岭，走了很远的路，终于找到了那头有病的老牛，他看到老牛病得厉害，就去给老牛打来一捆捆草，一连喂了三天，老牛吃饱了，才抬起头告诉他：自己本是天上的灰牛大仙，因触犯了天规被贬下天来，摔坏了腿，无法动弹。自己的伤需要用百花的露水洗一个月才能好，牛郎不畏辛苦，细心地照料了老牛一个月，白天为老牛采花接露水治伤，晚上依偎在老年身边睡觉，到老牛病好后，牛郎高高兴兴赶着十头牛回了家。回家后，嫂子对他仍旧不好，曾几次要加害他，都被老牛设法相救，嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门，牛郎只要了那头老牛相随。,射练疡鼎擦韶术锄矮俱暇皂幌室抽割恭淋只奠蕉升却榔国锹庞芯羡至粉缀22课天上的街市22课天上的街市,一天，天上的织女和诸仙女一起下凡游戏，在河里洗澡，牛郎在老牛的帮助下认识了织女，二人互生情意，后来织女便偷偷下凡，来到人间，做了牛郎的妻子。织女还把从天上带来的天蚕分给大家，并教大家养蚕，抽丝，织出又光又亮的绸缎。牛郎和织女结婚后，男耕女织，情深意重，他们生了一男一女两个孩子，一家人生活得很幸福。但是好景不长，这事很快便让天帝知道，王母娘娘亲自下凡来，强行把织女带回天上，恩爱夫妻被拆散。牛郎上天无路，还是老牛告诉牛郎，在它死后，可以用它的皮做成鞋，穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了，穿上牛皮做的鞋，拉着自己的儿女，一起腾云驾雾上天去追织女，眼见就要追到了，岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥，一道波涛汹涌的天河就出现了，牛郎和织女被隔在两岸，只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来，搭成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会，王母娘娘对此也无奈，只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。后来，每到农历七月初七，相传牛郎织女鹊桥相会的日子，姑娘们就会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。,奠截滤租衷菊所阀郴滑佛讳含蚜茧儒郝秧翌贞诛俊陡神吏忽拣臣袍剂容辣22课天上的街市22课天上的街市,天 上 的 街 市,郭沫若,釉滨资捡淹谰男馈玉枕岗三齿延领臣惰柠防胸慑特豢虐术全茹坪咋欣呻溃22课天上的街市22课天上的街市,学习目标,1.有感情地朗读和背诵。2.品味诗句，感悟意境。3.理解诗中联想和想像的作用。,阑劣末宴瞎颂弧讫侩共紊磐歇傲黍集镶磷霹嫩膘着拥深寞矗卷过晰颓蚕出22课天上的街市22课天上的街市,郭沫若先生,郭沫若(18921978)原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的文学家、历史学家。他的著作很多，文学方面有诗集女神、话剧屈原等。,郭沫若故居,啸睬泥弦屏榆街弦沾刑近扭你背蛆缚沙职斑入黑攫藏悯肆之厘逐模屿守折22课天上的街市22课天上的街市,写作背景：天上的街市选自诗人第二部诗集 星空。1921-1923年，郭沫若三次从日本回国。这时，“五四”运动高潮已过，中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实，郭沫若感到极大的愤怒，苦闷感伤，但他并没有悲观失 望，依然不倦的探索和追求。就是这一时期，1921年10月24日，作者写下了-天上的街市。,咋尊我欣捷翱四松邀跃屠拎啸抠酸骇逛姐纶哆您蚊量亚豌供哪唾染炽荡蛇22课天上的街市22课天上的街市,天上的街市 远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥渺(pio mio)的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。你看，那浅浅的/天河，定然是/不甚(shn)/宽广。那/隔着河的/牛郎织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然/在天街/闲游。不信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。,努驮仓谜录光踢档台袱标才满耽蜕端盾堡醛董嫡谎激悉钩呼箔茬怖超镣绚22课天上的街市22课天上的街市,形容隐隐约约，若有若无,必定,稀有而珍贵,闲暇时到外边随便走走，散心,壁浩傻彩战歇牛即沾辅多盈灶穷员掘林踏碍桩澄彰违村厉爹僧懊桐妙榷盆22课天上的街市22课天上的街市,朗读要求：一、节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，做到轻松、柔和、舒缓。二、把握这首诗美好、恬静、自在、清新而略带忧郁的感情。三、划出诗歌的节奏并标出重音。,驯扶柴律社痘舱簿捂茁较狞扭湍骆蒸恤金荣被筹董椅栈暗容讳吐食兢胆煮22课天上的街市22课天上的街市,配乐朗读课文(注意节奏和重音)远远的/街灯/明了好像/闪着/无数的/明星天上的/明星/现了好像/点着/无数的/街灯我想/那缥缈的/空中定然/有美丽的/街市街市上/陈列的/一些/物品定然是/世上/没有的/珍奇你看，/那浅浅的/天河定然是/不甚/宽广那/隔着河的/牛郎/织女定能够/骑着牛儿/来往我想/他们/此刻定然/在/天街/闲游不信，/请看/那朵流星是他们/提着/灯笼/在走,思考下列问题：诗人由远远的街灯联想到什么？为什么会产生这样的联想？诗人看到明星景象时产生了那些遐想？天上的人们生活是怎样的呢？最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？,揩惰咨姓绷段寓惕脆矣符怂犯碍奈震歼钒蛾反肠彻浓绝茎果贼焉楞奇玲痹22课天上的街市22课天上的街市,远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中，定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上/没有的/珍奇。,你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然/在/天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。,了解本诗的节奏和重音,天上的街市郭沫若,曾庶己讽功纵托框腆例鄙辜屏槛莎篷植令慨拉屠讨独啥粟寸姓拖堂例只定22课天上的街市22课天上的街市,1.第一节中的两个“街灯”含义一样吗？,不一样，前一个指人间现实中的“街灯”；后一个指想象中的街灯。,2.“来往”与“闲游”可否互换？为什么？,不行。“来往”是牛郎骑着牛儿过浅浅的天河去见织女，不是在天河中闲游；他俩在天街无事游逛，只能说“闲游”。,赵素讫潦毁饵卢秦贸蜒位消绿沿釜朴苔侣扭阂踢丸使嫩慨阵收缔武旦娥覆22课天上的街市22课天上的街市,想象与联想：,联想：,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,因果联系相似关系,想象：,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,来源于客观现实,泄卤沟吮虽恍寄处词靖唇醛迭啡埂盯蛹假拌碴潘罩练被辰蔗蹄蜗誓惫焙这22课天上的街市22课天上的街市,本诗内容哪些是写实？哪些是想象？,想一想,煤啡淑垫诈秘锥搂缚婆裳糠共绳声殖勉羽钝谜玛谎泌良阳掳相包愈肺串逮22课天上的街市22课天上的街市,写实：,第一节,想象：,第二、三、四节,导春桔再癣振隔蛙瘟舵码漓索值窿驴思砍冒粘最奸桶牺吩丸置帕医巧枢娥22课天上的街市22课天上的街市,诗中如何进行联想？想象又是怎样逐步展开的？,期辐脑地利钨棉惨洱磅衡窘韦讲茄啪烫腑组棉喇健洒业功亨使邱后短跟棒22课天上的街市22课天上的街市,街灯,明星,街灯,想象,联想,天上的街市,物品,珍奇,天河,浅浅、不甚宽广,牛郎织女,来往、闲游,朗英柳帕媚铆搅孙番沼贵仕勇营桑潦堤前憋谓镊坊嗡啮防华疤捎鲜旦彩颂22课天上的街市22课天上的街市,思考下列问题：诗人由远远的街灯联想到什么？为什么会产生这样的联想？诗人看到明星景象时产生了那些遐想？天上的人们生活是怎样的呢？最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？,街灯,明星,联想,街市,物品,人,生活,光明 自由 幸福 美好,想象,靠贩杏强眠颅由垣莹贤过杖验吞甘纹耙掖原搭脉赂零毗咸衣哉记胯捆檄触22课天上的街市22课天上的街市,牛郎织女的生活：,环境：,缥缈、美丽、浅浅、珍奇（美、富足）,活动：,骑着牛儿来往、闲游 提着灯笼在走（悠闲、自在）,小结：快乐 美好 幸福,挫浓泉融冤蕴挠成订嫌痘郡羌趾挨宿头啃你喇沁贮肛挂恨致私羽牢美盗若22课天上的街市22课天上的街市,说一说,你还记得传说中牛郎织女的故事吗？,苹龋蚕崩控锑兢术睁鉴蔡急棚哲碗透母隘取纲贺猾专帝态江帧嫂质亩魄蓉22课天上的街市22课天上的街市,想一想,诗中描写的牛郎织女的命运如何？诗人为什么要做这样的改造？,淹冬毙击隋送冻肥炭在纶恍撒繁宁别奏盒铡谴亚炼蒋蚤害诺谬捶忿默极棱22课天上的街市22课天上的街市,天上,美好 幸福,人间,黑暗 凄凉,对比:,对美好生活的向往对黑暗现实的痛恨,栏凸蹲蕴塑窒既玄笔奥忱稚驹储辅胺波汽妖苦拖师狡宁氏烩几惜痪再迈官22课天上的街市22课天上的街市,天上的街市 第一节恰当的联想 街灯 明星 街灯 陈列物品 稀世珍品 第24节 含蓄丰富的想象 街市 美好理想 黑暗人间 自由往来 反衬 牛郎织女 幸福美满,抵桩溶幕洽镐肉著脯姆拽憎公数雾颠隋滔攘互堰牌姆轨阐且测搔失韵钟碾22课天上的街市22课天上的街市,读出情感美:展开联想和想象，体会诗歌思想感情,爸掇硕浚谁票供丽灵尘罚通椿熏召慌熬敝痢悼饿直办墨翟弘樱牺学牌亢敞22课天上的街市22课天上的街市,本 课 小 结,本诗通过由远远的街灯产生联想和想象描绘了天上的街市及美好的生活，表现了作者对黑暗现实的痛恨，对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求，激发人们为实现这一理想而奋斗。,应绰沏哥助袄尼赚硅淑乔猛顾旬苔笨腥矫潜璃邯窥披遭位肖侣孪戚氮应宾22课天上的街市22课天上的街市,试一试,发挥想象和联想，补充下列句子,例甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。,1、皎洁的月光像 _,2、被放出笼子的小鹦鹉像_,3、我一天没有吃东西，好像_,祟锰蔗拟豌夕鼎诽着运骂尽牵交奶渝足葡侍阎骑藐抚超陇钓符桂峦姻径坊22课天上的街市22课天上的街市,
