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    教学课件第六节毕业论文写作难点(文献综述).ppt

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    教学课件第六节毕业论文写作难点(文献综述).ppt

    1,第六节毕业论文写作难点文献综述的写作,是“一种在分析、比较、整理、归纳一定时空范围内有关特定课题研究的全部或大部情报的基础上,简明的论述其中的最重要部分,并标引出处的情报研究报告”。要求编写人员对综述的主题有深入的了解,全面、系统、准确、客观地概述某一主题的内容。包含三个基本要素:1.文献综述反映原始文献有一定的时间和空间范围,它反映一定时期内或是某一时期一定空间范围的原始文献的内容。2.文献综述集中反映一批相关文献的内容。3.文献综述是信息分析的高级产物。,2,第六节毕业论文写作难点文献综述的写作,一、文献综述的类型(一)按文献综述信息含量的不同分1.叙述性综述:围绕某一问题或专题,广泛搜集相关的文献资料,对其内容进行分析、整理和综合,并以精练、概括的语言对有关的理论、观点、数据、方法、发展概况等作综合、客观的描述的信息分析产品。最主要特点是客观,使得读者可以在短时间内,花费较少的精力了解到本学科、专业或课题中的各种观点、方法、理论、数据,把握全局,获取资料。2.评论性综述:是在对某一问题或专题进行综合描述的基础上,从纵向或横向上作对比、分析和评论,提出作者自己的观点和见解,明确取舍的一种信息分析报告。主要特点是分析和评价,因此有人也将其称为分析性综述。,3,第六节毕业论文写作难点文献综述的写作,3.专题研究报告:一般是涉及国家经济、科研发展方向的重大课题,进行反映与评价,并提出发展对策、趋势预测。“是一种现实性、政策性和针对性很强的情报分析研究成果”。最显著的特点是预测性。(二)按综述报道的时空范围分1.纵向综述:按时间发展的顺序展开叙述,可揭示综述主题的发展速度;2.横向综述:不分时序,按主题或地域、国家、产品等展开叙述,有利于在同一水平上对比。(三)按综述的服务对象分1.决策性综述:主要为各级领导部门提供决策参考。在综述的基础上,重在提出建议即决策的依据。,4,第六节毕业论文写作难点文献综述的写作,2.研究性综述:为科研人员的科学研究工作服务,专业性较强,不需要对基本概念、原理的介绍。3.普及性综述:面向广大读者,目的是让一般读者了解某一主题、学科、事物的概况,有一个基本认识,。二、文献综述的特点1.内容的综合:首先,对大量文献的综合描述。其次,它综述广泛时空范围内的发展和情况。2.语言的概括:在理解原文的基础上,用简洁、精练的语言将其概括出来。,5,第六节毕业论文写作难点文献综述的写作,3.信息的浓缩:集中反映一定时期一批文献的内容,浓缩大量信息。4.评述的客观:一方面必须如实地反映原始文献的内容,不得随意歪曲,或是断章取义,不顾上下文,同时还要避免因理解不同而出现的误解;另方面,在分析、比较、评论各种理论、观点、方法时要有一种基于客观进行分析、评价,不能出于个人的喜好、倾向进行评论,或个人的感情有意偏袒或攻击。三、文献综述的作用1.能浓缩各方面信息,使研究者在极短的时间内了解到大容量信息,无须阅读大量原始文献,减少了重复阅读。,6,第六节毕业论文写作难点文献综述的写作,2.便于研究者全面、系统地了解某方面的科研进行或概况。3.可将文献综述作为确定新的研究方向的参考,以避免重复开发研究。4.能提供回溯检索途径,扩大其他研究者控制文献量。五、文献综述的写作(一)文献综述的写作步骤1.确定选题与研究重点;2.文献资料的搜集、跟踪与积累;3.分析、评价资料价值,进行筛选;4.整理资料,使之系统化;5.撰写综述。,7,第六节毕业论文写作难点文献综述的写作,(二)写作步骤的细化第一步,确定选题与研究重点确定选题。第二步,进行资料的搜集。第三步,明确搜索资料的范围。第四步,系统性的检索。第五步,广泛浏览阅读。第六步,信息的交流。第七步,整理的资料。第八步,开始撰写综述。,

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