我最喜爱的植物.ppt

小桔灯作文,你来演，我来猜,仙人掌,向日葵,牵牛花,荷花,蒲公英,梅花,植物在我们的生活中有着非常重要的作用,第七课 植物乐园,诗歌、图片欣赏,兰花明 孙克弘 空谷有佳人，倏(sh)然抱幽独。东风时拂之，香芬远弥馥。,小池 宋 杨万里 泉眼无声溪细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,咏菊 唐 黄巢 待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。,梅花宋 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。,茎,根,叶,花,果实,生长季节,植物细节描写,生长环境,仙 人 掌,我喜欢仙人掌，不仅喜欢，而且还很敬佩。我家院子靠墙的一边，摆着一排绿油油的植物，其中有两三盆仙人掌。从那时开始，我就很喜欢仙人掌。我天生喜欢绿色，而其它植物大部分到了冬天就会枯萎，只有仙人掌一年四季都是绿色。要说我见到过的最大的仙人掌，那可要属我在博览园里见到的。不久前，学校组织我们去郊游，在博览园里的植物博物馆，有一个温室。进去以后，我看见了一个球状仙人掌，最大周长保证在三米以上。然后映入眼帘的是一根超高的圆柱形仙人掌，其高度达三米，整体形状像一把钢叉。从我家院子的仙人掌里，我就已经深深的体会到了他坚强的性格，冬天只有他不枯萎，在夏天只有他不会因为缺水而死去。仙人掌是生活在沙漠里的，虽然他的样子并不是很好看，但是它可以为沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细的咀嚼，虽然他没有桃李的脆生，没有荔枝的润滑，但是他那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，令人精神焕发。无论在怎样的环境中，仙人掌总是保持本色。它会吐出片片嫩茎供人们采食，它会用自己的绿来装扮城市，这怎么不让我肃然起敬呢？,柳树,我家楼下有一棵柳树，粗壮的树干约六、七米高，一年四季发生不同的变化。明媚的春天，温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树，嫩绿的新芽冒出来了，一颗、两颗，好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”，过了几天长出了嫩绿的叶子，尖尖的、细细的，就像一叶扁舟。春风吹过，柔软的枝条在风中摇曳，婆娑起舞。小鸟也飞上枝头，“叽叽喳喳”，共同演奏着一首春天的歌。炎热的夏天，火辣辣的夏姐姐就像一位画家，把柳叶涂得更加翠绿，成千上万的叶子紧挨在一起，近看就像一把遮阳伞，远望就像一朵绿色的“蘑菇云”，风儿吹，绿云动，又像一位美丽的姑娘，牵动绿色的裙摆，翩翩起舞。知了站在树梢，不知疲倦的叫着“好热、好热！”,金色的秋天，淘气的秋妹妹，就像一位魔法师，今天将柳树染成浅绿，过几天再染成深绿，最后又换成黄色，满头梳理成一条条小辫子，真像一位妩媚的维吾尔族少女，婷婷玉立。她又对着柳树吹了一口气，叶子翻了几个筋斗，像一群金色的蝴蝶在空中飞舞，落到地上，给大地披上了一床金色的地毯，踩在上面，松松软软的，感觉在沙滩上散步。寒冷的冬天，老顽童冬爷爷，鼓起腮，“呼、呼、呼”使劲地吹了几口气，柳树连忙翻出有些陈旧的灰白的棉衣，披在身上，一样抵挡不了寒冷，“啊嚏”，树枝上仅有的几片发黑的叶子在空中转了转，坠落下来，整棵树变得光秃秃的，好似一位伤心的老人，孤伶伶的站在哪儿，盼望春天早点到来。,总结方法,一、整体观察。用简练的语言从植物的高矮，茎枝的粗细，外表的颜色等方面勾勒出这种植物的整体外观，给读者留下一个整体的印象。,二、写出局部、突出重点。要突出地写出植物的某一部分特点，详细地加入描写，写出它的独特形态，同时在写作时要善于运用多种修辞手法。,、按一定的顺序,1、上 下 2、生长顺序（时间）,三、联想精神,、细致观察（形状、颜色、大小、香味）,、运用多种修辞手法,四、抒发感情,吊兰又称垂盆草 多年生常绿草本植物，叶细长。茎顶端簇生的叶片，由盆沿向外下垂，随风飘动，形似展翅跳跃的仙鹤。吊兰枝条细长下垂，夏季开小白花，花蕊呈黄色。吊兰有吸收有毒气体的功能,净化空气。吊兰的根和全草可入药，具有清肺、止咳、凉血、止血等功效。吊兰喜温暖、喜湿润、半阴的环境。它适应性强，较耐旱，但不耐寒，对土壤要求苛刻，一般在排水良好、疏松肥沃的砂质土壤中生长较佳。,为多年生草本植物。喜凉爽、较耐寒，生长适温1821，地下根茎耐旱。菊花具有明目、散风清热、消咳止痛的功效，用于治疗头痛眩晕、咳嗽等病症效果显著。,根肥厚，内有多数纵行通气孔道，节部缢缩，上生黑色鳞叶，下生须状不定根。叶圆形，盾状，直径2590厘米，表面深绿色，背面灰绿色；叶柄粗壮，圆柱形，长12米，中空，外面散生小刺。花高托水面之上，花直径1020厘米，美丽，芳香；有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型；花色有白、粉、深红、淡紫色、黄色或间色等变化。,梅花，寒冬先叶开放，花瓣五片，有白红、粉红等多种颜色。对土壤要求不严，耐寒。花蕾能开胃散郁，生津化痰，活血解毒。坚强，忠贞，高雅。,俗称凌波仙子，花为白色，叶狭长带状，由其制成的水仙根具有清热解毒的功效。白天水仙花盆要放置在阳光充足的向阳处给予充足的光照,世间万物之植物乐园,一、整体观察，抓住特点,世间万物之植物乐园,一、整体观察，抓住特点,二、善于联想，抒发感情,结尾处直接抒情表达情感,用比喻、拟人手法，将可爱之处加以细致描绘,松树,大雪压青松，青松挺且直,青春常在，坚强不屈,竹子,千磨万击还坚韧，任尔东西南北风,高雅、纯洁、虚心、有节,桔园飘香-乐乐乐,训练题目：写一种你熟悉的植物。要求：1、写出花的特色，再具体写茎、叶、花、果的形状、颜色等特点。2、抒发它带给你的快乐和审美感受。,练兵场,请同学们运用我们刚学习的写作方法来描写一下你熟悉的一种植物。,要求：1、先整体来描写植物给你的印象。2、按一定的顺序来具体写样子。,街道两旁种植着许多高大挺拔的梧桐树。它们树干粗壮，枝叶茂盛，形成了一条林荫大道。,整体概括特点描写：,春天：梧桐树在春雨的滋润下，长出嫩芽。碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。它们有的已经完全展开，像一个个小手掌；有的还打着卷。瞧！那一个个黄黄的小绒球耷拉下来，像,夏天：树叶变得更绿了，几株依偎在一起，几乎遮住了半边天。梧桐树的叶子大大的，像巴掌。一层层，一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿伞，为我们遮阴纳凉。附近的居民常坐在树下,秋天：叶子渐渐变黄，一阵寒风吹来，树叶像翩翩起舞的蝴蝶，从树上飘落下来。树上还挂着小果子，圆圆的果子像一个个桂圆。好看极了！,冬天：树上光秃秃的，唯有那可爱的小球还挂在树上。晃来晃去，像在和寒风对抗。一场大雪过后，梧桐树穿上了美丽的衣裳，显得更加美丽。瞧！树下来了很多小朋友。,