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    形变与弹力_用.ppt

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    形变与弹力_用.ppt

    第二节 形变与弹力,观看以下两段视频1 跳水 C:UsersssDesktop郭晶晶跳水视频-56视频.flv2 撑杆跳C:UsersssDesktop撑杆跳高视频.flv,形 变,形 变(定义):物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化称为形变 形变的原因:,受到外力的作用。,任何物体受力后都能发生形变,演示实验:瓶子里的水受到挤压而液面上升下降观看视频:如何体现太微小的形变C:UsersssDesktop高中物理实验015-用激光镜面反射演示桌面微小形变.f4v,玻璃瓶形变,桌面形变,微小形变:放大法,观察下列发生形变后的情形:,形变的类型:弹性形变:能够恢复原来形状的形变。超出弹性范围:形变后不能够恢复,注意:弹性也有一定限度的,以后重点研究弹性形变,不加说明形变就是指弹性限度内的弹性形变。,播放蹦极视频C:UsersssDesktop蹦极_蹦极-.flv借助尺子 硬币演示弹力实验 演示弹簧和砝码组合的实验,形变导致弹力的产生,1弹力:发生形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力弹力的施力物体是发生形变的物体,受力物体是和它接触的物体。2产生弹力的条件:发生(弹性)形变;接触,二、弹力,弹力存在的判断:移物法、假设法,3、弹力的方向,a支撑类:支持力(压力)垂直于支持面,指向被支持(被压)的物体,总结:弹力的方向总与施力物恢复形变的方向相同即与形变方向相反,c弹簧的弹力弹簧被拉伸时弹力沿收缩的方向;弹簧被压缩时弹力沿伸长的方向,b绳索类:绳拉力的方向总是沿绳收缩的方向,弹力的方向:垂直于面(切面),面面接触,点面接触,点曲面接触,面曲面接触,曲面曲面接触,例子,书放在桌面上,其受弹力如何?,书对桌面:,桌面对书:,压力,支持力,提出问题,书发生形变吗?为什么?压力怎么来的?,桌子形变了吗?为什么?支持力怎么来的?,分析,书要形变,要恢复原状,要向下恢复,所以向下产生弹力-压力,桌子要形变,要恢复原状,要向上恢复,所以向上产生弹力-支持力,所以拉力、压力、支持力等都是弹力。,弹力的方向指向物体要恢复的方向!,巩固例子(分析),电线下吊着灯,其实两者都受到形变,都要恢复原状;,灯要恢复原状,表现为对电线产生拉力。,电线要恢复原状,表现为对灯产生拉力。,画出弹力方向的例子,球受到的弹力,注意:弹力是谁给的?!,1.画出棒在A、B两处受弹力方向,2.画出棒在C、D两处受弹力方向,3.画出0点受到的弹力方向,课练,F,F,F,F,小结:,形 变(定义):物体发生的伸长、缩短、弯曲 等变化称为形变形变的原因:受到外力的作用。,形变的类型:弹性形变:能够恢复原来形状的形变。范性形变:形变后不能够恢复原来的形状的形变。,弹力(定义):物体发生弹性形变时,由于要恢复原状,会对与它接触的物体产生力的作用,这个力就是弹力。拉力、压力和支持力都是弹力。,小结:,弹力的大小:与物体发生弹性形变程度有关弹力的方向:与施力体形变的趋势方向相反。具体:(1)轻绳拉力的方向:沿绳指向绳的收缩方向(2)压力、支持力的方向:垂直于接触面指向被压或被支持的物体,若接触面是曲面,则垂直于接触点的切平面。,弹力的条件:(1)要相互接触(2)发生弹性形变,4弹力的大小,在弹性限度以内,形变越大,弹力越大,对于弹簧的弹力F=kx,胡克定律:F=kx(弹性限度之内),F弹簧一侧对接触物体的弹力x形变量(伸长量或压缩量)为现长与原长之差的绝对值 伸长量x=l-l0:压缩量x=l0-lk劲度(N/m),由弹簧本身性质决定,与材料、长度、圈数、粗细等有关。,弹力的应用1弹簧的储能(弹性势能)应用2弹簧的缓冲应用3弹簧的自动复位应用,小结:,弹力是一种被动力,与物体状态有关,作出下列受力分析,

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